Hábitos de Tarea

Podemos sentir el frío en el aire, pero nada dice que y' s el final del verano y principios del otoño más que el comienzo de un nuevo año escolar. Con los planes de estudio en una agenda muy apretada, muchos niños ya han tenido sus primeras asignaciones de tareas, incluso en el primer día de regreso a las aulas. Los hábitos se crean alrededor de las tareas comienzan temprano y el papel que desempeñamos en ese escenario pueden hacer una gran diferencia

Todos sabemos lo que es y'! S gusta tener las cosas que sabemos que tenemos que hacer, pero a veces nos aren y ' ; t en el estado de ánimo adecuado para hacerlas. Hay momentos en que tenemos que limpiar la casa, hacer trabajos de lavandería grado en la noche o terminar de preparar para una presentación que tenemos que hacer al día siguiente.

Por supuesto, estas tareas deben ser completadas pero la facilidad con la que hacen ellos depende en gran medida de si estamos o no y'. re en el marco derecho de la mente

La misma analogía se aplica a nuestros niños y sus deberes. Los niños son como esponjas y les encanta aprender, it &'; s en su naturaleza. Pero a veces que el entusiasmo de aprender puede disminuir y las normas que imponemos puede tener algo que ver con eso!

Muchos de nosotros experimentar esas luchas de poder a la hora de completar la tarea y no importa qué grado que se encuentran, hay algunas cosas que podemos hacer para ayudar a comenzar a retirarse con el pie derecho este año para establecer, redefinir y mantener buenos hábitos de tarea para sus futuros años académicos

y'. sa gran idea (y mucho menos estresante) para tenerlos a bordo con lo que nos gustaría que nuestros hijos a hacer, ¿por qué no pedir a ellos cuando les gustaría hacer su tarea? Después de todo, es su tarea!

Por supuesto que hay otras cosas a considerar, por ejemplo, las actividades extracurriculares, el tiempo en familia, piano practicar o jugar el tiempo, pero para tener su participación en la creación de su propio horario de tareas no sólo les enseña cómo tomar la responsabilidad pero disminuye las luchas que pueden surgir cuando se ven obligados a hacerlo en un momento en que se elige y puede ser más conveniente para nosotros! (Recuerde que la cosa humor?)

Otro de los beneficios de lo que les permite diseñar su calendario es que quita cualquier energía negativa que a veces puede rodear la tarea; incluso la palabra misma, home &'; el trabajo y' implica que shouldn &'; t ser disfrutado.

Se vuelve muy monótono (para nosotros, así como nuestros hijos) que en su caso todo el tiempo cuando se trata de la tarea, por lo que al permitirles establecer su propio marco de tiempo, que puede ayudarnos a dejar ir ! del incesante preguntar de si tienen la tarea y /o han hecho

Algunos padres con adolescentes pueden pensar que y' s demasiado tarde para que a sus hijos a desarrollar nuevos hábitos y hellip; nunca digas nunca!

Se puede comenzar con una conversación y asumir la responsabilidad de nosotros mismos para saber cómo podemos haber contribuido a la situación actual y luego hacer un nuevo pacto.

puede comenzar dándoles el poder con el autonomía para crear el espacio en su día para llegar a sus trabajos, vuelva a cumplir nuestra creencia en que ellos pueden hacerlo y tratar de no ser decepcionado al tiempo que permite a las consecuencias naturales de producirse en caso de que optar por no hacer su trabajo.

Podemos los &'; t conseguir enojado o estresado lo suficiente para que dejen de fallar o castigarlos en una calificación aprobatoria y hellip; la chispa para hacer bien viene de dentro de ellos. Aunque puede que no sea una situación ideal para nosotros, a veces tener una mala calificación puede ser justo lo que ayuda a que los niños asuman la responsabilidad!

Todos cometemos errores ya veces cometemos los mismos errores una y otra vez hasta que lo hagamos y hellip;. mismo puede decirse de nuestros hijos

Así que mientras nos dirigimos hacia un año escolar nuevo it &';! sa buen momento para buscar la manera de crear nuevos hábitos de tareas que pueden disminuir el drama e inspirar a la atmósfera una integral más ligero y más divertido para todos en casa

Como especialista de autor, orador y la comunicación familiar , Jo-Anne Cutler se ha convertido en una voz apasionada de los niños mediante la construcción de la conciencia de lo que estamos enseñando con el ejemplo y siguiendo su visión para inspirar y empoderar a otros para ser los conectados conscientemente los padres, maestros y modelos a seguir nuestros hijos los necesitan ser. Ella ha creado un programa de audio llamado Romper el ciclo, se encuentra en el proceso de escribir su propio libro y un entrenador certificado utilizando el entrenamiento interno y el comercio; programa. Jo-Anne es también el autor de varios artículos publicados, co-autor de 101 grandes maneras de mejorar su vida, vol. 2. y 101 Top de Desarrollo Infantil y Crianza artículos. Ella ofrece /entrenamiento privado virtual /teléfono y consultas, así como un boletín electrónico mensual gratuito y blog. Para obtener más información, visite www.jcconnections.ca www.betherole-model.blogspot.com www.twitter.com/awarenconnected/
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