Deshacer Una lección

No podría haber estado en una mejor posición para observar

Durante una clase reciente, a mi izquierda fue mi instructor de ser muy claro acerca y". No interferencia y" el brazo en el cuerpo. A mi derecha era un estudiante diciéndole a otro estudiante y" estar seguro de atascar el brazo en el cuerpo y".

Si usted es un instructor, ¿ha tenido este problema antes? A pesar de los estudiantes con buenas intenciones (ya veces otros instructores), que puede ser bastante frustrante cuando otro estudiante decide enseñar durante la clase. Una vez más, no tengo ninguna duda de las intenciones son loables. Los resultados no siempre son productivas.

El mejor ejemplo en el tratamiento de este problema, en mi opinión, fue viendo Larry Reynosa Sensei durante un seminario de hace varios años. Reynosa Sensei en ese momento era Steven Seagal y '; s sempai, un profesor y aikidoka talentoso y muy hábil. Él estaba demostrando una técnica específica y se cuidó de entrar en detalles acerca de qué hacer y qué no hacer. Fue un movimiento complejo que estimuló una gran confusión, sobre todo entre los estudiantes de menor rango

Reynosa Sensei sobrecarga un estudiante y". Explicando y" la técnica a otra y se detuvo de inmediato clase

“. Pasé 6 minutos repasando esta técnica y en 20 segundos, que acaba de deshacer la lección y" Blunt y directa, sin embargo, Reynosa Sensei tenía un punto válido. Al escuchar la información directamente es una cosa. Al oír que interpreta a través de otra persona y' s los ojos y los oídos es otra muy distinta. Independientemente de la intención positiva, el significado cambia. La comprensión cambió. Inevitablemente toda la lección fue alterado o como Reynosa Sensei dijo, la lección estaba sin hacer.

Para los estudiantes, si usted tiene una pregunta, ir a la fuente. La mayoría de los instructores son más que feliz de repetir, ampliar o explicar la lección para que cada estudiante comprende plenamente la medida de lo posible en el momento. Es nuestra responsabilidad para hacerlo.

Mientras los estudiantes, es nuestra responsabilidad para aprender tanto como sea posible. Es nuestra responsabilidad de ser un ejemplo para los demás, sobre todo los que vienen a las filas. Es nuestra responsabilidad de ser respetuoso con todos. No es nuestro trabajo para enseñar

La vieja camarilla de tener 2 orejas y 1 boca es muy a propósito, en la vida y en las artes marciales Hotel  ..;

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