Métodos probados para mejorar el aprendizaje y la productividad

En este artículo se describe cómo las inversiones en muchos tipos de programas de formación suelen ser desperdiciados, y cómo implementar las mejores opciones disponibles para mejorar la retención del alumno y el aumento de rendimiento de la inversión de su organización.

El Problema

¿Alguno de estos desafíos suena familiar?

  • Pasamos un poco de dinero para capacitar a nuestro personal, y ahora 6 meses después nadie lo usa!
  • Todo el mundo le gusta el programa, y ​​ellos fueron positivos cuando entraron por la puerta, pero nada parece haber cambiado realmente y hellip ;.
  • Nuestros líderes mayores se quejan de que nos dejase 't obtener los resultados que buscábamos, a pesar de la importante inversión que hicimos!

    Estos escenarios sucede con demasiada frecuencia en la actualidad. Hay 3 razones principales por las que su inversión en formación puede ser desperdiciado:

    1. Todo aprendizaje de habilidades implica que crecen físicamente nuevas conexiones neuronales en el cerebro.
    2. Se necesita mucha práctica y un largo periodo de repetición de habilidades para estimular este crecimiento y establecer estas conexiones neuronales.
    3. Mejorar el comportamiento con nuevas habilidades significa trabajar en contra de los hábitos que se han arraigado durante décadas.

      Suena como una tarea de enormes proporciones para superar estos obstáculos, ¿no? Pero hoy en día hay nuevas estrategias, recursos y tecnologías que puedan superar estos obstáculos y realmente hacer palo de aprendizaje.

      La Solución

      Si usted percibe la formación no como un evento, sino como un proceso diseñado para reforzar el comportamiento a largo plazo, se verá el cambio de comportamiento a largo plazo y aumentar su retorno de la inversión de las iniciativas de aprendizaje. Una excelente manera de hacer esto es con una y" enfoque mixto y" al aprendizaje, con un gran énfasis en el aula virtual en vivo
      .

      Sobre Virtual de Aprendizaje en vivo

      Aprendizaje virtual en vivo está creciendo en uso, ya que es muy rentable efectiva, no implica para sus alumnos, y se puede personalizar rápidamente a sus necesidades inmediatas. Pero hay un beneficio aún más grande que se pasa por alto con frecuencia:

      Es ideal para la entrega de un “ proceso y"
      que ayuda a los alumnos a aplicar las nuevas habilidades de vuelta en el trabajo
      <. p> La mayoría vive programas virtuales son cortos: sólo alrededor de 60-90 minutos de duración. Se concentran en tan sólo unos competencias clave que deben aplicarse antes de la próxima sesión. Proporcionan un formato ideal para que los alumnos se comprometan y compartir sus pasos de acción clave que se ejecutarán entre las sesiones. Esto fomenta la rendición de cuentas y una mayor seguimiento a través de las acciones que embed aprendizaje y crear una mayor productividad.

      La importancia de refuerzo y un proceso continuo de aprendizaje

      El uso de refuerzos y en curso y" tocar puntos &"; es fundamental para mejorar la retención de alumnos. Sin un amplio período de refuerzo de habilidades, organización y'. S inversión en formación no dará lugar a patrones de comportamiento modificados

      La clave es pensar en la formación no como un evento, sino como un proceso a largo plazo. Hemos encontrado que el uso de la formación virtual, siempre en sesiones cortas, ofrece una excelente manera de crear económica y eficiente las oportunidades de refuerzo y mejorar la retención de alumnos. También alienta un elemento adicional de la responsabilidad en que cada participante debe informar de las medidas adoptadas en su Plan de Desarrollo, creado en el aula virtual en vivo.

      Responsabilidad

      participantes Inversiones cuentas aumenta la posibilidad de que se siga a través de las acciones identificadas para mejorar su desempeño. Cuando saben que van a ser responsables de mostrar evidencia de mejoría, su motivación para trabajar en los problemas de rendimiento crece de forma espectacular. Cuando el participante comparte su Plan de Desarrollo con el gerente inmediata, ayuda al gerente para no sólo entrenar a la persona cuando sea necesario, pero él o ella responsables de seguir aunque en el plan, así sostiene.

      Resumen

      La mala noticia es que y' s muy duro para mejorar el rendimiento cuando las conductas menos efectivos se han arraigado desde hace años. La buena noticia es que se puede hacer cuando:

    4. Se proporciona un programa de capacitación dirigido
    5. It &';
    6. El aprendizaje es reforzado con el tiempo
    7. El individuo es responsable por la mejora

      El punto de vista principal falta es ver la formación no como un evento, sino como un proceso de aprendizaje continuo y sigue -arriba. Vive la formación virtual puede proporcionar un excelente vehículo para ayudar a los alumnos a retener y aplicar los conceptos claves aprendidas de vuelta en el trabajo Restaurant  .;

  • productividad

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