La falta de educación ejecutiva en el mundo islámico: Causas y solución

En el actual escenario económico del mundo, uno puede encontrar que entre los líderes mundiales magnates de los negocios, los cárteles de negocios y empresas multinacionales, el mundo islámico, en general, y de la Mundo Árabe, en particular, está haciendo no es tan así que se cuenta entre la primera fila. Podemos rastrear las causas de este fenómeno en el siglo XIX. El mundo islámico, la mayoría de su parte, a principios del siglo 19, cuando el mundo occidental estaba rompiendo nuevos motivos en la ciencia y la tecnología después de renacimiento, estaba sujeto a las potencias coloniales mundo que les colonizaron con su armamento y estrategia superior. El mundo islámico se convirtió en un mercado para ellos de los que compran la materia prima en el precio barato y venden los productos acabados que hacen fuera de su materia prima, al alto precio. México La gente colonizada si podía aprender de sus maestros fue nada más que sus lenguas , la literatura y en la mayoría de su filosofía; pero nada respecto a la educación económica o Ejecutivo. La educación que se imparte a los pueblos colonizados por sus amos se adapta de tal manera de prepararse mucho a los empleados y agentes para facilitar sus intereses económicos que crecen en las regiones, no como sus posibles herederos económicos. Así que los maestros no entrenarlos para que sean líderes ya los maestros estaban al frente de los asuntos. Bloquearon todos los sentidos para que dejen de entrar en la posición de convertirse en líderes económicos.
Incluso después de la independencia ganadora de las potencias coloniales, los países musulmanes no se centraron en la educación en general, mientras que la educación o el desarrollo de liderazgo ejecutivo no era en su alcance, incluso al margen de la política educativa. Por supuesto los esclavos no pueden desarrollar cualquier cosa de la naturaleza independiente. Es fácil de poner en libertad a los cuerpos, sino para liberar a la mente que toma años de esfuerzo constante y consistente. México La herencia llevado a culminar en el presente cártel negocio día y las empresas multinacionales y magnates de los negocios. El mundo occidental necesita personas más capacitadas para llevar a cabo el legado de liderazgo económico. Así que pidió a los educadores para diseñar la educación ejecutiva para preparar el futuro liderazgo económico. Por otro lado los países islámicos no iniciaron la educación ejecutiva en términos adecuados, ya que en el escenario económico que ejecuta su papel no excedió más allá del papel de consumidor o intermediario, o como mucho un distribuidor. El alcance de su educación no veía necesidad de educación ejecutiva. Su alcance era conseguir un trabajo en alguna empresa nacional o internacional, y eso fue todo.
Las cada vez mayores empresas multinacionales dejaron poco espacio para los hombres de negocios pequeños y empresas de negocios locales. Para obtener y mantener el monopolio económico, tener Lion &'; s participación en la riqueza de los países las empresas multinacionales están dejando a los hombres de negocios locales y empresas muy por detrás, con su poder de manipulación
Para evitar esta situación más lejos, lo que necesitamos. para revolucionar nuestra educación económica para producir líderes económicos en el futuro. La educación ejecutiva debe ser incorporado en la educación económica de una manera eficaz.
Aquí está el punto cabe señalar que la mera incorporación de la educación ejecutiva por sí sola no puede hacer ningún bien a menos que exista una solicitud de su aplicación en el mercado de bienes. Junto con la educación ejecutiva los gobiernos deben asegurarse de que los jóvenes capaces calificado en la educación ejecutiva encontrarán un entorno amigable y de apoyo donde pueden ejercer sus habilidades para sobresalir a nivel de liderazgo en la economía y las finanzas. Se necesita un muy completo y bien elaborado de planificación en colaboración con la variedad de los economistas. Tenemos la suerte de que todavía tenemos los economistas como Mahathir Mohamad cuya experiencia puede ser utilizado para hacer no sólo los planes de estudio para la educación ejecutiva, pero la construcción de un conjunto completo hasta que el liderazgo real en la esfera económica Hotel  .;