Una conversación con su profesor

Una conversación con su profesor

por Bob Roth Francia El y" Colegio & Éxito y " Carrera; Entrenador

Para que los estudiantes universitarios para maximizar su desempeño en el aula, los estudiantes sabios toman el tiempo para aprender acerca de cada profesor. Saben que cada instructor tiene su /sus propias necesidades y requerimientos de la clase. Para acercarse cada semestre ciegamente puede conducir a la gran decepción, incluso entre aquellos estudiantes que son serios acerca de su éxito.

Permítanme compartir un intercambio reciente.

Durante una interesante pero un poco larga introducción, el profesor cubrió el programa de clases, leyendo materiales, documentos, presentaciones, pruebas y expectativas. Terminó su presentación preguntando si alguien tenía preguntas. Aunque la mayoría de los estudiantes empacaron y se dispuso a salir del aula, el profesor terminó con este comentario

Profesor:. Tenemos que trabajar juntos. Tengo el conocimiento y la información acerca de este tema que es necesario entender y absorber. Por lo tanto, mi trabajo es hacer que la información interesante y comprensible. Su trabajo consiste en aprender y retener la información suficiente como para participar en los debates, responder preguntas, resolver problemas y aplicarlo de manera efectiva en el mundo real.

Uno de los estudiantes levantó la mano.

Estudiante 1 : “ Yo quiero hacerlo bien en esta clase. ¿Cuáles son algunas de las cosas que hacen los estudiantes más éxito en sus clases y"

Profesor: y" Los estudiantes que muestren interés son mucho más propensos a hacer bien. Vienen a clase bien preparada y dispuesta a contribuir. Estos estudiantes escuchan bien, hacer preguntas, participar en debates, expresar opiniones y recoger en o expandir las ideas generadas por otros. También contribuyen al ayudar a identificar los conceptos que son difíciles, no está claro o no se entiende completamente. Estudiantes como esto ayudará a todos en la clase y"

Estudiante 1:. Y" Usted ha hablado de un trabajo final antes. ¿Qué vas a buscar y"

Profesor: y" los papeles del término son muy importantes, ya que representan el tipo de trabajo que pueda ser necesaria en el lugar de trabajo. En un momento u otro, cada graduado tendrá que escribir un informe. Los trabajos deberán ser bien investigado y bien escrito. Crédito siempre se debe dar a las fuentes que se utilizan: Bibliografía, notas, citas y Cotizaciones. Sin embargo, muy a menudo, los mejores trabajos incluyen algún pensamiento original o conclusiones que el estudiante ha sacado de su /su investigación y"

Estudiante 1:.? Y" ¿Qué pasa con las pruebas que le darán &";

Profesor: “ Los resultados del examen serán decirme mucho sobre cada estudiante. Estos resultados me dicen lo bien que entiende el material que estaba cubierto en clase, en los materiales de lectura y en el laboratorio o en otro lugar. Estos resultados ponen de manifiesto sus conocimientos, habilidades para resolver problemas y su capacidad de aplicar lo que ha aprendido. Los mejores estudiantes anticipan las preguntas más difíciles y hacer lo que se necesita para prepararse para ellos y"

Estudiante 1:. Y" a menudo me pongo nervioso cuando estoy de pie en frente de la clase. ¿Qué puedo hacer para fortalecer mis presentaciones y"

Profesor: y" La preparación y la práctica son importantes. El material debe ser bien investigado y bien practicada. Va a tener más confianza cuando se sabe el frío material de presentación. Además, usted puede reducir su nerviosismo mediante el uso de un accesorio. Esto puede ser una presentación powerpoint, algo que se mantienen, una demostración o un voluntario de la clase. Estos accesorios le ayudará a concentrarse en lo que está diciendo y haciendo, en lugar de simplemente de pie en frente de la clase, mirando a sus compañeros de clase, todos los ojos sobre ti y"

Estudiante 1:. Y" ¿Hay algo más que pueda hacer y"

Profesor: y" se conoce a mí de una manera positiva. Participar activamente en clase; y hablar conmigo después de clase. Hábleme de sus intereses y de sus objetivos. Tal vez yo te puedo ayudar con información y contactos. Incluso puede ser voluntario para ayudar, de alguna manera (Investigue un poco para mí, estableció un laboratorio, recados y manejar las tareas de rutina) y".

Un golpe en la puerta del aula
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Estudiante 2: “ sentimos I &'; m tarde! Me quedé dormido. Estos 8 a.m. clases son asesinos. ¿Realmente necesitamos todos estos libros.? Nadie debería tener que leer todo. . . y"

Los estudiantes tienen la opción de hacer o no hacer las cosas que van a impulsar a través de la universidad con éxito y lanzar sus carreras. Los estudiantes más exitosos no sólo esforzarse para lograr buenas calificaciones, trabajan duro para construir relaciones mutuamente beneficiosas con los profesores que pueden proporcionar contactos de redes y referencias entusiastas.

Si usted está en la universidad de hoy, todavía tiene tiempo. ¿Qué tipo de estudiante es usted convirtiendo

Visita Bob &'; s sitio web: www.The4Realities.com. Bob Roth es el autor de Los 4 Realidades del éxito durante y después de la universidad -y- El estudiante universitario y' s Guía Para Aterrizar un gran trabajo Restaurant  .;