Cuentacuentos Corporativos - Consejos para Contar una Gran Historia

Usted puede dar una presentación que y' sa deslumbrante despliegue de la información y el conocimiento intelectual enorme, pero cuando todo está dicho y hecho, la gente recuerda las historias.

¿Por qué la gente recuerda historias pero ninguna otra información

Los estudios sobre cómo aprenden los adultos muestran que la memoria se forma cuando un ... Usted puede dar una presentación que y'? sa deslumbrante despliegue de información y su conocimiento intelectual enorme, pero cuando todo está dicho y hecho, la gente recuerda las historias.

¿Por qué la gente recuerda historias pero ninguna otra información

Los estudios sobre cómo aprenden los adultos muestran que la memoria se forma cuando una persona y'? se dedica a la atención s durante un período sostenido de tiempo, y es reforzada cuando auditiva, visual y kinestésico sentidos son estimulados.

En su libro, El Manual del propietario para el cerebro, Pierce J. Howard, Ph.D., explica cómo se forma la memoria. La memoria inmediata es como una zona de amortiguamiento que puede contener miles de fragmentos de datos durante dos segundos o menos. La memoria a corto plazo es un como un agente que selecciona fragmentos de datos a tener en cuenta, pero que se necesita alrededor de ocho segundos de atención a añadir una nueva parte de la memoria a corto plazo. Un nuevo pedazo de la memoria a corto plazo se convierte en la memoria a largo plazo cuando se dedica su atención durante un período sostenido de tiempo.

Cuando usted escucha a un gran narrador, se oye la historia con la cabeza, el corazón y el alma. You &'; re no un oyente pasivo - se y' re un participante activo. You &'; re experimentar la historia como si fuera suya. Se siente lo que siente el narrador, y ver lo que ve el narrador. A memorizar y retener los trozos de información contenida en la historia porque ves las imágenes, oye los sonidos, y sentir las emociones. La historia involucra su atención en muchos niveles, por un período sostenido de tiempo, así que cuando el narrador hace que el punto, los palitos de aprendizaje. Cuentacuentos trasciende una experiencia intelectual.

Al meter un montón de información en una sesión de entrenamiento o presentación a un grupo o una reunión con uno o unos pocos clientes de alto nivel, usted y' re haciendo un volcado de datos en su público! El problema es que ellos pueden y' t procesar los datos lo más rápido que puede volcar. Su cerebro se queda atascado en el modo de memoria inmediata y de corto plazo. Usted volcar los datos sobre ellos y volcar los datos en su basura bin mental. Nada se pega. Sin embargo, ¿alguna vez se sentó en un entrenamiento de todo el día y tenía problemas para recordar todo lo que el orador dijo, pero aún así fueron capaces de volver a la oficina y volver a contar sus historias? Esto es porque las historias se pegan.

En mi historia Teatro retiros y talleres, realizo historias como tutoriales. En una historia, actúo mi experiencia cuando fui rayas en el verano de 1974 en Westwood, California y fue arrestado, desnuda, por los policías del LAPD. Cuando I &'; m terminado de realizar la historia, me pregunto a mis estudiantes que describan lo que han vivido. Algunos dicen que me observaban racha ante ellos como si estuvieran de pie en la línea de cine en la acera. Algunos describen mi 1.962 autobuses Volkswagen con un trabajo de pintura psicodélica o el sonido de la policía y' s sirenas y las luces intermitentes. Algunos describen la ansiedad o la vergüenza, y algunos incluso dicen que sintieron el aire de la noche de verano caliente y húmedo mientras corrían junto a mí.

Para que una historia cobre vida y cautivar a una audiencia, el contenido, la estructura y el rendimiento debe ser elaborado de manera estratégica. La historia en sí es sólo un comienzo. Contar historias es un arte y el narrador, el artista. Y, todos los artistas necesitan herramientas. El actor necesita un escenario, atrezzo y el vestuario. El músico necesita su instrumento. El artista necesita sus pinceles y pintura. Y el narrador necesita forma, contenido y presentación y habilidades técnicas. Los grandes narradores se distinguen no sólo por su talento, sino también por su dedicación a su oficio. Piensan en sus historias constantemente. Ellos estructuran la secuencia y el flujo de la historia, y experimentar para encontrar las palabras correctas que son realmente los suyos. Trabajan en un gesto o movimiento hasta que esté apenas a la derecha. Luego se ensayan una y otra vez hasta que se convierte en segunda naturaleza y- la línea y el gesto casaron sin esfuerzo en conjunto. Incorporan actuando habilidades y convertir sus historias en pequeños eventos teatrales.

Con el fin de tener un resultado final que es increíble, usted tendrá que pasar muchas horas trabajando en su historia. Su historia debe ser trabajado y re-trabajó, formó y volver a formarse. You &'; ll quiere encontrar el drama y la comedia de sus historias y dejar brillar. You &'; ll crear una combinación de y" Show and Tell y" para participar plenamente a la audiencia y- narrando algunas partes de la historia, y en “ entrar en y" el momento presente de otras partes a actuar a cabo. You &';! Querrá hacer que su contenido cobra vida con la historia del teatro

Como orador, entrenador o maestro, si desea que sus puntos se peguen, entonces historias son el pegamento super. Use historias para hacer un punto, una lección y mover a la gente a la acción. Haga sus historias verdaderamente memorable haciéndolos cobran vida con la historia del teatro. La gente recuerda las historias.

Aquí están algunos consejos para contar una gran historia:

1. Decidir sobre el punto principal de su historia. Construir la historia con el fin en mente.

2. Dejar de lado la información tangencial o ajena, pero crear descripciones detalladas de las escenas y personas importantes en su historia.

3. Aunque la mayor parte de su historia será contada como una narración en tiempo pasado, actuar partes clave de la historia en tiempo presente.

4. Hacer que el punto de su historia como una declaración de acción, un comando positivo. Ejemplo: Si el punto es sobre la importancia de la lectura y la comprensión de un documento o ofrecer por completo, usted podría decir: “ Así que ya ves lo importante que es para entender completamente lo que leemos y firmamos. Si quieres evitar problemas como el que me encontré, Lea la letra pequeña y"

5. Relacionar el punto de su historia a su oyente con una pregunta específica. Ejemplo: “ ¿Y usted? ¿Alguna vez ha pensado usted entiende algo sólo para descubrir más tarde que lo tenía todo mal? ¿Alguna vez has olvidado de leer la letra pequeña? Recuerde, Lea la letra pequeña y"

Recuerde utilizar historias cuando usted y' re preparar su próxima presentación Hotel  .;