El uso de mecánicas de juego para Mejorar eLearning

eLearning ha revolucionado el campo de estudio de muchas maneras. Actualmente, las universidades globales casi todos reconocidos tienen programas de eLearning para diversas disciplinas. Los expertos están tratando de encontrar nuevas formas a través del cual los estudiantes pueden aprender más rápido y obtener un mejor conocimiento de los sujetos con el fin de impartir un mejor aprendizaje en los medios de comunicación electrónicos. LMS o Learning Management Systems están considerando muchas nuevas dinámicas en este campo. Gamification o juego mecánica es una de estas técnicas que se experimentó y se utiliza para impartir mejor el e-learning en muchos temas. El concepto utiliza la mecánica de juego en aplicaciones sin juegos de azar y estudios

Sin embargo, el uso de la mecánica del juego doesn &';. T se refieren a la inclusión de los partidos en el proceso de aprendizaje electrónico. De hecho, la mecánica tiene casi nada que ver con las aplicaciones de la narrativa y temas utilizados. Es más bien alienta e insta a los usuarios a aprender y explorar propiedades con la ayuda de diferentes mecanismos de retroalimentación. Los juegos son atractivos porque participan los espectadores y el jugador en una forma particularmente entretenido. El uso de los mecánicos similares en LMS de eLearning puede facilitar las cosas para los estudiantes y puede ayudar mucho en la mejora del proceso de aprendizaje mediante el aumento de los intereses.

El proceso de utilización de la mecánica del juego en LMS para eLearning es mejor hacerlo por expertos de juego. Estos racimos de fanáticos de tecnología saben las maneras de involucrar a los espectadores. Aprender o estudiar parece estar aburrido para muchos estudiantes que lo toman como una carga o deber. Pero cuando todo el sistema de e-learning se convertirá en una actividad atractiva, los conceptos de los estudiantes y los profesores van a cambiar en muchos aspectos. El propósito del aprendizaje es para obligar al cerebro para entender los conceptos de e-books, y además traducir la misma en acción y reacciones. Esta es la razón primordial por la cual los materiales y libros tienen que ser fascinante para involucrar a los estudiantes.

Durante el uso de la mecánica de juego en e-learning, los ingenieros de juegos se centran en la creación de metas y objetivos. Todos los juegos tienen ciertos objetivos, que es la unidad primordial detrás de jugarlo. El mismo concepto se utiliza para la creación de metas en eLearning. Estos objetivos, sin embargo, no pueden ser a largo plazo ya que los estudiantes van a perder interés en el logro de ellos. Aquí es donde el concepto de y '; capas &'; de los objetivos que se ha pensado en si. Dar muchos segmentos de metas animará a los estudiantes a seguir de una forma más concentrada.

Como se señaló anteriormente, es esencial que retroalimentación regular se toma de los estudiantes sobre el uso de la mecánica del juego en la estructura LMS en eLearning . El objetivo es estimular y motivar a los estudiantes a interesarse en todas las actividades, y; Por lo tanto, la evaluación regular es esencial para medir el éxito y el progreso de la técnica. Si los conceptos utilizados pueden conectar al alumno durante varias horas, a continuación, el ingeniero, sin duda, ha logrado hacer el uso correcto de la mecánica de juego en eLearning Hotel  .;