Bipolar II Desorden y adolescentes: Segunda Parte - La historia de Wendy

En el segundo artículo de una serie de cuatro partes, verá la progresión del trastorno bipolar II a través de la historia de Wendy, una adolescente que lidió con el trastorno. También discutiremos los principales síntomas de trastorno bipolar II -. La depresión e hipomanía

Wendy era un joven carismático, de la escuela secundaria con el pelo rubio y los ojos azules de arena. Ella era una mujer joven y atlético que amaba los deportes, el teatro y la música. Sus amigos la describen como una persona con mucha energía, unidad y un amplio círculo de amigos. Su amiga Alicia dijo: "Wow, ella tiene la energía de dos personas." Sin embargo, Wendy parecía estar cambiando, y sus amigos estaban empezando a encontrar a su molesto. Ellos pensaban que parecía deprimida, y se preguntó si tenía problemas familiares. Alicia comentó: "Yo no lo entiendo, una semana ella es tan aceleré, y una semana después ella es tan lento como una tortuga".

Wendy habían quedarse hasta tarde durante dos semanas, zumbando a través de diversos proyectos y pasar tiempo en Facebook y YouTube. Ella tenía una variedad de pasatiempos que incluyen el diseño de moda, el boxeo, el yoga y el bicarbonato. Le encantaba el diseño de la nueva ropa y escribir artículos sobre sus recetas para el periódico escolar. Sintió positivo y abundancia energética, y sus proyectos mantenía ocupada hasta altas horas de la madrugada. Por lo general se fue a la cama alrededor de las 3 de la mañana y se despertaba a las 7 am sensación energizado por su día en la escuela.

A veces Wendy sentía como el chat en el medio de la noche y llamaba a su mejor amiga, Phillip, a las 2 am Este comportamiento parecía grosero y entrometido con él, pero cuando trató de hablar con ella sobre el problema, ella era difícil de interrumpir y no parecía estar escuchando. Wendy estaba experimentando pensamientos acelerados y algunos cambios de humor, y sus amigas no podía entender lo que estaba pasando. Ella no era muy consciente de estos cambios, pero amaba a su energía extra. Hubo otro cambio sutil que molestó a sus amigos - Wendy convirtió jactancioso, pensando que tenía habilidades más allá de sus capacidades.

Le dijo a Phillip que ella iba a traer la fama a su ciudad natal al ganar en el partido de tenis del estado que se celebra en St. Cloud, Minnesota. Tenis había sido parte de la vida de Wendy desde que estaba en la escuela primaria, y ahora ella era un gran jugador de los Mavericks de Minneapolis. Su juego en la red ha mejorado, pero el trabajo duro era necesario para sobresalir en su juego en general. Wendy tenía un buen saque y sintió que su golpe de revés era fuerte, y ella estaba en la mejor condición aeróbica nunca porque ella hizo yoga todos los días, corriendo en la cinta de su madre y tomó clases de Zumba®. Ella fue superconfident que iba a ganar contra el jugador cabeza de serie, y ella llegó a ser tan jactancioso cuando dijo: "Yo voy a mostrar su tenis que no ha visto antes - Voy a volar a salir del agua ". Aunque Wendy siempre había sido bueno en los partidos contra equipos locales ganar, nunca había jugado en el ámbito estatal, sin embargo, ella se deleitaba en su confianza en sí mismo.

Una historia de Ansiedad y Depresión

Wendy no habían sentido siempre seguro de sí mismo. Cuando tenía unos 12 años de edad, comenzó a luchar con la ansiedad y la depresión. Ella tenía algunos problemas de sueño, y de vez en cuando sentía abajo, inquieto y agitado. Para algunas personas, sentirse agitado puede ser una manera de enmascarar un vacío interior. A veces Wendy tenía pesadillas en las que estaba siendo perseguido por alguien miedo o la búsqueda de algo que no podía encontrar.

Después de Wendy volvió 13, ella comenzó a tener días en que se sentía débil y no tenía su interés normal en sus muchas actividades. A pesar de que en general tenía una gran cantidad de energía, Wendy tenía por día cuando ella no tenía ganas de hacer mucho. A veces, mientras ella estaba trabajando en un proyecto, que de repente espaciar y vagamente sentir ese vacío interior nuevo. Su madre dijo que parecía que Wendy era "otro lugar".

Los problemas para dormir, agitación, letargo, un descenso del día y una sensación de vacío son algunos de los patrones de comportamiento que son comunes entre los adolescentes con las dos bipolares II /o condiciones y depresivos. En este punto no estaba claro en qué condición Wendy tenía - sus síntomas pueden ser señales de alerta para una emergente condición bipolar II o una depresión más grave, y, o bien pueden existir simultáneamente con un trastorno de ansiedad. Una evaluación completa es necesario apuntar con precisión lo que el trastorno puede estar emergiendo. Los días vacío y lentas pueden ser parte de la parte depresiva del trastorno bipolar; es común que los adolescentes con trastorno bipolar para comenzar con los síntomas depresivos, aunque algunos adolescentes comienzan experimentando la energía elevada que es la parte alta de bipolar.

Cuando tenía alrededor de 14, Wendy estaba empeorando y finalmente hablado a su madre acerca de sus comportamientos y sentimientos. Su madre estaba preocupada y la trajo a mí en busca de asesoramiento. Con un poco de ayuda, Wendy fue capaz de aprender habilidades de afrontamiento positivas y administrar bien sus síntomas, ya que muchos pueden. Ella aprendió a relajarse con regularidad, practicar su yoga, y tener tiempo tranquila necesario. Ella continuó ejerciendo diario, que en gran medida ayudó con su depresión y ayudó a gestionar su agitación. Además, ella estaba en un grupo de apoyo donde hizo amistad con otros que tenían problemas de salud mental. Wendy hizo un hábito de ir a la cama a la misma hora cada noche y levantarse a la misma hora cada mañana para ayudar a regular su sueño y estabilizar su estado de ánimo. Ella también se aseguró de conseguir ocho horas de sueño. Todavía tenía problemas de sueño, pero se sintió general descansó durante el día.

Cuando era estudiante de primer año de secundaria, Wendy comenzó a ver a un psiquiatra, el Dr. Smith, para la depresión. Él le había recetado una dosis baja de un antidepresivo que la había ayudado, y por lo general se le vio una vez cada tres meses. Durante el período anterior a la final de tenis del estado, el comportamiento de Wendy se hizo errática, y se detuvo a su rutina de relajación, recortó en su ejercicio y salir del grupo de apoyo. Lo que realmente está pasando? Afortunadamente, la madre de Wendy hizo una cita para Wendy para ver el Dr. Smith en unos pocos días.

Cuando fue a ver al Dr. Smith, Wendy supo que estaba exhibiendo los síntomas del trastorno bipolar II. Porque me especializo en el tratamiento de los trastornos del estado de ánimo, el Dr. Smith se refirió Wendy de nuevo a mí. Cuando los adolescentes tienen trastorno bipolar, puede ser difícil para ellos mantener buenos hábitos a causa de la depresión y los cambios de humor en "hipomanía" (los máximos de bipolar II). Wendy estaba sorprendido por el análisis del doctor porque ella había sentido en la parte superior de su juego mental, principalmente a causa de su ejercicio, grupo de apoyo y gana en la cancha de tenis.

Dado el nuevo diagnóstico, me decidí por un plan de tratamiento actualizado para Wendy porque sus cambios de humor fueron haciendo más difícil para ella mantener sus patrones saludables. Ella estaba especialmente preocupado de que su comportamiento agitado sería alejar a sus amigos y que su depresión afectará a su juego de tenis.

Bipolar II y hipomanía

La mayoría de las personas con experiencia bipolar II un conjunto de síntomas de hipomanía, pero no todos ellos. La mayoría de los máximos de bipolar II incluye los siguientes síntomas: Hotel • grandiosidad * Hotel • una disminución de la necesidad de dormir Hotel • distracción Hotel • pensamiento acelerado Hotel • hablando demasiado, interrumpiendo mientras que otros están hablando Hotel • exceso de energía Restaurant • hipersexualidad * Hotel • una tendencia a involucrarse en un comportamiento imprudente Hotel • irritabilidad Hotel • comportamiento tonto *

* Véase más abajo para obtener información detallada acerca de estos síntomas.

La grandiosidad: grandiosidad es un sentido exagerado de un solo de importancia, el conocimiento, el poder o la identidad. Una persona con la grandiosidad puede parecer escandalosamente jactancioso, pomposo o pretencioso.

La hipersexualidad: hipersexual comportamiento es un interés excesivo en o preocupación, el sexo y un marcado aumento necesidad de gratificación sexual. Una persona que experimenta hipersexualidad puede parecer que estar obsesionado con el sexo. En el trastorno bipolar, la hipersexualidad se ve a menudo junto con un cambio notable en el comportamiento y la personalidad de una persona.

Muchas personas con trastorno bipolar II no experimentan hipersexualidad, pero se estaba convirtiendo en un problema para Wendy. Cuando tenía hipersexual, ella se masturba tres veces al día y pasar tiempo de comprar ropa sexy, que no llevaba cuando ella estaba en un estado de ánimo estable. Por lo general, ella era un poco tímido con chicos, pero durante un período de hipomanía, se convertiría provocativa y seductora. Cuando se recuperó de un episodio hipersexual, dijo que se sentía culpable porque duerme con un muchacho que apenas conocía estaba completamente fuera de carácter para ella. Afortunadamente, la medicación adecuada (un estabilizador del estado de ánimo) ayudó a control de ganancia de sus impulsos antes de que pudiera ser herido o quedan embarazadas a una edad temprana. La hipersexualidad es un aspecto de bipolar que según los informes rara vez investigado, y la educación es muy necesaria acerca de este síntoma.

comportamiento tonto: Otro síntoma de hipomanía es un comportamiento tonto y torpe. A veces Wendy se hizo tonto alrededor de sus amigos y rugió a sus propios chistes y el comportamiento ridículo. Por ejemplo, ella haría un flujo constante de juegos de palabras a lo largo del día, y aunque sus amigos pensaban que era divertido, se dio la vuelta cuando ella no se detendría.

La Depresión de Bipolar

bipolar I es considerado el trastorno más grave debido a los estados de ánimo maníacos extremas y el hecho de que algunas personas pierden el contacto con la realidad. Sin embargo, las personas con trastorno bipolar II generalmente tienen depresiones crónicas que pueden hacer muy difícil hacer frente.

Wendy habían sido diagnosticados con depresión cuando era una estudiante de primer año en la escuela secundaria. Ella tendría episodios periódicos donde sólo quería dormir, sentía pesimista y habitó en los pensamientos negativos. Wendy me dijo que ella trató de pensar en algo positivo cuando estaba deprimido, pero ella no podía obtener una imagen en su mente.

La vida parecía tener poco significado para Wendy, y ella perdió interés en sus actividades habituales. Trabajé con ella para desarrollar una hoja de ruta para ayudarla a ponerse en movimiento, porque "la acción, acción, acción" es esencial para el tratamiento de la depresión. El cumplimiento de las tareas lenta y sucesivamente a lo largo de la terapia y un grupo de apoyo puede ayudar a un adolescente tire gradualmente de una depresión. Las investigaciones indican que el aprendizaje de patrones realistas y positivos de pensamiento puede ayudar mucho en la motivación de una persona para ponerse a trabajar y hacer las cosas. Hablaremos de estas habilidades en la cuarta parte de esta serie - "El trastorno bipolar II y adolescentes Parte Cuatro: positivos habilidades de afrontamiento."

Quiero reiterar que los adolescentes con trastorno bipolar piensan en formas distorsionadas cuando están deprimido, lo que conduce a sentimientos más deprimidas y comportamiento restringido. Escuche atentamente el contenido de los pensamientos de los adolescentes para que pueda ayudarles a ser conscientes de lo que están pensando. Entonces les ayudan a sustituir pensamientos realistas y el empoderamiento de conseguir que se muevan hacia adelante comportamiento.

A través de historia continua de Wendy, vamos a discutir la dificultad de diagnosticar el trastorno bipolar II en el próximo artículo de la serie: "El trastorno bipolar II y adolescentes:. Tercera Parte - Diagnóstico". Hotel