El
Una inspiradora historia de liderazgo
Esta historia fue escrita originalmente en Home Life Magazine por Elizabeth Silance Ballard en 1976 y se convirtió en una de las historias más solicitados en la revista y ' Maestro; s la historia. Varias versiones de esta historia han circulado en torno a Internet
Lo que está inspirando a mí acerca de esta historia es la poderosa diferencia de que cada uno de nosotros puede hacer y- si nosotros y'. re dispuesto a tomar conciencia y plenamente presente a las personas que nos rodean, cambiamos nuestras creencias preconcebidas y tomar un poco de tiempo extra para las personas (clientes, clientes, empleados, asistentes, amigos y miembros de la familia) en nuestras vidas
Profesor y estudiante en un lesson.As Se puso de pie delante de su clase de quinto grado, el primer día de escuela, ella les dice a los niños una mentira. Como la mayoría de los profesores, ella miraba a sus alumnos y dijo que ella los amaba todo lo mismo. Sin embargo, eso no era posible, porque ahí en la primera fila, desparramado sobre su asiento, estaba un niño llamado Teddy Stoddard
La Sra. Thompson había observado a Teddy desde el año anterior y se dio cuenta de que él no jugaba bien con los otros niños, su ropa estaba muy descuidada y constantemente necesitaba un baño. Además, Teddy podría ser desagradable. Llegó un punto en que la señora Thompson disfrutaba al marcar los trabajos con un plumón rojo haciendo negrita X &'; s y luego poner un gran y '; F &'; . en la parte superior de sus papeles
En la escuela donde Mrs. Thompson enseñaba, le era requerido revisar cada niño y' s los registros anteriores y se puso de peluche y' s fuera para el final. Sin embargo, cuando ella revisó su expediente, que estaba en una sorpresa
Teddy y'. Maestro s primer grado escribió, y '; Teddy es un niño brillante con una sonrisa preparada. Hace su trabajo limpiamente y tiene buenos modales y hellip; él es un placer tenerlo cerca .. y'
Su profesora de segundo grado escribió, y '; Teddy es un excelente estudiante, muy querido por sus compañeros de clase, pero está preocupada porque su madre tiene una enfermedad y la vida de terminal en el hogar debe ser una lucha y'.
Su maestra de tercer grado escribió, y '; La madre y' s de la muerte ha sido muy duro para él. Él trata de hacer su mejor esfuerzo, pero su padre del doesn &'; t muestran mucho interés, y su vida en casa le afectará pronto si algunos pasos aren y' t tomada
Teddy y'. S maestra de cuarto grado escribió: Y '; Teddy se retira y doesn y' t muestran mucho interés en la escuela. Él doesn y' t tiene muchos amigos y en ocasiones duerme en clase y'.
Por ahora, la señora Thompson se dio cuenta del problema y estaba apenada con ella misma. Ella sintió aún peor cuando sus alumnos le llevaron sus regalos de Navidad, envueltos con preciosos moños y papel brillante, excepto Teddy y' s. Su regalo estaba mal envuelto con un papel grueso, marrón que obtuvo de una bolsa de papel.
La Sra. Thompson se esmeró para abrirlo en el medio de los otros presentes. Algunos de los niños comenzaron a reír cuando ella encontró un viejo brazalete con algunas de las piedras que faltan, y una botella que era un cuarto lleno de perfume
Ella detuvo a los niños y'. S risas al exclamar lo bastante el brazalete fue, poniendo en, y colocaba un poco del perfume en su muñeca. Teddy Stoddard se quedó ese día el tiempo suficiente para decir, y '; la Sra. Thompson, hoy usted olía igual que mi mamá solía y'.
Después de que los niños se fueron, ella lloró por lo menos una hora. Ese mismo día, ella dejó de enseñarles a leer, escribir y aritmética. En su lugar, comenzó a enseñar a los niños. Mrs. Thompson prestarse especial atención a Teddy. Mientras trabajaba con él, su mente parecía cobrar vida. El más lo apoyaba, él respondía más rápido. A finales de año, España
Teddy se había convertido en uno de los niños más aplicados de la clase y, a pesar de su mentira de que quería a todos los niños de la misma, Teddy se convirtió en uno de Her &'; mascotas s; maestros y ' . y'.
Un año después, ella encontró una nota debajo de su puerta, de Teddy, diciéndole que ella era la mejor maestra que había tenido en toda su vida
Pasaron seis años , recibió otra nota de Teddy. Luego escribió que tenía la secundaria terminada, tercero de su clase, y ella seguía siendo la mejor maestra que había tenido en la vida.
Baltimore-primavera-boda-Peabody-Biblioteca-holding-Manos Cuatro años después eso, ella tiene otra carta, diciendo que aunque las cosas habían sido difícil a veces, él y' d se quedó en la escuela, se había pegado con él, y que pronto se graduaría con los más altos honores. Aseguró a la señora Thompson que seguía siendo el mejor y el favorito maestra que había tenido en toda su vida.
A continuación, cuatro años más pasaron y todavía vinieron otra carta. Esta vez, explicó que después de que obtuvo su licenciatura y' s grado, decidió ir un poco más lejos. La carta le explicaba que ella seguía siendo la mejor y el favorito maestra que había tenido. Pero ahora su nombre era un poco más de tiempo y hellip ;. Se firmó la carta, Theodore F. Stoddard, MD.
La historia no termina allí. Usted ve, no había otra carta esa primavera. Teddy dijo que había conocido a esta chica y se va a casar. Explicó que su padre había muerto hace un par de años y él se preguntaba si la señora Thompson gustaría ocupar en la boda en el lugar que usualmente es reservado para la madre del novio. Por supuesto, la señora Thompson hizo.
Y ¿adivinen qué? Llevaba el brazalete, el que está con varios diamantes de imitación que falta. Por otra parte, se aseguró de que llevaba el perfume que Teddy recordaba que su madre llevaba en su última Navidad juntos
Se abrazaron, y el Dr. Stoddard le susurró en la señora Thompson y'. S oído, y '; Gracias Mrs. Thompson por creer en mí. Muchas gracias por hacerme sentir importante y mostrarme que yo puedo hacer la diferencia y'.
La Sra. Thompson, con lágrimas en los ojos, susurró de vuelta .. Ella dijo, y '; Teddy, tienes todo mal. Usted fue el que me enseñó que yo podía hacer la diferencia. Yo no y' t sabe cómo enseñar hasta que te conocí y'.
.
liderazgo
- *** 6 Consejos para Liderar a tu equipo a Máximo rendimiento
- CRISIS: Una receta para el buen trabajo del equipo
- Simplifique su vida: cómo racionalizar su mundo profesional Para Potentes Resultados
- Diez frases que todo líder debe usar
- El compromiso es un trabajo interno
- Diez preguntas para formular después de fijar sus metas
- Excelencia
- Tome el control de su proyecto con la Fase Uno - Concepto y Viabilidad - Parte 2
- Exprese su liderazgo A pesar de los obstáculos
- Servicio al Cliente: Departamento vs. Actitud
- Haga clic Menos ... y conectar más
- Crecer su confianza en Liderazgo
- Liderazgo y El Poder de la Perspectiva
- Están a la cabeza por escoger una escuela Top Ten
- La ilusión experiencia reciente - qué es y lo que significa para Líderes
- USTED es un Riesgo
- ¿Por qué necesita para solicitar retroalimentación de los demás
- Gestión de tensión entre gestores y los Millennials
- 9 consejos útiles para mejorar sus habilidades de comunicación
- Cómo inspirar una visión clara para su negocio