La comunicación con los niños no es un truco del sombrero

Padres, ¿Te has preguntado por qué la comunicación con su hijo perjudicial a luz un sorprendente parecido con un dibujo animado. Wham! Bam! Pow! Swish! Splat! Las cosas van de mal en peor, como el yunque proverbial que cae del cielo

¿Ha apurado y reaccionó a lo que su hijo ha hecho con desenfrenado y temerario abandono emocional en el que más adelante desea no hubieras y'. T. Reflexiona por un momento, hizo su reacción paralela los resultados de un sketch de dibujos animados entregado por los personajes de dibujos animados Jay Ward, Bullwinkle J. Moose y Rocket la ardilla voladora

“ Bullwinkle:. "Hey, Rocky, mira como me tire un conejo de mi sombrero "
Rocky". A-ganancia "
Bullwinkle:" Presto "
León:" Roar "
Bullwinkle:" ¡Vaya, sombrero equivocado "&". ;

Después de su reacción inicial de rugiendo en su hijo y que vio la expresión de su hijo y' s cara pensaste internamente, y" Vaya, me tiró de la reacción equivocada de mi sombrero y "!; Aquí es donde su expresión facial de un león rugiente implanta sentimientos de miedo en su hijo que usted está listo para devorar.

Una reacción a cualquier situación a menudo es un fuera de la observación del manguito, se retiró de nuestro sombrero proverbial, que proporcionan una solución a los temas en cuestión, pero puede crear problemas mayores más adelante.

Un estilo reactivo de comunicación es una indicación de que una persona tiene poder o dominio sobre una persona menor. El resultado a menudo conduce a luchas de poder entre un padre y su hijo. Esto es evidente en los niños diagnosticados con la conducta de oposición desafiante.

La American Academy of Child & Adolescent Psychiatry afirma que los niños oposicionistas y desafiantes pueden mostrar patrones de comportamiento que incluyen discusiones, rabietas frecuentes, la negativa a cumplir con las directivas de las figuras de autoridad y culpar a otros por sus acciones. La lucha por el poder puede precipitar el padre y el niño el acceso a un repertorio de comentarios negativos de sus sombreros mágicos proverbiales, que es un patrón de comportamiento aprendido.

En segundo lugar, un estilo reactivo de la comunicación es que el comportamiento explosivo, tales como gritar y gritando, se convierte en la norma en la familia y' s la vida cotidiana. El padre que emite el comportamiento explosivo en su comunicación con sus hijos provoca respuesta como, miedo, temor, vergüenza y depresión. El niño aprende que tener poder es tener dominio sobre otra persona.

En su lugar, aprender a tener una relación recíproca con su hijo donde la comunicación es de dos caras. Un estilo de comunicación que responda en lugar de reactiva

Aquí y'. S una idea, responder a esa situación negativa con el tipo de restricción personal que lleva a hacer la situación un momento de aprendizaje!

Una buena opción, cuando se trabaja con un niño de oposición desafiante o el que tiene la ansiedad debido a una situación negativa, es retrasar su reacción. Con sus mejores esfuerzos y actitud cool tratar de no reaccionar ante cualquier situación de manera volátil. Cualquier reacción instintiva a una situación potencialmente emocional puede hacer que la persona más leve a cualquiera decir algo negativo o cometer un acto que se arrepentirá más tarde.

En primer lugar, dése tiempo entre el evento y vocalizar sus pensamientos o sentimientos . Como elemento de guía en la realización de esta tarea le recomiendo usar el versículo bíblico Proverbios 15: 1, (RV) y" La blanda respuesta quita la ira; mas la palabra áspera hace subir el furor y". Un retraso de tiempo en reaccionar y el uso de palabras bien escogidas no agregarán negatividad a la situación. Se puede compensar tanto su estado emocional de su respuesta y la de su hijo en la escucha de su punto de vista.

Haga todo lo posible por llegar a su sombrero para el tipo de la expresión facial y verbal que no avivar la ira en otros. Recuerde, las acciones resultantes en las palabras de enojo, agitación, disgusto, frustración, la histeria y el choque sólo conducirá a otras reacciones negativas.

Deje que su primera intención sea para responder en el momento tanto de manera adecuada y responsable. En su respuesta hará todo lo posible para ayudar al niño a no perder su sentido de valor. En la mayoría de los accidentes o las malas decisiones que terminan en daños a la propiedad o lesiones personales del niño se sentirá desanimado. No agregue trauma emocional a la lista de bajas.

Tenga en cuenta no dejar que las palabras de su sombrero de emociones magnifican sus sentimientos negativos y amortiguar su autoestima. En su lugar dejó este incidente se convierta en un momento donde aprenden desde el incidente. Diálogo con ellos a medida que ambos identificar mejores decisiones que podrían cambiar una situación similar la próxima vez que presenta a sí mismo.

En su conversación, le permiten ser objetivo de construir la confianza de sus elecciones futuras. Enseñe a su hijo que los errores sucederán. Y con tranquilidad, ayudarles a darse cuenta de que los accidentes vuelvan a ocurrir en el futuro. Sin embargo, ayudan a darse cuenta de que las consecuencias van a seguir cada vez. Informarles que las consecuencias son para aprender a mejorar su selección de opción en el futuro, no para castigarlos. En especial, no deje que su expresión facial y bromas verbales interrumpen la lección aprendida de la consecuencia.

A continuación, inculcar en el niño, a través de la manera que usted enseña esta lección, que no lo hicieron perder valor como persona. Los objetos y las cosas de valor floja, pero la gente no lo hacen. Aquí es donde se construyen, reforzados y fortalecidos en el futuro las relaciones.

Si un niño no se siente usted lo valora, puede ocurrir una de dos consecuencias. Uno, que no va a venir a usted cuando necesitan ayuda debido a un error del pasado. O dos, van a iniciar una lucha de poder con usted para que no se sienten inferiores.

Esta elección es suya.

Por último, la idea de tirar de la expresión facial derecha y la expresión verbal de su sombrero emocional es en realidad para ayudar a su hijo a afinar sus habilidades de toma de decisiones para opciones futuras. El viejo dicho que pretende, y" Esto no es acerca de usted, y" es cierto. Se trata de que el niño y cómo van a crecer en un aprendizaje social y moralmente funcional adulto para tomar buenas decisiones

Referencias:.

American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, los niños con trastorno de oposición desafiante. 2011. Consultado el 07 de junio 2012 en http: //aacap.org/page.ww name = Niños + con + + Oposición Desafiante + Disorde ...

Bible Gateway, Consultado el 7 de junio de 2012 de? http://www.biblegateway.com/passage/?search=Proverbs+15%3A1&version=KJV
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