*** Mi Problema con Trascendentales Estudios Meditation®

En primer lugar, un mensaje a mis lectores que practican TM ® (Meditación Trascendental ®istro;):

Yo no estoy tomando ninguna posición a favor o en contra de Maharishi Mahesh Yogi, el TM ® organización, TM ® en sí, o cualquier otra cosa relacionada con TM ® ;.

Ahora que hemos ocupado de eso y hellip;

Yo, sin embargo, tiene una posición con respecto a los estudios que se han promovido para "probar "que TM ® es la mejor cosa desde el pan en rodajas meditabundo

Mi posición básica es la siguiente:.

La mayor parte de estos estudios, tal vez todos ellos, son bastante cuestionables

Antes de cualquiera de. el ya mencionado TM ® defensores "consiguen todo en mi parrilla," (el amor que decir!), me permito exponer mi posición general en estudios de meditación.

La mayor parte de estos estudios, tal vez todos ellos, son bastante cuestionables.

Quiero que entiendas que mi crítica es acerca de los estudios de meditación en general y no sobre la meditación trascendental. Es sólo que TM ® paga de más estudios de meditación que el Zen o la Vipassana grupos hacen. También tiene un programa de alcance más amplio, en parte por el apoyo financiero de ricos TM ® profesionales como el director de cine David Lynch

Así que aquí y' s mi queja.

Se ha producido recientemente un artículo que leí reclamando,. "Mediación Visto como Prometiendo Terapia TDAH". Informó el impacto positivo de la práctica de TM ® para los niños con TDAH.

El problema viene del hecho de que el diseño del estudio no permite llegar a la conclusión sugerida.

¿Cómo llegar?

Vamos y' s comienzan con el problema más obvio, el tamaño de la muestra. Informó El artículo, "En el estudio participaron 10 niños entre las edades de 11 y 14."

DIEZ niños ????

Diez niños es un tamaño de la muestra totalmente insuficiente para ninguna conclusión en absoluto .

Eso por sí solo es suficiente para invalidar cualquier reclamo que el artículo hace.

Sin embargo, para la diversión, vamos a suponer que muestrearon 1.000.000 personas. ¿Cuál fue su método para la determinación de que los estudiantes se pusieron mejor? "[L] a los síntomas del TDAH heredero también mejoró, con base en cuestionarios dados a los profesores y los padres."

¿eh ?!

Los cuestionarios de este tipo son más de las veces completamente sin sentido. Simplemente no hay manera de conseguir una medición objetiva de un cuestionario de opinión. Ellos están demasiado contaminados por sesgos cognitivos (como si estuviera observando a su hijo meditando durante doce semanas con la esperanza de que iba a mejorar su TDAH, su instinto natural sería la de buscar cualquier pequeña señal de que estaba trabajando, en lugar de encontrar algo objetivo que podría medirse para determinar su eficacia sin que ninguno de sus opiniones que consiguen en el camino)

Así que, aquí está el problema siguiente:.. no hubo un grupo de control de cualquier tipo

Para reclamación que los estudiantes que no meditan son un grupo de control es incorrecta.

Los estudiantes meditando necesitan ser comparado con los estudiantes que reciben alguna otra intervención, como las siestas durante diez minutos dos veces al día. O tal vez usando una técnica de meditación diferente. O tal vez la obtención de un nuevo medicamento (uno que en realidad era un placebo).

Luego está el hecho de que el maestro estaba al tanto de la búsqueda del estudio para las mejoras debidas a la meditación (los estudios han demostrado que los maestros que se les dice que han regalado los estudiantes llegar a tener los estudiantes que hacen mejor, incluso si se aren 't, de hecho, muy talentoso).

No hay más que decir sobre esto, pero no estoy escribiendo un tratado sobre cómo diseñar un buen estudio de la meditación, ya sea para Trascendental Mediación ®istro; o cualquier otra práctica. Me hubiese gustado que los estudios sobre la meditación se podían hacer lo suficiente para darnos resultados reales de ver

. (Por cierto, TM ® y la Meditación Trascendental ®istro,. Son marcas registradas de la Fundación Maharishi, Ltd registrados)
.

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