Facilitación Versus Enseñanza

La idea de facilitar los programas y presentaciones de capacitación es intrigante para muchos profesionales. Pero muy a menudo la gente tiene una percepción errónea de la facilitación de pensar que se trata más de pie delante de un grupo de personas y demostrar sus conocimientos sobre un tema. Pero la realidad de una buena facilitación es que no se trata de ser el "sabio en el escenario", pero en cambio, trata de ser simplemente una "guía en el lado."

Si podemos reconocer cómo la función de siglo 21 de la formación está cambiando de y '; la enseñanza y' a &'; facilitar y' entonces nosotros también daremos cuenta de que al facilitar un programa de entrenamiento, it &'; s menos acerca de nosotros y nuestro contenido, y más acerca de nuestros participantes y sus necesidades de aprendizaje. Facilitación, por lo tanto, habla a &'; centrado en el alumno y' enfoque para la realización de un programa de formación en lugar de a &'; docente impulsada y' uno.

En los programas de capacitación, los facilitadores gestionar el proceso de aprendizaje, así como todos y cada alumno dentro de ella. Sobre todo prestar atención a la dinámica de grupos y los individuos en el centro de ellos. El papel del facilitador exige habilidades excepcionales interpersonales, habilidades observación aguda, visión aguda, y por supuesto, el tacto. Los facilitadores tienen la habilidad para dibujar efectivamente a la gente, el equilibrio de la participación, y hacer un espacio para los miembros más tranquilas de un grupo.

Sin duda, es fundamental que el facilitador también tienen la aptitud para interactuar en formas que se suman al aprendizaje de un grupo más que alejan de ella. Al igual que un director musical, el facilitador trabaja para sacar lo mejor de cada miembro de la orquesta para que haya un funcionamiento exitoso grupo. En un programa de capacitación o taller, el facilitador puede ser visto como el que ayuda a los participantes a aprender de cualquier actividad. En definitiva, un facilitador y' s papel es crear un entorno en el debate y la interacción, y, en consecuencia, el aprendizaje toma lugar para

Esto es en realidad lo que puede hacer que incluso un programa de entrenamiento promedio una experiencia de aprendizaje única y maravillosa.. Dominar las técnicas de facilitación puede dar a cualquier persona la capacidad de dirigir programas de capacitación que finalmente producen resultados positivos. Así que la conclusión en la comprensión de lo que es un facilitador es que esta persona hace que la transferencia del aprendizaje tan fácil, suave y simple como sea posible.

Esto es lo que se necesita para conducir un programa de entrenamiento de cualquier longitud. Así que si usted o alguien que usted conoce es curioso acerca de lo que se necesita para ser un facilitador entonces usted puede decirles esto: ser un facilitador éxito significa que tiene la capacidad de involucrar a los participantes en el proceso de aprendizaje; preguntas de sondeo que profundizan el aprendizaje; escuchar atentamente lo y' s que se dice y no se dice; proporcionar información adecuada que anima a los participantes a participar en el proceso de aprendizaje; alumnos directos y de apoyo de manera que trabajan para ellos; gestionar discusiones y alentar su continuación; y poseer la capacidad de construir relaciones positivas. Si ese y' s lo que te interesa en facilitar un programa de entrenamiento, entonces por todos los medios, paso hasta Hotel  !;