Es añadir un don o una maldición?

Trastorno de Déficit de Atención (también conocido como ADD) y el trastorno de hiperactividad por déficit de atención (TDAH) son términos utilizados para describir los patrones de comportamiento que aparecen con mayor frecuencia en niños en edad escolar. Los niños con estos trastornos son desatentos, demasiado impulsivo y, en el caso del TDAH, hiperactivo. Tienen dificultad para permanecer sentado o asistir a una cosa durante un largo periodo de tiempo, y pueden parecer hiperactiva.
Hasta un 10% de los niños en los EE.UU. fueron descritos como teniendo ADHD. Las estimaciones actuales sugieren que el TDAH está presente en todo el mundo en cerca de 1 – 5% de la población. Cerca de cinco veces más niños que niñas son diagnosticados con TDAH. Los medicamentos incluyen dos clases de fármacos, estimulantes y no estimulantes. Medicamentos para el TDAH se dividen en medicamentos de primera línea y los medicamentos de segunda línea

típicos síntomas del TDA /TDA:.
A menudo no presta atención suficiente a los detalles o comete errores por descuido en las tareas escolares, trabajo, o otras actividades.
A menudo tiene dificultades para mantener la atención en tareas o actividades de juego
A menudo no parece escuchar cuando se le habla directamente.
menudo no sigue instrucciones y no finaliza tareas escolares, encargos u obligaciones en el lugar de trabajo (no se debe a comportamiento negativista oa incapacidad para comprender instrucciones).
A menudo tiene problemas para organizar actividades.
A menudo evita, le disgusta o no quiere hacer las cosas que tienen una gran cantidad de esfuerzo mental durante un largo periodo (como trabajos escolares o domésticos).
pierde menudo cosas necesarias para las tareas y actividades (por ejemplo, juguetes, tareas escolares, lápices, libros o herramientas).
a menudo se distrae con facilidad.
Es a menudo olvidadizo en diario actividades

Recomendaciones:.

Los padres se recomiendan para aprender acerca de esta enfermedad con el fin de primero ser capaz de ayudarse a sí mismos y luego a sus hijos. Estrategias de comportamiento son de gran ayuda y que incluyen la creación de rutinas, organizarse, evitando distracciones, lo que limita las opciones, con metas y recompensas, ignorando comportamientos.
Los niños con TDAH pueden ser muy desorganizado. Los padres deben trabajar con ellos para encontrar lugares específicos para todo y enseñar a los niños a utilizar los calendarios y horarios. Se recomienda a los padres para que los niños en el deporte para ayudar a construir la disciplina, la confianza y mejorar sus habilidades sociales. La actividad física estimula el cerebro y' s dopamina, norepinefrina, y los niveles de serotonina y todos estos neurotransmisores afectan enfoque y la atención. Algunos deportes pueden ser demasiado difícil y añadirían frustración. Los padres deben hablar con sus hijos acerca de lo que las actividades y los ejercicios más estimulan y satisfacerlas antes de firmar para arriba para las clases o deportes
Es importante establecer una estrecha comunicación con la escuela para desarrollar un plan educativo para atender al niño y '; s necesita. Alojamiento en la escuela, tales como tiempo adicional para las pruebas o comentarios más frecuentes de los maestros, son beneficiosos para estos individuos.

Cuando la gente habla acerca AÑADIR porque hay una tendencia natural a centrarse en lo que va mal, o por lo menos en lo que tiene que ser controlada de alguna manera. Pero a menudo una vez que el ADD ha sido diagnosticado, y el niño o el adulto, con la ayuda de los profesores y los padres o cónyuges, amigos y colegas, ha aprendido a hacer frente a ella, un reino sin explotar del cerebro nada a la vista.

A menudo estas personas son altamente imaginativa e intuitiva. Tienen una idea de las cosas, una forma de ver a la derecha en el corazón de la materia, mientras que otros tienen que razonar su camino a lo largo metódicamente. Esta es la persona que no puede explicar cómo pensaba de la solución, o donde la idea de la historia viene, o por qué de pronto se produjo una pintura tal, o cómo sabía el atajo a la respuesta, pero lo único que puedo decir es que sólo lo sabía, lo sentía. Este es el hombre o la mujer que hace acuerdos millonarios en una siesta y les quita el día siguiente. Este es el niño que, de haber sido reprendido por impulsivamente algo, entonces se elogió por haber espetó algo brillante. Estas son las personas que aprenden y conocen y hacen y van por el tacto y sienten

En nuestro mejor libro vendedor El todo en uno Guía para ADD & TDAH nos indica que este síndrome se debe considerar un regalo bastante bronceado una maldición.
Recomendamos enfoque natural mediante una nutrición adecuada, ejercicio, biofeedback lugar de depender de los medicamentos.
Dr. George Grant, IMD, Ph.D.
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