Su hijo no le gusta su gran solución? Es un rompecabezas

Aquí y' sa escenario A menudo veo en mi trabajo. Los padres están teniendo dificultades con sus hijos sobre el Problema X (haciendo la tarea, levantarse por la mañana, preparándose para la escuela, o la gestión del tiempo en la electrónica). Los padres se unan a mí y al niño para una reunión sobre esto, y los padres han estado pensando en el problema y han llegado con una propuesta. Muy a menudo estos padres brillantes y exitosas tienen muy buenas ideas. Dicen, y" I &'; he estado pensando sobre esto, y aquí y' s lo que yo quiero que haga de ahora en adelante. Después de la escuela tienes media hora para relajarse y tomar un aperitivo, pero luego de hacer su tarea. No habrá electrónicos hasta que se haga su tarea y" Me imagino que la mayoría de los padres han intentado esto o un enfoque similar, dependiendo de cuál es el problema.

Ahora creo que esta es una buena idea. Si los padres tienen suerte, su hijo pensará que y' sa idea bien también. Vamos a hablar de limar algunos detalles, como puede ella ver la televisión durante el tiempo de descanso, y volver a casa feliz. Sin embargo, muchos de los niños en mi práctica son rígidos por naturaleza, y que no tratan bien a los cambios en la rutina. Cuando el cambio se superpone de lo alto, no es menos probable que el niño va a cooperar. A menudo, las declaraciones de familiares frustrados en una semana o dos. Los padres sienten que el niño no es razonable y de oposición, y los niños sienten que sus padres son excesivamente controladora. Puede sonar como esto:

Niño: “ tengo mi trabajo y"
Padres:. Y" tengo que darle la lata usted. Y usted don &'; t comenzar hasta las 8 pm, y usted y' re hasta muy tarde y"
Niño:. Y" Funciona bien para mí y"
Padres:. Y" En realidad, hay problemas para usted. Cuando me preguntan por ayuda con las matemáticas después de 10 horas, que ganó y' t para ayudarte. I &'; estoy demasiado cansado y"

¿Usted ha estado allí? Tal vez no se trata de este problema, sino de otro?

Aquí están mis pensamientos sobre este enigma. Los niños y los padres son más cooperativa con los planes que han ayudado a desarrollar. En estos días me dicen a los padres que vienen con grandes ideas que tienen que dar un paso atrás primero.

Hable con su hijo acerca de los problemas que usted y ella está teniendo sobre conseguir deberes hechos. Averigüe lo que ella piensa que está pasando. Dile a ella de una manera que no juzga lo que son sus necesidades. Para que tu hijo y' s de entrada del doesn &'; t significa que regalar la granja. Por ejemplo, y" me pongo muy mal humor cuando tengo que recordarles una y otra vez a empezar. Y yo tengo que ir a la cama a las 10, así que puedo los &'; t ayudarte después de eso y"

Pídale a su hijo para algunas sugerencias. Usted puede obtener un plan que no habías pensado, pero si suena como que va a trabajar para ustedes dos, darle una oportunidad. Me parece que a menudo cuando los niños son nuevos en este enfoque, no son buenos para generar soluciones. En ese caso, usted y' ll necesita para ofrecer su solución, pero ahora y' s diferente. Usted ya ha escuchado a su hijo y' s punto de vista, y usted tiene un socio más cooperativo. Usted se compromete a probar la solución para ver si funciona para todo el mundo. Si no es así y'. T, hablas de nuevo para llegar a un mejor plan

En cierto modo, sería bonito si los padres podían simplemente decirles a los niños lo que deben hacer y los niños se cumplan como empleados. Pero los niños necesitan ayuda el desarrollo de formas de resolver los conflictos, y simplemente se ajusten a las órdenes de ganado y' t enseñarles Hotel  .;