Focus, el envejecimiento y la hora de la distorsión (una Perspectiva PNL)
Focus, Envejecimiento y Tiempo Distorsión
(una PNL Perspectiva) fotos: por Karen Nelson, MA, CHt
En experimentar el mundo, a medida que crecemos y nos desarrollamos, que cada generación
modelos del mundo tal como lo vemos. Este fue originalmente un mecanismo de supervivencia diseñados para protegernos de los enemigos conocidos y desconocidos o de los enemigos que nuestros ancianos perciben. A menudo olvidamos que y" el mapa no es el territorio y" y que nuestro modelo viene de generalizaciones, distorsiones y eliminaciones (Bandler y Grinder).
Si usted tiene un programa de software en el equipo que está diseñado para ayudarle con la gramática y la ortografía, se podría considerar que su mente subconsciente funciona de una manera similar: el programa informático subraya cualquier palabra sospechosa (una palabra que no reconoce) o una frase que cree que es gramaticalmente incorrecto. Ahora, su mente subconsciente (esa parte de ti que responde al mundo automáticamente) hace lo mismo solamente se da un paso más: se trata de generalizar lo desconocido para ajustar el modelo, arroja a cabo a lo desconocido por completo o distorsiona para ajustarse a la modelo. Mucha gente ha visto el ejercicio de la lectura de un párrafo de palabras aparentemente sin sentido:
Aoccdrnig a rscheearch en Cmabrigde Uinervtisy, que deosn't mttaer en waht oredr los ltteers en un wrod son, la tihng iprmoatnt olny es taht el Frist y lsat ltteer estar en el rghit pclae. El rset puede ser una MYPE toatl y puedes sitll raed que wouthit un porbelm. Tihs es bcuseae los deos mnid huamn no raed ervey lteter por istlef, pero el wrod como wlohe.
Y somos capaces de leerlo porque nuestra mente subconsciente crea sentido fuera de él. Puede raed tihs becuase yuor brian ha seltced los msitekas. Se ha generalizado lo desconocido a lo conocido. O no es el ejercicio de decir el color de una palabra cuando la palabra representa un color diferente: Verde, Rojo, Azul, Amarillo, Azul, Negro, etc. En este ejercicio, a menos que uno puede compartementalize fácilmente, claramente nuestra mente distorsiona lo que ver con lo que oímos en nuestra mente y' s oreja. Por último, tenemos el ejercicio donde uno se le pide que cuente el número de Fs en una frase:
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