REMEDIOS siglo 21 Enfoques para la fijación de Educación

y' s una vergüenza nacional! Y por todos los criterios que y' s en ruinas y mal roto! Oído eso antes? I &'; estoy seguro de que usted tiene. Todos los que analizar e informar sobre el estado de la educación en América están de acuerdo y- nuestro sistema está fallando o debería decir que ha fracasado. Y sigue empeorando - si ese y' s posible. ¿Por qué? Todo el sistema es arcaico, hacia atrás, anticuado e irrelevante!

Después de años de ajustar ello, tirar el dinero en ella, la implementación de muchos, muchos programas innovadores a nivel local y estatal, por no hablar de todo el país, ninguno ha hecho más que una muy pequeña abolladura en la espiral descendente que tiene nuestros graduados de secundaria actualmente anotar más bajo en matemáticas y ciencias que muchos de los graduados de otros países del mundo libre. Ese y' s inexcusable, inaceptable e inadmisible

Mis planes y recomendaciones para la reforma de este sistema fracturado se presentan en forma condensada aquí y con mucho más detalle en y". REMEDIOS &"; *. Se basan en mi investigación de toda la vida y el interés en el mejoramiento educativo, así como mis observaciones personales durante mis siete años de enseñanza en el aula y 23 años como director.

En esta sinopsis me dirijo y destaco seis remedios punto de partida para el nuevo modelo de educación que creo que se necesitan para arreglar el sistema existente. Estos remedios frente a los años de desarrollo desde el nacimiento hasta y" grado 4 y " ;. Mi firme convicción es que una vez implementado, estos remedios traerá consigo la reversión de la espiral educativa actual y proporcionará la base sobre la que construir una reforma total de nuestro sistema de forcejeo y- desde el nacimiento hasta la escuela de posgrado. Ellos son:
1. Nacional Nueva-Born Registro página 2. Programa de Estudiantes Individualizado página 3. Habilidades y Conocimientos Básicos Nacionales Banco de Datos
4. Tiempo en la tarea y el Año Escolar
5. Dotación de personal y página 6. Compensación Profesional

Anticipo estos remedios y reformas en este nuevo modelo serán vistos y juzgados por los escépticos habituales como poco menos que demasiado radical y totalmente imposible, por los expertos como probablemente imposible pero interesante o como el largo esperada respuesta por aquellos que realmente entienden el proceso de aprendizaje, la singularidad de cada niño y la naturaleza arcaica del plan de estudios.

Para empezar estoy proponiendo el establecimiento inmediato de un Registro de nacimiento-Nueva Nacional de todos los niños nacidos en este país! (Recuerde que dije mis remedios serían vistos y juzgados como demasiado radical o imposible.)

Los objetivos de este programa de registro son los primeros en funcionar como un sistema de seguimiento de preescolar de la escuela que monitorea y documenta el progreso de todos los niños durante su preparación para entrar en el sistema escolar formal. Se vuelve cada niño y'. S del banco de datos permanente

El segundo objetivo es tener el individuo y' s registro acumulativo continuará siguiendo al niño durante toda su carrera escolar y servirá de base para todas las decisiones educativas posteriores . La tecnología para hacer esto ya sucede existe.

A continuación, en el concepto del Programa de Estudiantes individualizado; otro recurso vital y desde hace mucho tiempo. Renovar y sustitución de todo el Pre-K-4 currículo con un nuevo modelo va a crear un solo adaptados para apoyar las necesidades de aprendizaje de cada individuo y se esboza brevemente aquí.

¿Cómo esto Programa de Estudiantes Individualizado satisfacer la necesidad de cada niño tiene de materiales-alumno apropiada y un ambiente de trabajo-aprendizaje apropiado? En el nuevo modelo cuando un niño entra en un programa de pre-K obligatoria o aprobado, el programa apropiado para su edad en cualquier lugar, el niño llega con la documentación del Registro Nacido-Nueva Nacional; el equipo docente que recibe el niño transfiere de inmediato los datos en una computadora maestra escuela basada, a continuación, el personal y la coloca al niño. It &'; sa proceso similar a iniciar un cuadro médico con una historia detallada.

Los datos consistirá en todos los conocimientos y habilidades básicas de preparación y ndash adquiridos; o deficiencias – e incluirá la información social y académico. Un maestro de maestros supervisar y equipo sabrán exactamente dónde empezar con el fin de desarrollar un plan de aprendizaje individualizado para el nuevo alumno. Las entradas y ndash del plan; obtenida de programas de habilidades individuales y contenidos que figuran en las habilidades y Core Nacional del Conocimiento del Banco de Datos aprobados - son entonces modificados o añadidos a lo largo de cada día que el niño progresa. Servirá como una herramienta de información y rendición de cuentas accesibles para el niño y' s los padres y todos los otros profesionales o agencias que trabajan para o con el niño. Se mantendrá la confidencialidad estricta conformidad con las leyes y políticas adecuadas

Un componente clave de este Programa de Estudiantes Individualizado es que los datos seguirán el niño y- el alumno - a través de sus años de escuela no importa lo que la escuela el niño entra o transferencias a – en cualquier época del año y en cualquier lugar en la nación.

Las Habilidades y Conocimientos Básicos Nacionales del Banco de Datos, un componente vital, solidaria e integrada del nuevo modelo es tratado con mucho más detalle en y" REMEDIOS &"; pero es demasiado larga y detallada de este mini sinopsis. La función principal de la base de datos es la de servir como repositorio accesible para un núcleo integral de contenidos y habilidades relevantes -. Un plan de estudios nacional para todos los pre-K hasta 4 niños

Para lograr los objetivos y asegurar la el éxito de este nuevo sistema educativo modelo requiere proporcionar remedios por dos debilidades interconectados adicionales en el sistema existente: Tiempo dedicado a la tarea y el Año Escolar. No es suficiente con tener un gran programa y luego tener que falle porque el tiempo inadecuada estuvo dedicada a la implementación y utilización de la misma.

La productividad en nuestra sociedad se basa en una combinación de muchos factores, pero una medida relacionada con producción y fácil de medir es el tiempo dedicado a la tarea. Cuando nos fijamos en nuestro modelo educativo actual, es fácil ver que nuestras escuelas no están gastando el tiempo dedicado a la tarea suficiente. Estamos fuera de contacto con el mundo real y la necesidad de mantenerse al día con la creciente explosión del conocimiento que nos desafía a todos cada día.

Si le preguntas a las escuelas para educar a un estudiante y- cualquier estudiante y- y hacerlo en 13 años, se podría pensar que habría tiempo suficiente para llegar a un producto final excelente, pero se basa obviamente en un modelo defectuoso que doesn y' t trabajo. En el nuevo modelo de educación del tiempo dedicado a la tarea para los estudiantes y el personal y las modificaciones propuestas del año escolar son radicalmente diferentes de los estándares aceptados en la actualidad. En el nuevo modelo el año escolar 180 días se ampliará a 225 días para los estudiantes y ya más para el personal. Los estudiantes recibirán entre 1.800 y 2.025 horas más de tiempo dedicado a la tarea por año o para un 85% (+/-) aumento para cada estudiante por año! Corre ese aumento de más de 13 años, se combinan con los equipos docentes de primera categoría, un Programa de Estudiantes individualizado basado en habilidades y contenidos pertinentes entre las Habilidades y Conocimientos Básicos Nacionales Banco de Datos y del producto final excelente se convierte en una realidad!

Personal y Compensación son otros dos componentes principales del nuevo modelo que requieren una breve introducción aquí. Para alcanzar el objetivo de proporcionar a todos los niños la mejor educación posible, tenemos que empezar modificando radicalmente los patrones actuales de personal.

El objetivo de personal para el nuevo modelo es proporcionar supervisión de maestros maestros en cada aula con el apoyo de un equipo de dos profesores asociados profesionales, para-profesionales, aprendices de estudiantes, padres y otros voluntarios. Ya no va a tener un maestro, de pie delante de 25 a 35 sentado a-sus-escritorios estudiantes a ser la norma aceptada. No es la manera enseñan los mejores maestros. E incluso los mejores maestros tienen sus manos atadas demasiado mayor parte del tiempo por el que y' los patrones de s-la-manera-que-do-it de dotación de personal, requisitos curriculares, pruebas de exigencias y limitaciones de tiempo actualmente en boga en nuestras escuelas hoy.

Las implicaciones para los sueldos y ndash de maestros; Compensación Profesional - son evidentes. Mis pautas sugeridas son que la supervisión de maestros profesores deben recibir una compensación que van desde un mínimo de $ 200.000 a $ 250.000 y para arriba. Profesores asociados deben comenzar a partir de un mínimo de $ 150.000 y superior en algún lugar alrededor de $ 200.000. Estos salarios reflejan el alto nivel de rendimiento y la rendición de cuentas y el tiempo requerido en el nuevo modelo de enseñanza-profesión. Además, hacen que la enseñanza de atractivo para los graduados de alta calidad que ingresan a la fuerza laboral, que muy a menudo se apartan de la enseñanza debido a las oportunidades más lucrativas en otros lugares. Salarios más altos también ayudará a calmar la alta tasa de deserción que cuesta US contribuyentes millones y millones anualmente.

Los capítulos y temas acerca de la creación de empleo, dotación de personal, programas de aprendizaje, participación de los padres y la comunidad, programas de prueba, los efectos sobre la confianza de los estudiantes y la autoestima, las tasas de fracaso, los números de deserción escolar, comportamientos de intimidación, los niveles de obesidad infantil, el absentismo escolar, las drogas el uso, el abuso infantil, conductas criminales - la lista sigue y sigue y- se pueden encontrar en y" Remedios &"; partir de su publicación. Y si desea una versión mucho más amplia de este Mini Sinopsis, haga clic en la Educación y" REMEDIOS &"; enlace en mi página web entrenamiento de vida en: http: /wwwlifecoachingservice.net (Es posible que tenga que hacer clic derecho & haga clic en y" abierta hipervínculo y " ;.)

* RECURSOS: Siglo 21 Enfoques para la fijación de la Educación por James L Horend

(© por James L Horend 05/06/09)

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