La grandeza no ha nacido, ha crecido

"La grandeza no ha nacido, ha crecido" (Coyle, 2009)

No es eso lo que todos quieren oír? Lo sé, lo necesitaba escucharlo! No puedo cantar, no puedo bailar, no se puede sacar y yo soy horrible en deportes o ciencias relacionadas con las matemáticas. Crecí creyendo que yo era sin talento. Sin embargo, de acuerdo con "El Código del Talento" por Coyle (2009), a menudo erróneamente limitamos talento para ambos genes, el medio ambiente, o alguna intervención divina. En ese sentido el argumento de Coyle que el talento es sólo un producto de lo que él llama "la práctica profunda" sus enfrentamientos teoría con una gran cantidad de teorías de la psicología cognitiva y otros estudios genéticos. A pesar de que, él no refuta el papel combinar de nuestros genes y el medio ambiente en la formación de nuestros talentos, sostiene que el argumento de la "naturaleza versus crianza" no está completa (Coyle, 2009, p.18).

De acuerdo con la teoría de Tabula Rasa de John Locke en el siglo 17, los bebés nacen en este mundo como pizarras en blanco. Puede moldearlos en lo que quieras a convertirse. Esta teoría epistemológica favorece el lado crianza del argumento "naturaleza-educación", al igual que la idea de Coyle de la práctica profunda. Un estudio realizado por Howe, Davidson y Sloboda "diferencias de principios de experiencias, las preferencias, las oportunidades, los hábitos, la formación y la práctica son los determinantes reales de la excelencia." (Howe, Davidson y Sloboda, 1998). Pero ¿cómo es exactamente que resuena con la re-definición de Coyle de talento.

"La noción de profunda práctica"

El principal argumento de Coyle es que mediante la participación en la práctica profunda sola voluntad mejorar su desempeño y logre la excelencia. Él apoya esta afirmación explicando cómo los jugadores de fútbol brasileños están estupendamente bien conocidos por su talento y habilidades. Según Coyle luchando en ciertas formas específicas y operar en los bordes de la capacidad de uno en el que comete errores y los vence explica los resultados superiores a la media. El llamado "punto dulce" es cuando se encuentra la brecha entre lo que puede y no puede hacer y cuando llene ese vacío con la práctica. Según él, los jugadores brasileños han encontrado una manera de mejorar su rendimiento y la velocidad por cometer errores, superarlos y por la lucha extra que hizo la diferencia.

"Usted se convertirá Clever A través de sus errores" (Coyle 2009)

¿Has oído hablar de la famosa expresión "práctica hace al maestro"? Por supuesto que tienes! Cuando se trata de los argumentos de Coyle se aplica el 100%. Coyle toma la idea de Bjork que el esfuerzo necesario para completar una relativamente difícil el aprendizaje ayudas de tareas. Según Bjork "nuestra memoria no es una grabadora, sino una estructura viva, un andamio de casi infite tamaño.La más generamos impulsos, encontrando y la superación de las dificultades, más que construimos" (Bjork, como se cita en Coyle, 2009, p18). Esta afirmación se apoya en un experimento realizado en la Universidad de Washington. Henry Roediger que comenzó el experimento divide a sus estudiantes en dos grupos. Grupo A estudió el papel de ciencias naturales para 4 sesiones, mientras que el grupo B estudió el mismo papel para una sesión y se probó en tres veces. De acuerdo con el investigador, una semana más tarde, los estudiantes del grupo B realizaron un 50% mejor que el Grupo A, a pesar de que estudiaron el papel menos. Los resultados apoyan claramente el argumento de que "la práctica hace al maestro"

En conlusion, vale la pena señalar una limitación importante de la teoría y ndash de Coyle; carece de apoyo científico profundidad y más. Él da un ejemplo de jugadores brasileños, pero él no sigue a ellos realmente. Además, se ofrece ninguna explicación, en absoluto, de cómo una persona sin una voz que canta realmente puede empezar a cantar bellamente realizando en el límite de sus capacidades? Su teoría podría ser aplicable, sino a personas que ya tienen algunos talentos, habilidades o predisposiciones Hotel  .;