Función Ejecutiva

Dr. Alysa Doyle, un psicólogo en el Hospital General de Massachusetts, ha esbozado recientemente los componentes o partes de la función ejecutiva. La función ejecutiva es necesario proceso pensado para la planificación para alcanzar los objetivos y adaptarse a los cambios en su entorno. Dr. Doyle ha enumerado los componentes de la siguiente manera:
1. La capacidad de inhibir y aplazar una respuesta.
2. Cambiando la flexibilidad cognitiva /página 3. Razonamiento abstracto
4. Organización y planificación
5. La memoria de trabajo
6. Control de interferencia

La capacidad de inhibir, significa para frenar o detener cualquier acción o reacción. Aplazar medios para retrasar una actividad hasta que sea debidamente pensada y aceptable.

El cambio /flexibilidad cognitiva implica la capacidad de un individuo para pasar de una actividad a otra sin distraerse.

razonamiento abstracto es la capacidad de obtener ideas de información ya aprendido. Un ejemplo sería la comprensión de una metáfora, una broma o un poema.

Organización y planificación es algo explica por sí mismo. Es la habilidad para poner las cosas en orden para que se obtienen normalmente resultados deseados.

La memoria de trabajo se ha definido en el Glosario ABLE y podría ser separado de la función ejecutiva. Es la capacidad de recordar o recordar hechos y utilizarlos en ejercicios mentales del día a día y sin esfuerzo.

control de interferencia es la capacidad de permanecer tranquilo cuando el material o el comportamiento recién aprendida no está de acuerdo con el material previamente aprendido o comportamiento. Es esencial para la adaptación o el desarrollo de habilidades de afrontamiento.

Dr. Doyle dijo que en las pruebas psicológicas, hay dos elementos llamados libertad de la distracción y diseño de bloques. Cuando está presente, estos artículos pueden también sugieren un problema con la función ejecutiva.

La función ejecutiva es un área problemática en muchos trastornos de estilo de aprendizaje, tales como, trastornos impulsivos /compulsivos. Se puede mejorar con la readaptación profesional y medicamentos.

Las evaluaciones neuropsicológicas pueden resultar útiles cuando los problemas en la función ejecutiva se cree que estar presente. Estas evaluaciones se realizan en los centros de desarrollo pediátricos Hotel  .;