El 3 Estrategias de Disciplina más comunes y por qué no funcionan

¿Alguna vez has hablado con dulzura a su hijo tratando de explicar que lo que están haciendo no es muy agradable? ¿Qué hay de lo contrario? ¿Alguna vez ha gritado a su hijo de la frustración y la esperanza de que al ver que tan enojado a su hijo, naturalmente, quiere dejar su comportamiento travieso? O, ¿qué tal este escenario - se empieza tratando de ser el padre paciente que quiere explicar con calma y dulcemente a su hijo por qué su comportamiento es inaceptable, pero cuando te ignoran sus hincha de ira y de empezar a gritar. Estos métodos de hablar y gritando, o una combinación de los dos, son los tres métodos de crianza más comunes.

Los psicólogos han marcado el primer tipo de disciplina como "permisivo" y el segundo tipo como "autoritario". El tercer tipo, que es una mezcla de los dos anteriores, se refiere a menudo como el método "Mishmash".

El Método permisivo no funciona porque se trata de un montón de hablar, y los niños, para una gran parte de su infancia, son egocéntricos - lo que significa que quieren lo que quieren cuando lo quieren, y se trata la vida ellos; que no les importa para escuchar sus largas explicaciones elaboradas a cabo. Ellos simplemente no pueden comprender y digerir lo que es el padre está tratando de decirles. La única forma de aprender algo es por la experiencia directa de una consecuencia. Por lo tanto, si un padre simplemente habla y explica y utiliza palabras como "Usted debería", y "me gustaría que lo hicieras", su hijo se sintonizará y muy posiblemente actuar más porque son tan cansado de escuchar la voz de su padre!

El Método autoritario parece funcionar a veces porque un niño se detendrá el comportamiento por un tiempo porque él o ella tiene miedo, vergüenza o malestar. Si te hace sentir mal consigo mismos suficientes veces, los niños eventualmente se convertirá resentido y vengativo contra el padre. Por supuesto, esto sólo exacerbará el mal comportamiento.

El Método Mishmash no funciona por razones muy evidentes; el niño está totalmente confundido en cuanto a lo que quiere el padre o siente es un comportamiento aceptable o inaceptable. Además, hay poco respeto por el padre que utiliza este método, por lo tanto, los comportamientos negativos continúan.

Así que, si estos tres métodos de disciplina son los más comunes, pero menos eficaz, ¿por qué los padres continuar con ellos? Es lo que sabemos, es lo que hemos aprendido, y es lo que hemos experimentado nosotros mismos.

Es importante también, a preguntarnos cuál es nuestro deseo subyacente es para el uso de un método particular de la disciplina. Por ejemplo, es el deseo que usted quiere que su hijo como usted? ¿Qué hay de querer a su hijo a ser un poco de miedo de ti?

Tomarse el tiempo para entender lo que el método que está utilizando y por qué está utilizando puede ser un ejercicio muy beneficioso. Con este entendimiento iluminado, uno puede decidir que aprender a disciplinar de manera diferente y con mayor eficacia. ¿El resultado? Una vida familiar que es feliz y satisfactoria para todo el mundo Hotel  .;