El temor entre los bebés
El miedo entre los bebés
(Vinod Anand)
Todo el mundo sabe cómo se siente el miedo y mdash; el estómago dando vueltas, con el corazón acelerado, boca seca, piel sudorosa, los pensamientos se concentraron en cómo salir de la situación en la que uno es. Cuando los bebés muestran la angustia a través de llanto y aparentes intentos de retirar, los adultos por lo general llegan a la conclusión de que los niños tienen miedo. Cuando el bebé tiene la edad suficiente para aferrarse y buscar la proximidad a su madre, estos comportamientos, junto con el llanto y la retirada, son probablemente las indicaciones universales a los adultos que los niños pequeños tienen miedo. Miedo
comportamiento no es ni rígida ni automático. La base fisiológica para las reacciones de miedo se hereda, pero su expresión es una interacción con el medio ambiente. Reacciones posibles son los que facilitan la retirada de los peligros a los jóvenes pudieran entrar en contacto: extraños, alturas, la estimulación excesiva. Como la sección o la conducta de apego ha mostrado, el apego y el miedo se articulan de manera que promuevan la supervivencia del niño y que la exploración y el crecimiento permiso. Cuando extraña persona, objeto o situación provoca angustia y la retirada, póngase en contacto a través de apego, tocar, o incluso mirando a una persona amada restaura el baby &'; s de equilibrio de tal manera que pueda acercarse y explorar. La pérdida de apoyo, dolor, ruidos fuertes y demás estímulos intensos también causan reacciones de socorro que se ven como el miedo y que por lo general pueden ser aliviados por que lo abraza. Las diferencias individuales en el temperamento para hacer reacciones más intensas en algunos lactantes y menos en otros. Algunos pueden ser consolados con más facilidad que otros.
Un grupo de niños de entre 2 y 23 meses se examinaron en una serie de situaciones provocadoras miedo- y otras pruebas, y se entrevistó a sus madres. El temor a los ruidos fuertes, máscaras, un Jack-in-the-box, y un perro mecánico se correlacionaron y mostró más intensidad en los bebés más jóvenes y mayores que en los que están en el medio del rango de edad. Los bebés que indicaron más miedo en estas situaciones de intensa estimulación y objetos extraños tendían a ser de “ cuddliest y" bebés, o muestran mayor necesidad de contacto físico. Este resultado es consistente con la observación de que se aferra parece disipar el miedo. El miedo de caer fue probado en un acantilado visual una plataforma de vidrio fuerte con un patrón de textura debajo de ella. La mitad de la superficie modelada está directamente bajo el vidrio y la otra mitad por debajo de ella, dando la ilusión visual de una bajada, a medio camino a través de la plataforma. El miedo a cruzar el acantilado visual aumenta con la edad, a partir de 6 meses en adelante. Los no enredaderas mostraron diferentes reacciones a los dos lados del acantilado cuando se coloca en el borde, pero no hay reacciones de miedo. Incluso cuando se tira a través del acantilado, que no tenían reacciones de miedo. Enredaderas mostró algo de miedo, y caminantes más miedo. Por debajo de 10 meses de edad, los bebés hicieron más táctil que exploración visual, pero después de esa edad, la exploración visual y táctil aumentaron disminuyeron. Por 5 o 6 meses la mayoría de los bebés podría distinguir entre los dos lados del acantilado, pero no entre lo que apoyarlos y lo que no lo haría. Parecía como si la experiencia con el espacio a través de la locomoción era necesario para poder decir mirando lo que ofrecerá soporte para el cuerpo. El miedo del acantilado se correlacionó con caídas anterior, cuddliness y protesta por la separación de la madre.
El miedo de los extraños se produce habitualmente en la segunda mitad del primer año y rara vez antes de esa fecha. Los bebés en el estudio descrito anteriormente no mostraron miedo a los extraños hasta 7 meses, el miedo moderada entre 7 y 12, y más miedo después de 12 meses. Una cierta cantidad de madurez es necesario antes de que las imágenes y las expectativas poco familiares deben construirse primero, con el fin de tener una base de comparación.
Las diferencias de sexo en el miedo de los extraños fueron encontrados en otro estudio. La edad de inicio de miedo a los extraños se tomó como el primer mes en el que el bebé mostró una respuesta de evitación clara a un adulto desconocido. Para las niñas, la edad media para esta medida fue de 6,7 meses y para niños, 9.1 meses. El miedo de los extraños también está relacionado con el número de contactos sociales un niño tiene, tanto dentro como fuera de su familia. Los niños nacidos de primeros mostraron miedo a los extraños a edades más tempranas que hicieron posteriores cuernos
. El miedo de los extraños cobra sentido cuando se ve en la secuencia de la conducta de apego se describe en la página 216. apegos positivos a la madre y otros seres humanos importantes se construyen , y luego se desarrolla la discriminación en contra de otros. En el estudio mencionado anteriormente de apego en la infancia, se encontraron 77 por ciento de los bebés para mostrar su primera miedo a los extraños alrededor de un mes después de que se mostraron los inicios de los accesorios específicos. A las 8 a ½ meses, la cantidad de mirar a un extraño se ha encontrado una relación negativa con el infante y' s trasera de los extraños. Ainsworth, de sus observaciones de niños en Uganda, describe una secuencia de desarrollo en respuesta a los extranjeros durante el primer año de vida: (1) No discriminación observable entre gente extraña y familiar. (2) Las diferentes respuestas a la madre y los extraños, pero acepta extraños. (3) El bebé se queda mirando a los extraños, pero no muestra las reacciones de miedo. (4) El bebé no se acerca a los extraños, pero les permite sostenerlo, que muestra una cierta inquietud. (5) El miedo reacciones, que van desde una ligera aprensión al pánico.
El miedo de los extraños disminuye durante el segundo y tercer año de vida, como lo demuestra el aumento de la voluntad de aceptar la comodidad de un extraño. El miedo de quedarse solo y el miedo a la oscuridad, probablemente tiene una gran herencia, base de maduración. Podría ser muy peligroso para un joven, primate salvaje que lo dejen solo, especialmente en la oscuridad. Sus temores y protestas tendrían un valor de supervivencia real. ¿Qué significado tiene esto para los padres humanos? Si creen que los temores tales como resultados naturales del desarrollo en la infancia, entonces van a esperar para proporcionar confort y tranquilidad si temores 5uch se despiertan y ser paciente hasta que los niños crecen más allá de ellos Restaurant  .;
desarrollo infantil
- *** La firma encima de su disciplina con esta herramienta útil!
- Relaciones: ¿Por qué algunas mujeres sienten atraídos por abusivo Hombres
- Grandes zonas de juegos cerca de cuidado de niños en Orchard Road
- Lo que no funciona para curar la enuresis en los niños
- TRASTORNOS MENTALES repetitiva INFANCIA COMPORTAMIENTOS que involucran GENERALMENTE MOVIMIENTO
- Desarrollo Físico Fomentar
- ¿Qué necesita un bebé
- Realizar Has Exactamente lo que se necesita para convertirse en una nueva Supermom?
- 5 estrategias para ayudar a su niño en el espectro del autismo frente a la ansiedad y el estrés
- Su bebé Aromaterapia
- Reflexiones sobre la Regla Una mordida en la alimentación de niños
- 5 Becas Fácil de universidad para los estudiantes a aplicar para
- Decir sí tan a menudo como puedas
- ¿Qué tan importante es la lectura a su Niño?
- 10 maneras de volver a la escuela de rutina
- El analfabetismo en desarrollo infantil: un problema creciente
- ¿Por qué su hijo tiene Habilidades Sociales Dificultades & Lo que hay que hacer al respecto
- *** ¿Cómo puedo decir que no a mi niño
- Tome el buen cuidado de mi bebé!
- Enseñe a sus niños una nueva actividad con páginas para colorear en Vacaciones de vacaciones