¿Pueden nuestras escuelas Causa Trastorno por Déficit de Atención?

Los síntomas de ADD /ADHD a menudo son provocados por factores ambientales y regímenes dietéticos. Los niños están siendo etiquetados con Trastorno de Déficit de Atención, Hiperactividad y problemas de aprendizaje en números cada vez mayores. Las drogas se administran profusamente para reducir los síntomas de comportamiento, pero los médicos, los padres y los maestros no están profundizando en lo que y' s que causa el y" la enfermedad y " ;.

Se han planteado interrogantes en cuanto a la implicación de los productos químicos que afectan a las funciones de memoria. En el libro ¿Es este su hijo, el Dr. Doris Rapp ilustra el cambio negativo en las habilidades de escritura y de dibujo cuando los niños están expuestos a vapores de productos químicos de limpieza. Afirma que, y" estos tipos de exposiciones provocar quejas tales como fatiga, dolores de cabeza, problemas intestinales, dolores musculares, infecciones recurrentes, orinarse en la cama, la fiebre del heno, asma, urticaria y el aprendizaje y problemas de comportamiento y" En un estudio, se determinó que los escolares realizan mal en las pruebas tomadas temprano en la mañana, después de las aplicaciones de productos de limpieza y /o insecticidas de suelo. Desde el personal de mantenimiento de la escuela normalmente se aplican productos de limpieza a los pisos antes de la apertura de la escuela a diario, parece que los niños están caminando en un salón de clase tóxica. No sólo puede verse afectada comportamiento, pero su salud en general. Los casos de asma en los niños son también va en aumento y estos productos químicos pueden desencadenar ataques.

El ADD y A.D.H.D. DIETA! los autores Rachel de Bell y el Dr. Howard Peiper llamar la atención sobre el hecho de que las escuelas suelen utilizar pesticidas químicos en su guerra contra las cucarachas, hormigas y otros insectos. Dado que muchos de estos pesticidas tienen una vida media de más de un día, nuestros niños están continuamente expuestos a más y más la acumulación de productos químicos tóxicos en su salón de clases. Los estudios han demostrado que muchos de estos pesticidas químicos son cancerígenos y pueden causar angustia pulmón. Podrían también afectan el cerebro y contribuir a los síntomas de ADD y problemas de aprendizaje? Dr. Peiper dice, y" Yo sé de un estudiante de la Florida que se convirtió hiperactivo sólo después de trabajar con soluciones de formaldehído en la clase de biología. La escuela denominó este TDAH infantil y la administración de los medicamentos requeridos. Se negaron a dejar que saltar las sesiones de laboratorio que desencadenaron su comportamiento. Sus padres reconocieron la causa y lo trasladaron a una escuela que entendía su y" alergia y" al formaldehído y"

Antes de la dispensación de medicamentos para tratar los síntomas de ADD, ADHD y LD, los médicos escolares primero debe mirar en las causas ambientales. Etiquetado de un niño con una discapacidad de aprendizaje puede tener implicaciones de largo alcance en su salud psicológica, por lo tanto, la correcta identificación de la causa debe ser lo más importante antes de hacer un diagnóstico firme. Otra fuente de A.D.D. Los síntomas se pueden encontrar en la cafetería de la escuela. Los niños de hoy tienen cada vez más señales de sistemas inmunológicos deficientes; fatiga, inquietud, dolores de cabeza, dolores musculares, asma, mala digestión por nombrar algunos. Estos síntomas se asocian normalmente con la edad y no es común en los jóvenes.

Por desgracia, como nuestro sistema inmunológico se ve comprometido por las agresiones ambientales, a menos que tenga los nutrientes adecuados que le permitan llevar a cabo sus funciones, no puede luchar contra la enfermedad. La asimilación es la clave para la absorción de los nutrientes de los alimentos que comemos. Los niños de hoy están siendo diagnosticados con la mala digestión derivada de una dieta común de los alimentos cocinados y procesados. A falta de las enzimas que se encuentran en los alimentos crudos, el sistema digestivo no puede procesar la comida dejando gran parte de ella para pasar a través del cuerpo sin la entrega de su valor nutritivo. Eso es asumir la dieta es nutritiva. En la mayoría de los sistemas escolares, los alimentos se eligen que los niños van a comer y estos normalmente no son opciones saludables. Pizza, helados, galletas, papas fritas, alimentos fritos, refrescos y productos de harina blanca son algunas de las opciones más populares. Frutas, hortalizas crudas, semillas y frutos secos no están normalmente disponibles en muchos programas de almuerzo escolar. El azúcar es un ingrediente popular en todo, desde hamburguesas a la salsa de tomate y papas fritas. Danés mañana o magdalenas están cargados de azúcar y muchas escuelas ofrecen esto a los niños que llegan temprano

Con una dieta que compromete el cuerpo y'. S capacidad de obtener los nutrientes que necesita, él y' s no es de extrañar que el comportamiento surgen problemas. El azúcar es un superior conocida (por poco tiempo), pero una hora más tarde puede causar fatiga extrema, falta de concentración y la sensación de hambre. Los estudiantes que comen cereal azucarado o pasteles para el desayuno serán los principales candidatos para infligir miseria en su primer y segundo período de maestros. La desnutrición afecta al cerebro y su capacidad para procesar la información correctamente. A.D.D. y A.D.H.D. los niños pueden ser nada más que deficiente en nutrientes y que sufren de un problema de absorción. Es necesario que los padres que quieren eliminar los síntomas para evaluar el régimen dietético que garantizan al niño. Los alimentos deben ser eliminados o sustituidos de forma gradual y notas seguían efectos en el comportamiento. Una precaución — nunca se singularizan al niño a probar una nueva dieta a causa de sus síntomas. Incluya toda la familia en este cambio. No sólo va a apoyar al niño y protegerlos de la identificación con el problema, pero puede tener un efecto más permanente si piensan que y' re parte de un equipo.

Al igual que con todos los problemas de comportamiento, no hay una sola causa para todos. Tomarse el tiempo para identificar si las toxinas están afectando a su hijo o si están respondiendo de manera desfavorable a su dieta, puede salvar a usted ya su hijo de tratar con la etiqueta, ADD A través del proceso de eliminación, usted puede ser capaz de evitar la opción de drogas, que tantos padres eligen a ciegas. Los síntomas pueden ser reducidos por nada más que un ajuste quiropráctico o craneosacral cervical superior simple, o mediante la adición de un suplemento de la enzima a su comida. Si después de todo su escrutinio su hijo aún presenta síntomas de comportamiento, entonces tal vez un diagnóstico de ADD clínica es correcta. Ahora puede explorar sus opciones de medicamentos recetados o terapias alternativas Hotel  .;

trastorno por déficit de atención ADD y ADHD

  1. TDAH - Entrenamiento vs. Psicología
  2. TDAH & Organización: ¿Pueden coexistir
  3. Feng Shui Y A.D.D.
  4. Seguimiento del Desarrollo Progreso
  5. 10 consejos para practicar el pensamiento positivo como una herramienta para la gestión AÑADIR
  6. Acciones contra AD /HD distracciones
  7. Comunicación Imagen y listas de tareas para Niños con Problemas sensorial, autismo, o cuestiones d…
  8. Abandonar Estos cuatro Matrimonio-Killing Hábitos TDAH
  9. ¿Y si se produce un error?
  10. TDAH & Autoestima. ¿Dónde van los míos?
  11. El proceso de desarrollo es Stuck
  12. Un ejercicio de visualización sobre la gestión de las expectativas para los adultos con TDA
  13. Baby Steps
  14. De la crisis a la educación de los hijos Nurtured Corazón Parenting
  15. TDAH - Miedo de ser etiquetados? Do not Be
  16. Déficit de Atención e Hiperactividad en los niños
  17. El Body Double
  18. La búsqueda de estimulación: Déficit de Atención Entendimiento /Hiperactividad
  19. Uso de las herramientas metafóricas
  20. TDAH Tratamiento: Una solución natural