Enseñar a los niños a tener suerte y feliz: Característico # 4

La gente afortunada tienen una capacidad de convertir su mala suerte en buena fortuna.

Hay obstáculos y decepciones en todo el mundo y' s vidas. Ser suerte doesn y agudo; t significa que eliminar a todos ellos. Tiene que ver con cómo nos fijamos en ellos. Dr. Richard Wiseman, autor de El Factor Suerte, encontró tres elementos comunes particulares de personas afortunadas &'; s de la gestión de los momentos difíciles. Ellos:

1. Puede y" Mira siempre el lado brillante de la vida y" como la canción de Monty Python sugiere. Incluso cuando las cosas don &'; t salen como se planearon, los afortunados son capaces de encontrar algo positivo acerca de la experiencia. A menudo, esto es por el pensamiento de cómo los resultados podrían haber sido peor. Aunque esto puede parecer un punto de vista pesimista, sino que también es uno que puede conducir a la perspectiva sobre una situación.
2. Decidir que cualquier mala suerte con el tiempo se resolverá para el mejor. Porque han visto resultados positivos provienen de un resultado aparentemente negativo, confían en que algo bueno saldrá de esto también.
3. No insistiré en su mala fortuna. La gente afortunada don ´ t dejan sentirse abrumado por los resultados negativos. Al mantener sus mentes enfocadas en lo positivo, es menos estresados ​​y más abiertos a las oportunidades futuras.
4. Trabajar para evitar futuras mala suerte. Ellos don &'; t simplemente aceptar el rechazo o el fracaso, analizan por qué sucedió y tomar medidas para evitar que se vuelvan a producir.

“ Cada las desgracias encuentra llevará en sí la semilla de la buena suerte de mañana y".
Og Mandino

Actividades para intentar con sus niños

Limones de Limonada
En su blog Raising Happiness, Christine Carter habla de jugar a este juego con sus hijos. Comience por tirar un evento que parece negativo. Pregúntele a su niño a responder mediante la identificación de algo positivo que podría venir de él. Por ejemplo: “ El juego de béisbol se suspendido por lluvia y". y" Nos podría quedarse en casa y hacer galletas de chocolate y "!; Tome turnos con su hijo tirar eventos y convertir los limones en limonada

Modificar Comportamiento
A pesar de que podemos y aguda;. Control de t otros, pueden controlar acciones y reacciones. Cuando los niños tienen un problema o conflicto, pídales que identifiquen cómo podrían cambiar su comportamiento para evitar esta situación en el futuro. Como seguimiento, recordarles su idea de que la próxima vez que entren en una situación similar

Don y aguda;. T Dwell
Aunque es saludable para reconocer los sentimientos, no es útil para revolcarse en auto lástima. Ayude a su hijo a tomar medidas para sentirse mejor. Ir a ver una película divertida juntos o salir a la calle a dar un paseo. Si su hijo está preocupado por algo o tiene un problema, ayudar a que se sienta empoderado tomando una pequeña acción inmediata para mejorar la situación Hotel  .;