? Tienes Aprendizaje

Velocidad de lectura:? Got Aprendizaje

¿Tiene una mente inquisitiva? Sabemos la respuesta es sí - o estaríamos dormitando o jugando juegos de video. ¿Es usted consciente de que tener una mente inquisitiva cambia tu cerebro y' s estructura y función? La experiencia y el aprendizaje constante reorganizar su cerebro de manera positiva y- se llama neuroplasticidad

Recuerde y- ¿úsalo o pierdelo? Se aplica a todos los músculos, incluyendo el cerebro. ¿Es mejor quemarse por el exceso de superación personal, de la roya fuera de Alzheimer?

Hecho: neuroplasticidad son los cambios que se producen en el cerebro como resultado directo de las nuevas experiencias y el aprendizaje específico. Su coco 3 libras rewires como se encuentra con nuevos entornos. La neurogénesis es el crecimiento de nuevas células cerebrales

A quién le importa

Si quieres vivir una vida saludable en sus noventa, primero don &';. T ser atropellado por un camión Mack, y el segundo, juro para convertirse en un aprendiz de por vida. La investigación científica en Harvard, Oxford y Yamanouchi Pharmaceutical Company, indica educado aprendices de por vida aumentan su longevidad hasta diez años, y reduce el riesgo de Alz hasta un 60%

Google:. Yaacov Stern, Universidad de Columbia, Cognitiva Reserva. Capacidad de recuperación del cerebro en la cara de Alzheimer detiene las manifestaciones (síntomas) afecte a sus actividades de la vida

Mano Gestos & Aprendizaje

Los grandes oradores como el presidente Obama hacen uso dramático de sus manos, no sólo elegir las palabras emocionalmente poderosos para influir, convencer, y nos convencen. A menos que se señala, que don &'; t das cuenta de cómo los gestos añaden información a
nuestras palabras.

La forma original de la comunicación humana cuando nos separamos de los demás simios tal vez hace 100 millones de años, fue el uso de nuestras manos (y cara) para hacer gestos. Piense en la claridad de la que apunta, haciendo la señal de la cruz, y en la India, Mudras budistas (gestos de mano) son un elemento intrincado de su interacción religiosa.

Al ritmo y Agitando

El uso de la cabeza para asentir con la cabeza en afirmación, y agitar de lado a lado en la negatividad, provoca una reacción más potente que solo meras palabras. Obtener esta: cuando usted está aprendiendo y estudiando, y desea que su propio cerebro para pagar estricta atención y concentrarse y- asiente con la cabeza, mientras que la lectura de enfatizar las partes que desea centrarse en la memoria a largo plazo.

suena ridículo, pero muchos científicos creen que el uso de los gestos y el habla es parte de un único proceso de pensamiento. Añadir esto, el cerebro es parte de su cuerpo, y su cuerpo
desencadena sus estructuras cerebrales doble (2x), al complementar el lenguaje con el lenguaje corporal incluyendo gestos postura, faciales y de la mano.

Su PFC prefrontal Corteza, en su hemisferio izquierdo, recuerda y aprende más y mejor cuando se agregan señales &ndash específicas del cuerpo electro-químico; gestos para la redundancia y la confirmación.

Al ritmo y sacudiendo son métodos de cableado de la comunicación humana aceptación o rechazo de los sentimientos e ideas. Observe cuando hablas con una persona o una multitud, cuando la gente está de acuerdo o te odian, muchos de señal automáticamente por gestos de la cabeza.

¿Quién lo dice

Susan Wagner Cook, de la Universidad de Rochester, publicó en la revista Cognition, julio de 2007, la investigación indica que los niños utilizan los gestos físicos a sus problemas de matemáticas se acordará de lo que han aprendido tres (3 veces) más que los que no lo hacen. Gestos producen mejoría estadísticamente significativa, ¿eh?

Ella estaba presentando pruebas de que la utilización activa de gestos con las manos, cuando el aprendizaje ayuda a solidificar la nueva información. Funcionó más allá de sus expectativas más salvajes, y se extiende a la lectura.

La lectura también

Usando un herramienta de mano para reforzar la lectura y el aprendizaje es de aproximadamente 3 mil años de antigüedad. Es un indicador llamado Yad (mano) en hebreo, y se utiliza para evitar perder su lugar en la lectura del Talmud. El hecho es que el marcapasos (puntero) se utiliza para subrayar las palabras que lees, a los aumentos de la atención, la concentración, la comprensión y la memoria a largo plazo. ¿Es eso suficiente para comprobar que funciona

Si va a tomar su pluma ahora y ndash?; y comenzar a leer subrayando las frases (retraer el punto de tinta) que se duplicará su velocidad de aprendizaje dentro de los 30 minutos de práctica

El señalar gestos – utilizando artificialmente un Pacer (puntero) o ndash verdadero y; con los dedos, están cableados para mejorar sus comportamientos de aprendizaje. Haga un experimento de pensamiento y ver. Gesticular se basa la comunicación evolutiva sus propias experiencias que actúan en su entorno.

Hablando es posterior desarrollo de nuestro hemisferio izquierdo para la cooperación durante la caza de grupo cuando éramos cazadores-recolectores. Gesticular no funcionaba cuando no pudimos ver el otro depredador humano. Sound lleva más de una milla con un buen viento.

Llámelo por ensayo y error, de estímulo /respuesta o el aprendizaje por observación, tú y yo a menudo aprender nuevas habilidades (en el jardín, pasatiempos y juegos) y sin discurso. Nos relacionamos con nuestro entorno, ¿verdad? Puede gesto para indicar su desprecio, España hostilidad y el estrés con los dedos. ¿Qué hay de mostrar sus sentimientos de felicidad, afecto a otra, e incluso ideas complejas sin necesidad de usar palabras?

Preguntas cerebrales

Su cerebro está funcionando 24/7, y no toma vacaciones. ¿Cómo puede usted explicar una nueva madre de escuchar el gemido de su bebé mientras está dormido?

Su cerebro está monitoreando activamente los sentidos, las emociones, los sistemas nervioso e inmunológico o que deje de funcionar.

Cuando usted está despierto - su cerebro sin cesar haga las siguientes preguntas de forma automática:
a) ¿Qué y' s que pasa aquí? ¿Estoy pagando suficiente atención?
B) ¿Tiene esto sentido? ¿Debo creer esta información?
C) qué me importa? ¿Es relevante para mis metas y objetivos?
D) WIIFM? Qué y'? S en él para mí
e) ¿Estoy funcionando on-propósito para conseguir lo que quiero
f) ¿Estoy consiguiendo la satisfacción de hacer esto
g) ¿Los resultados que recibo aumentan mi? autoconfianza

Si usted escucha a tu mente recitar respuestas a estas preguntas (corriente de la conciencia) que serán recompensados ​​con la intuición (insight, epifanía)

derecho de autor y copia?; 2008 H. Bernard Wechsler
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