Rendimiento del equipo y la inteligencia emocional: Formación Inteligencia emocional

“ En el mundo de hoy hay un montón de tecnología, un montón de empresarios, un montón de dinero, mucho capital entrada. Qué y' s escasea es grandes equipos y"

John Doerr, legendario Silicon Valley Venture Capitalist

Equipos con altos niveles de EQ superan constantemente aquellos con fuerte IQ. ¿Por qué? En gran medida, es consecuencia de la manipulación inteligente y '; difícil de manejar y' emociones. Las emociones, no se manejan adecuadamente, pueden conducir a una ruptura en las tareas más simples terminan teniendo más energía de la necesaria, lo que no sólo con problemas de innovación, sino una disminución de la capacidad para resolver los problemas clave del negocio.

IHHP y' s programas de Inteligencia Emocional pueden estar orientados a promover el desarrollo del equipo mediante la mezcla y '; la actividad de base y' aprendizaje con los conceptos básicos de EQ para aumentar el rendimiento del equipo. Esto se logra al centrarse en:

  • Las actividades que desafían a los participantes EQ que tengan que poner en práctica dos competencias clave EQ: conversaciones auto-calmantes y valientes, mientras que la solución de un problema relacionado con el juego
  • Llevar una mayor claridad a los bloqueadores de rendimiento del equipo (como conductas es decir, las rutinas defensivas que mantienen un equipo de y '; conocer y' toda la información importante que se requiere para tomar buenas decisiones).
  • Conversaciones Valientes – ejercicios se entregarán con el objetivo de proporcionar a los participantes una visión de todo lo que no se dice que está actuando como una barrera para la construcción de una relación de mayor confianza • Actividades que se asocian con comportamientos causa y- sin una discusión de la causa que está impulsando un comportamiento, diseccionando el comportamiento se vuelve imposible
  • Rendición de cuentas: hay una oportunidad para crear después del trabajo donde los administradores eligen una tarea de rendición de cuentas de manera que después del programa son dos:
  • rendir cuentas a la tarea (¿por qué no si era uno que eligieron a hacer?)
  • , así como rendir cuentas a la forma de la etiqueta &'; art &'; de mantener a alguien responsable. La pregunta es, ¿cómo se puede construir el entorno adecuado para que el trabajo para mantener las personas responsables se enmarca dentro de un contexto de una mayor y '; ' ;. relación y

    Tres ejercicios basados ​​en equipos experimentales que se pueden usar dentro de IHHP y' s la Inteligencia Emocional para el programa de Liderazgo Personal para mejorar el rendimiento del equipo son:

    Tanagrams

    Aprovechando una muy ejercicio de comunicación de apertura atractivo y ojo llamada y" Tanagrams y " ;, el foco de este segmento será la de ayudar a los participantes a ponerse en contacto con la importancia de comunicar de otra persona y' s marco de referencia de la fundación de la empatía. Aunque la construcción de objetos utilizando formas Tanagram, este ejercicio dinámico requiere que los participantes para entrenar entre sí desde otro marco personas de referencia. Esta actividad es muy reveladora y fomentará un diálogo en el arte de la construcción y" asociaciones. Tanagrams termina con el trabajo en grupo centrado en oportunidades de utilizar el aprendizaje y la aplicación en el lugar de trabajo.

    Crossover

    Vamos a romper el grupo en equipos de 10. Cada equipo tendrá el mismo desafío. Su objetivo es romper en 2 grupos de 5 y la línea de frente al otro en los 11 espacios previstos (5, por un lado, 5 en el otro con el espacio 11 en el centro) La observancia de una serie de reglas, cada grupo de 5 debe de “ cruzar y" al otro lado. Lo que parece fácil de repente se vuelve muy complejo, y temas de liderazgo, resolución de problemas y la participación /moral convertirán rápidamente evidente.

    O Shoot

    O Shoot es una actividad de equipo dinámico que pondrá a prueba los paradigmas de lo que es posible. Roto en equipos de ocho a doce, los participantes trabajarán en un problema hasta que sienten que tienen y" hecho todo lo que es posible y " ;, sólo para descubrir que otros han encontrado la manera de mejorar sus resultados con menos esfuerzo y menos errores. Al final del ejercicio, todos los equipos han logrado lo que hace sólo unos momentos habrían considerado y" lo imposible y " ;. La sesión informativa se centrará en el viaje, la exploración de las barreras emocionales e intelectuales que se auto creado, así como los comportamientos que permitieron importantes avances Hotel  .;

    • inteligencia emocional

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