En respuesta a los comportamientos difíciles con un enfoque diferente a Time Out

Todos los niños quieren ser buenos y complacer a sus cuidadores. Los niños pequeños no planea a portarse mal o desmoronarse. Cuando un niño tiene una crisis emocional que las señales que están teniendo problemas para controlar sus emociones, especialmente cuando las exigencias del entorno exceden su capacidad actual para hacer frente. Manipulación arrebatos emocionales puede parecer desalentador sin embargo, hay muchas cosas proactivas padres pueden hacer para gestionar y reducir las rabietas.

Cuando diseccionar rabietas a menudo nos encontramos con que el resultado de las frustraciones que pueden conducir a la ira o la pérdida total de control . La ira y la frustración son emociones naturales, no son ni buenos ni malos, simplemente existen, al igual que la felicidad y el amor. Al entrar en el mundo de un niño con autismo, es posible que a pesar de cierta capacidad de lenguaje, él o ella puede tener un momento difícil hacer que se entienda lo que él o ella necesita o quiere. La otra posibilidad, por supuesto, está experimentando una sobrecarga sensorial, lo que hay que tener en cuenta
.

Los niños con un trastorno del espectro autista (TEA) deseo de convertirse en comunicadores eficaces y más autosuficiente, pero a menudo carecen de las habilidades necesarias para hacer eso. Incluso los niños neuro-típicos sienten confundidos, desamparado y perdido en nuestro mundo de los adultos a veces. Como padres tenemos que enseñar a nuestros hijos, dándoles instrucciones para desarrollar formas apropiadas para hacer frente y entrenarlos para ser autosuficientes. Manejo de la ira tiene que enseñar, nadie nace con ella

Hay muchas tácticas expertos sugieren padres utilizan cuando se enfrentan con comportamientos difíciles:.

• Decirle a los niños para detener - mientras se comunica lo que quiere que hagan lugar

•. Enseñar los pasos para el manejo del enojo, incluyendo la identificación de sentimientos

• Distracción (apropiado para la edad) - humor, pasiones, abrazos, punto para programar, etc

• Ignorando - sin aliento, dejando la habitación, etc

• Desescalada - usando el conteo, la respiración profunda, etc

• El uso de tiempo de espera -. Enviar a los niños a su habitación

En los comportamientos molestos e irritantes que los niños a menudo exhiben Siempre animo a los padres a utilizar la última, tiempo de espera, como último recurso, y aprender a utilizarlo apropiadamente. Por desgracia, el tiempo de espera es a menudo usado en exceso y, por tanto, ineficaz por lo que es importante decidir qué conductas que desea utilizar para. Envío de los niños a tiempo de espera para todos los malos comportamientos va a diluir su eficacia e incluso puede crear resentimiento en un niño - ser condenado al ostracismo a su habitación mientras que en la agitación hace muy poco para enseñar a cualquier niño cómo comportarse mejor

Le animo. padres usen tiempo de espera sólo para colapsos emocionales y rabietas, y me sugieren redefinir todo el concepto. Tire a la basura la palabra de tiempo de espera, lo llaman algo más y crear un enfoque diferente. He aquí algunas sugerencias para la creación e implementación de un nuevo y mejorado, pero exitosa alternativa al uso de tiempo de espera

Si está interesado en experimentar con una nueva forma de tiempo de espera, primero dar un paso atrás y reflexionar:. ¿Qué estoy usando tiempo de espera para? ¿Cuál es nuestro objetivo? ¿Estamos usando para corregir la conducta o para castigar o hay algo más en juego aquí? Sobre la base de sus valores, es importante tomar algún tiempo para tener claridad sobre el propósito y el resultado que usted desea. El propósito correcto de tiempo de espera debe ser para un niño para aprender a calmarse y eventualmente auto-calmarse.

Los niños pequeños que se portan mal, se enoja y lo suficientemente molesto tener una rabieta necesitan aprender auto habilidades calmantes pero no en el calor del momento. Sin cerebro - adulto o niño, típico o neuro-típico - pueden tomar en la información y actuar en consecuencia, cuando en el calor de la desesperación emocional o rabia incontrolable. Tratar de razonar con o regañar a un niño que está en medio de una rabieta es inútil. En cambio, España

- Considerar la creación de un "sentirse mejor" lugar, un lugar seguro que puede reemplazar típico de tiempo de espera. Esto podría ser una bolsa de frijoles en la cocina, un sillón en la sala de estar, un rincón de la sala de estar o el dormitorio del niño, siempre que no se ve como punitiva. Identifique un lugar para todos en la familia y asegurarse de que se adapta a las necesidades, los temperamentos y la personalidad de cada persona. Cuando el niño presenta signos de descomposición, guiar suavemente a su lugar designado y proporcionarle un medio para calmarse. Esto podría abrazando con una manta o un peluche, meciéndose, escuchar música suave o cualquier otra cosa que se determinó de antemano

-. Cuando usted siente que su temperamento a punto de estallar, intente papel modelar el acto de tomar un descanso sentirse mejor. Si la sensación de mal humor o exhibir comportamientos que indican estrés, la frustración y la ira se normalizan como este y una solución se presenta, no sólo va a minimizar y prevenir estallidos emocionales a través del tiempo, sino que también le dará a su niño con lecciones valiosas para hacer frente a la vida .

- La introducción y el modelado de papel este nuevo enfoque llevará tiempo y los niños pequeños se necesita una gran cantidad de la intervención directa en el principio. Presentando bien es crucial para hacer que funcione. Explicar la nueva rutina utilizando un lenguaje claro y específico que el niño entienda mejor (visuales o historias sociales cuando sea necesario) y dando demostraciones concretas sólo ayudará a aumentar su probabilidad de éxito. Permitir que los niños mayores a tener participación en la forma en que podría funcionar mejor para ellos también ayudarán, así como dar el nuevo proceso de un nombre positivo y único

-. Es esencial introducir esta nueva táctica en un momento en que su niño está de buen humor. Si su hijo es lento para procesar información que incluso quiere hablar de ello durante un tiempo antes de que realmente implementarlo. Una vez hecho, ellos necesitan ser guiados con firmeza pero con suavidad

-. Sé consistente y se adhieren a este método por lo menos de cuatro a seis meses. Dicen que se necesita un mínimo de veintiún repeticiones o más para los nuevos comportamientos para ser aceptado y convertido en hábito. Si ajustes menores se convierten en ajustes obvios maquillaje inmediato asegurándose que se comunica el cambio de claridad.

Sí, todo esto va a tomar tiempo, pero todos los buenos resultados son vale la pena trabajar y el tiempo es lo que se necesita para cambiar los comportamientos y hacer ellos pegan. Tomarse el tiempo es lo que tiene que ver con la paternidad, si no estamos dispuestos a invertir nuestro tiempo y esfuerzo, de nuestra crianza seguirá siendo difícil Hotel  .;