Cómo hacer programas de capacitación de la compañía trabaja en su Advantage

¿Sus programas de formación de las empresas en ejecución como costes o inversiones?

Hay empresas que perciben que la formación es una pérdida de dinero, tiempo y esfuerzo. Entiendo ese punto de vista. A primera vista, la formación podría ser un costo, ya que, la empresa gasta en horas hombre, materiales y procesos para preparar y administrar.

Usted ve los beneficios del entrenamiento son en su mayoría ocultos, no al principio, pero una vez descubiertos, es muy impactando; pero cuando no se ejecuta correctamente, podría producir debilitante costos a veces perder el negocio.

Si el entrenamiento es un costo o una ventaja, depende de cómo se planifica, administra y evalúa.

1. Identificar los objetivos de formación:. Objetivos directos e indirectos México La meta principal de la formación es dar apoyo a los objetivos de negocio de la organización. Así, para cada formación correspondiente, debe haber una salida de rendimiento correspondiente.

El segundo objetivo de la formación son la cultura implícita de que se produce durante el entrenamiento. El entrenamiento es administrado no sólo que los empleados tendrían el conocimiento técnico para ejecutar las operaciones y aspectos técnicos de la empresa, pero la formación es otra vía para la empresa para influir en los empleados de su cultura. Ya se trate de un salón de clases o no la mecánica y el funcionamiento interno del grupo durante el entrenamiento debe ser administrado. Es especialmente importante que en la creación del programa de formación, los diseñadores y /o entrenadores de instrucción deben entender e incluir los objetivos que median en particular módulo de formación y programa.

2. Identificar salida rendimiento.
Por cada entrenamiento, los entrenadores deben identificar la producción esperada. Salida de rendimiento no sólo se utiliza para crear la dirección para los principiantes, pero esta técnica es una regla de oro en la educación de adultos. La identificación de la salida de rendimiento es una aplicación de los principios de aprendizaje de adultos de, y" Los estudiantes adultos son de relevancia orientado, y" y" Los estudiantes adultos son meta-dirigida y " ;.
Si los estudiantes adultos don &'; t encontrar la importancia de la capacitación para su trabajo y lo que se espera de ellos, don &'; t esperar mucho la retención de los alumnos.

Para lograrlo, la organización tendrá que asociar las competencias y resultados de medida. Mediante este método, los costos de entrenamiento no permanecerán ocultos y los beneficios de la capacitación se mide, con el tiempo evitando cualquier costo debilitantes demasiado tarde.

3. Identificar nivelación rendimiento.
Los principios adultos aplicable en este caso están relacionados con # 2. Me estoy separando esta cláusula porque tiene su razón práctica cuando los estudiantes regresan a sus operaciones normales.
Recuerde que desde la salida de rendimiento que se creó, los asistentes de la formación tienen diferentes niveles de dominio. Fuera de las salidas variables, identificar quién necesita más formación, que están listos para ser desplegados o que tienen suficiente maestría para enseñar a otros. Con el tiempo el tiempo, maestros técnicos podrían convertirse en entrenadores y actuar como una guía para los novatos de la organización (implicación aquí es la importancia en la retención de empleados permanentes).

4. Recompensar los buenos intérpretes.
Después del entrenamiento, todavía se reduce a, quien realiza el mejor? La pregunta de seguimiento es, ¿cuáles son los factores motivacionales de alto rendimiento? Aunque de alto rendimiento tienen su motivación interna, el objetivo de la organización es reforzar su motivación interna mediante la creación de una motivación externa. Es importante tomar en cuenta que cuando las empresas tienen también un sistema de recompensas para el alto rendimiento, bajo rendimiento podrían convertirse en empresas de alto rendimiento.

5. Creación de la organización de aprendizaje.
La belleza de la organización de aprendizaje es que la gente en las ideas de acciones de la sociedad, llevar a cabo la innovación y el desarrollo de las mejores prácticas que le dan la oportunidad de desarrollar la tecnología, forjar relaciones y, por supuesto, el aumento de los rendimientos de la empresa .

Cuando la empresa tiene su sistema de recompensas, de alto rendimiento y' la motivación interna, a veces egoístas, están protegidos, evitando así la mentalidad de silo. En consecuencia, de alto rendimiento, sin saberlo, podrían compartir sus conocimientos para que no sólo se reconocen pero sus esfuerzos se ven recompensados.

El examen de la formación no sólo se detiene en la administración. No sólo medir el nivel de reacción de los participantes en la formación.

programas de formación de organización deberán tener en cuenta el nivel de retención y la aplicación de la formación administrada y la rentabilidad de la formación a la empresa y a la organización como un sistema orgánico. Con este método, los programas de formación de las empresas son un aliado y hacen formación en una ventaja comercial Hotel  .;