Olivia es 5, y Aprender Inteligencia Emocional

Olivia y yo regresamos de ir al rodeo, y nosotros y' d estado hablando de ir a nadar. y" Eso sería divertido, y" Dije. y" We &'; re caliente y pegajoso. Vamos y' s pregunte a su papá si puedes y".

Cuando llegamos a la casa, Olivia corrió por delante de mí. Mientras yo estaba hablando con su papá, ella salió corriendo en su traje de baño. y" We &'; re va a nadar y "!; ella dijo, saltando arriba y abajo, y" We &'; re va a nadar y"

Usted puede imaginar lo que ocurrió. She &'; había estado dijo que no podía y' t ir a nadar, y había hecho un fin correr Nana. Tenía que ir a su habitación y quitarse el traje de baño, y ella estaba inconsolable. Yo ayudé a vestirse, mientras ella sollozaba. Me compadeció con su tristeza y la ira, con el apoyo de su padre y' s de decisiones, y de acuerdo con ella era triste, triste. I &'; había estado deseando que yo mismo y que isn y' t siempre es fácil para mí aceptar mi hijo como una autoridad más alta que yo! Yo no y' t como su razón por la que no podía y' t ir, así que estaba tratando con mis propias cosas, buscando una distracción

Finalmente se calmó, iluminó y dijo: y". Let y' s hacer lo un optimista haría y "!; We &'; d estado trabajando en eso y- el optimismo es una competencia de la inteligencia emocional

“.? ¿Qué haría un optimista y" Le pregunté

“. Piensa en algo feliz, y" ella respondio. y" Encontrar algo que hacer y" Ella recuerda cosas, que y' s seguro.

“ ¿Qué otra cosa podíamos hacer eso sería divertido y "?; Le pregunté

“. Yo quiero jugar con Donnie, y" ella dijo. Él y' s el niño de al lado. Y fuera de ella corrió.

Me decidí a refrescarse con la ducha y luego instalarse en un buen libro

Learning “. optimismo y" can &'; t comenzar demasiado joven! Cuando tenemos una decepción, que don &'; moran t, encontramos otra cosa que hacer que y' s divertido, y su hijo puede aprender esto también Restaurant  .;