Lesiones en la Cabeza: Una Guía Práctica: Usted es un experto YA

Título del artículo: Lesión en la cabeza: una guía práctica: usted es un experto
YA

Autor: Trevor Powell
Enviado por: Craig bloqueo
Categoría (palabras clave): lesión en la cabeza, lesión cerebral , neuropsicología, España Sitio Web: http://www.headway.org.uk
Otros artículos sobre este tema están disponibles en: http://www.selfgrowth.com/articles/user/15565

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espero que la siguiente pieza puede ser de carácter informativo a los demás (con acuse de recibo a Trevor Powell y Headway, por favor (http://www.headway.org.uk)

Si se ayuda a nadie "que hay en el" camino de la vida "a menudo muy difícil, pero siempre sorprendente de ninguna manera, entonces estamos muy contentos.

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Usted es un experto YA ...

Parte del texto se reproduce con permiso de Trevor Powell de su libro y '; Lesión en la cabeza:. Una guía práctica y ' ;.

Los efectos cognitivos de una lesión cerebral afectar la forma en que una persona piensa, aprende y recuerda. Diferentes capacidades mentales se encuentran en diferentes partes del cerebro, por lo que una lesión en la cabeza puede dañar algunos, pero no necesariamente todos, habilidades tales como la velocidad del pensamiento, la memoria, la comprensión, la concentración, la solución de problemas y el uso de la lengua.

El sistema cognitivo se puede dividir en seis áreas separadas:

Memoria

La memoria no es una cosa o una habilidad por sí sola. Es fácilmente dañado por lesión cerebral porque hay varias estructuras dentro del cerebro que están implicadas en el procesamiento de información, almacenarla y recuperarla. El daño a las partes del cerebro en la que estas habilidades dependen puede conducir a la mala memoria. Problemas con la memoria es un tema complejo y se cubre con más detalle en una sección separada.

Headway ha producido un Problemas con la memoria de publicación posterior lesión cerebral que proporciona más información.

Atención y Concentración

Una reducida capacidad de concentración es muy común después de la lesión en la cabeza, ya que es una disminución de la capacidad de prestar atención a más de una tarea a la vez. Estos problemas son causados ​​generalmente por un daño en el lóbulo frontal. Problemas de atención tienden a empeorar cuando la persona está cansada, estresada o preocupada. Cuando hay problemas con la concentración, otras áreas de habilidades pueden ser afectados. Es difícil de seguir instrucciones, planificar el futuro, ser organizado y así sucesivamente, cuando hay un problema de concentración. Trabajar en un lugar con el menor número de distracciones como sea posible puede ayudar, y como mejora la concentración, las distracciones pueden incrementarse. De esta manera, alguien puede aprender lentamente a concentrarse mejor en un mundo que está lleno de lugares de distracción y sonidos.

La velocidad de procesamiento de la información

Disminuir la velocidad de la velocidad a la que el cerebro realiza la tarea de procesamiento de la información es a menudo debido a "difundir el daño axonal 'causada por un batido de todas las vías de la cerebro utiliza para transmitir mensajes. Esto da lugar a problemas como el no entender el habla rápido, siendo incapaz de absorber las instrucciones primera vez, y no ser capaz de formular rápidamente una respuesta a una pregunta. Para mejorar la velocidad de procesamiento de la información, es aconsejable mantener estimulado mentalmente en el nivel adecuado para evitar la sobrecarga.

Funciones ejecutivas - Planificación, Organización, Resolución de Problemas

El daño en el lóbulo frontal puede afectar a estas habilidades, lo que resulta en un juego sutil de los déficits que se han denominado 'Síndrome Disejecutivo'. Esto cubre problemas en hacer planes a largo plazo, el establecimiento de metas y el inicio de medidas para alcanzar los objetivos. La capacidad de dar un paso atrás y tomar una visión objetiva de una situación puede faltar, al igual que la capacidad de ver nada desde el punto de vista de otra persona. Si la persona es consciente de que esto es un problema, entonces el estímulo y retroalimentación directa se puede dar para ayudar a la persona que modificar su comportamiento. Es útil para tratar de crear la estructura en situaciones de lo contrario no estructurados, por romper cualquier tarea en tareas específicas, tal vez usando listas de verificación. Pensamiento flexible se compone tanto de pensamiento divergente (pensando hacia fuera o generación de ideas a partir de un solo punto) y el pensamiento convergente (pensando hacia adentro, teniendo las ideas y resumir ellos). Los ejercicios que practican estas habilidades no sólo mejoran la capacidad, pero ayudan a identificar las dificultades y mejorar la conciencia.

viso-espacial y Dificultades de percepción

Órganos como los oídos y los ojos pueden estar trabajando perfectamente bien, pero la parte del cerebro que da sentido a la información que llega de estas fuentes pueden no estar funcionando correctamente . Esto da lugar a varios tipos diferentes de dificultad. Los problemas en juzgar distancias, las relaciones y la orientación espacial puede significar, por ejemplo, que una persona puede tropezar con los muebles que han visto, pero han juzgado mal donde está en relación con ellos mismos. A veces una persona va a tener un problema en el que un lado de lo que está mirando que no se ve (negligencia visual). Una persona sólo puede comer la mitad de la comida en su plato, o leer sólo hasta la mitad del ancho de la página. La capacidad de reconocer algo que se ve desde un ángulo diferente o inusual se puede perder. Esto puede aplicarse también a los sonidos, así como la visión. La construcción de objetos o dibujar desde componentes tales como bloques de color puede ser muy duro.

Conocimiento de idiomas

Problemas con la pérdida de la lengua pueden ser receptivos de tal manera que no tiene sentido se puede hacer de lo que se escucha o lee, o expresiva que significa que no es fácil encontrar las palabras adecuadas para decir o escribir. Dificultades con estas áreas se conocen como la afasia. Cuando ambos problemas están presentes la condición se conoce como 'la afasia global ". Hay un área especial en el lado izquierdo del cerebro en cuestión con la producción del habla (área de Broca que se encuentra entre los lóbulos frontales y temporales) y otra zona para entender el habla de los demás (área de Wernicke, que se encuentra más atrás entre lo temporal y lóbulos parietales). Estos dos están conectados por numerosas vías, pero son muy diferentes. Es útil recordar que las habilidades del cerebro que producen y entender el habla son diferentes a la capacidad de hacer que los sonidos del lenguaje. Este último puede ser debido a problemas con los músculos de la garganta y la boca, y la información más detallada en el apartado de efectos físicos después de lesión en la cabeza.

Una publicación titulada Problemas de comunicación después de la lesión cerebral está disponible que describe los problemas comunes y da sugerencias y consejos sobre cómo tratar con ellos.

Otras organizaciones pueden ayudar, como Speakability.

EFECTOS EMOCIONALES:

Todo el mundo que ha tenido una lesión en la cabeza se pueden dejar con algunos cambios en la reacción emocional y el comportamiento. Estos son más difíciles de ver que los problemas más obvios, como los que afectan el movimiento (un efecto físico) y el habla (un efecto cognitivo), por ejemplo, pero puede ser el más difícil para la persona afectada y su familia a tratar.

Headway ha producido publicaciones para ayudar y asesorar sobre muchos de los problemas descritos a continuación. Hay más de veinte títulos que cubren temas tales como los efectos psicológicos de la lesión cerebral y de Personal y Relaciones Sexuales Siguiendo Daño Cerebral

red de grupos y las ramas locales de Headway son una excelente fuente de asesoramiento y apoyo a la persona cabeza de heridos y miembros de la familia de personas que han experimentado estas dificultades en la primera parte, y pueden asesorar sobre las estrategias y los métodos de tratamiento de afrontamiento.

Este tema es muy grande, y no todo el mundo va a experimentar todos los problemas de abajo. La gravedad de los problemas también variará.

La agitación

La ira explosiva y Irritabilidad

Por ejemplo, exagerada reacción airada de molestias aparentemente menores.

Los daños directos a los lóbulos frontales, que es la parte del cerebro que controla el comportamiento emocional y la tolerancia de la frustración, puede crear inestabilidad emocional. Esto significa emociones pueden oscilar a los extremos. El estrés de hacer frente a las crisis, incluso menores, como los zapatos fuera de lugar o un aspirador ruidoso, puede ser demasiado y desencadenar un arranque de ira. Si estas tensiones se pueden identificar, pueden ser capaces de ser reducida.

La falta de conciencia e Insight

La capacidad mental para controlar el comportamiento personal y ajustar en consecuencia es una habilidad sofisticada contenida en los lóbulos frontales del cerebro. El daño a esta área afecta a la capacidad de ser consciente de sí mismo, tener una idea de los efectos de las acciones personales, mostrar sensibilidad o sentir empatía. También significa que una persona no puede apreciar completamente o entender el efecto que el accidente está teniendo en su vida, la salud o de la familia. La participación en un grupo de apoyo lesión en la cabeza puede ser muy útil para conocer gente en diversas etapas de la recuperación, que pueden ayudar a una persona a reconocer las dificultades que también pueden estar experimentando.

La impulsividad y desinhibición

Por ejemplo, hablando su mente, no importa cuáles sean las circunstancias, tocar a las personas de manera inapropiada, y sin considerar las consecuencias de cualquier acción.

Esta es la falta de capacidad para controlar cualquiera de las acciones o el habla, y se debe a un daño neurológico a los lóbulos frontales. Este problema a menudo va de la mano con la falta de conciencia, y la persona puede no ser consciente de violar las reglas sociales o etiqueta. Un sistema de gestión de comportamiento diseñado con la ayuda de un neuro-psicólogo puede ayudar a mejorar la situación y evitar que una persona desarrolle un comportamiento inaceptable por hábito.

labilidad emocional

Esto describe la tendencia de una persona a reír y llorar con mucha facilidad y para pasar de un estado emocional a otro muy rápidamente.

La pérdida de control sobre las emociones significa que la persona ha perdido la capacidad de discriminar acerca de cuándo y cómo expresar sus sentimientos. Esto puede ser muy agotador y embarazoso para miembros de la familia para hacer frente, pero en el tiempo que una persona puede comenzar a volver a aprender el control emocional.

egocentrismo

Por ejemplo, no muestra ningún interés en los asuntos de familia, y sólo se ocupa de las necesidades personales.

Esto puede deberse en parte a la lesión cerebral que afecta directamente la capacidad de una persona para juzgar cómo otra persona está sintiendo, y puede deberse en parte a una persona comienza a acostumbrarse a la enorme cantidad de atención se centró en una lesión en la cabeza, mientras sobreviviente que estaban en el hospital. El resultado puede ser muy difícil de sobrellevar. Se necesita ser manejado con firmeza para evitar que una familia sintiendo su esfuerzo y el amor no son apreciados.

La apatía y la falta de motivación

Por ejemplo, ningún interés en pasatiempos disfrutaba anteriormente, o no ser molestado a salir de una silla todo el día.

La falta de motivación o la espontaneidad, o apatía, es un resultado directo de la lesión cerebral a las estructuras del lóbulo frontal que se refieren a la emoción, la motivación o la planificación anticipada. Con el tiempo, la falta de motivación puede llevar al aislamiento social y falta de placer. Para ayudar, las actividades se pueden dividir en pequeños pasos para evitar abrumar a la persona.

La depresión

Por ejemplo, la sensación de que no tiene sentido en haber sobrevivido al accidente, o pensar que todo ha cambiado para peor.

La depresión es una reacción emocional muy común que se encienda en las últimas etapas de la rehabilitación, a menudo, cuando una persona se da cuenta de la magnitud de los problemas causados ​​por el accidente. Esto puede ser visto como una buena señal, de que una persona es consciente de la realidad de la situación, y está llegando a término con las consecuencias emocionales. Depresión 'saludable' se puede trabajar a través del tiempo, a medida que se hacen los ajustes. Si una persona se siente bloqueado emocionalmente e incapaz de seguir adelante, el asesoramiento profesional de alguien que entiende lesión en la cabeza puede ser útil.

La ansiedad

Por ejemplo, ataques de pánico, pesadillas y sentimientos de inseguridad.

Es natural que las personas que participan en una experiencia traumática sentirse ansioso después. La pérdida de confianza cuando se enfrentan a situaciones y tareas que son difíciles de afrontar es también una reacción bastante normal. Sin embargo, pueden producirse problemas de larga data si las situaciones difíciles se evitan continuamente, o si los cuidadores fomentan la dependencia en lugar de la independencia. Hablando de miedos y preocupaciones es muy útil, y la adopción de métodos de mantener la calma bajo presión puede reducir el efecto de la ansiedad en la vida cotidiana.

La inflexibilidad y obsesionalidad

Por ejemplo, la terquedad irrazonable, patrón obsesivo del comportamiento tales como el lavado o comprobar las cosas, o el miedo de las posesiones que son robados.

La capacidad de la razón no debe darse por sentado. Las raíces de este tipo de comportamiento rígido están en dificultades cognitivas que resultan de daño a los lóbulos frontales. La persona puede perder la capacidad de saltar de una idea a otra, y se convierte en 'atrapado' en un pensamiento particular. Este tipo de comportamiento es a menudo agravado por la ansiedad o la inseguridad, por lo reaseguro es útil, ya que está tratando de desviar la atención a las ideas y comportamientos más constructivos. Este tipo de comportamiento puede ser muy irritante para la familia y amigos, ya menudo conduce al aislamiento social.

Parte del texto se reproduce con permiso de Trevor Powell de su libro lesión en la cabeza: una guía práctica

Trevor Powell

© Headway - la asociación lesión cerebral Reg Charity No 1025852
http://www.headway.org.uk

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compartida (con gracias) por Craig

"La tarea por delante de usted siempre se pueden superar por el poder dentro de ti ... y el camino aparentemente difícil por delante de ustedes nunca es tan empinada con el gran espíritu que está dentro de ti. "

" El éxito a los demás puede ser aparente en lo que haces, pero
importancia, significado y propósito mentiras, entonces se revela
en lo que está y se convierten por el "río de la vida" - cómo
y el espíritu con el que se enfrenta, y luego superar los obstáculos diarios
, los juicios y tribulaciones frecuentes a lo largo de la Red menudo rocoso camino de ida de la mágica y misteriosa
viaje de la vida.
luz en tu camino de vivos. "

" Cuando los mundo está lleno de amor, corazones de la gente se llena de esperanza "
- craig
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