El Renacimiento: Comprender el Desarrollo minusválidos

Entre los siglos 14 y 17, el Renacimiento, período que simbolizaba el renacimiento y la renovación, se produjo un cambio significativo en la perspectiva de la gente hacia el desarrollo y discapacidad intelectual. El maltrato y el desprecio hacia estas personas de ninguna manera terminó por completo. Las personas con discapacidad siguen fueron sometidos a formas de abuso, la burla y el acoso mental. Sin embargo, el mundo era lenta pero seguramente empezando a comprender y empatizar con las condiciones de la discapacidad del desarrollo.

Los primeros pobladores de las colonias americanas prohibirían las personas con discapacidad de entrar en el país, temiendo que requerirían apoyo financiero y sería incapaz de cuidar de sí mismos. A pesar de que las colonias americanas rechazaron los discapacitados, no podían evitar que los bebés que nacen con discapacidad en las colonias. Los niños que ya se habían establecido las colonias serían a veces para mostrar algún tipo de discapacidad del desarrollo. En última instancia, se aprobó una ley que permitía a las familias para proporcionar atención y tratamiento a las personas con discapacidad dentro de sus casas. Mientras que un paso adelante, las personas no se les permitió ser parte o interactuar con su comunidad. El Renacimiento fue la primera vez en la historia que las personas con discapacidad fueron considerados como capaces de pensar y aprender. Las escuelas y las instituciones para los discapacitados se establecieron en toda América y Europa, y se hicieron intentos para educar y tratarlos. Se aprobaron leyes que las personas con discapacidad les permite ser educados, pero en escuelas segregadas, lejos de las principales ciudades y pueblos. Hospicios fueron creados para proporcionar refugio y atención a los mendigos, la mayoría de los cuales sufren de algún tipo de discapacidad y la institucionalización de las personas con discapacidad de desarrollo, especialmente los que sufrieron retraso mental, se alentó. La mayoría de las personas que sufren de discapacidades intelectuales fueron enviados a tales institutos o "casas de corrección", ya sea para la educación, el tratamiento o para vivir toda su vida. El primer hospital con una sección separada para discapacidad intelectual y retraso mental fue fundado en Filadelfia en el año 1771.

A pesar de que el mundo estaba despertando lentamente a la difícil situación de las personas con discapacidades del desarrollo; una actitud de ignorancia, el desconocimiento y la falta de respeto era todavía muy extendido entre la población. Personas con discapacidad todavía no se les permitió ser parte de la sociedad y de las instituciones en las que estaban siendo tratados, inevitablemente, se convirtieron en un lugar donde la gente podía ir a mirar a ellos y burlarse de sus rarezas. En esos asilos, instituciones y hospitales; discapacidades del desarrollo se mantuvieron en las bodegas y se muestra al público; un acto vergonzoso que mostró un flagrante desprecio hacia la difícil situación de estas personas y violó su libertad. Durante estos años, el mundo comenzaba a mostrar compasión hacia el desarrollo y discapacidad intelectual, sin embargo, había todavía un largo camino por recorrer antes de que estos individuos fueron tratados con respeto en lugar de burla y rechazo Hotel  .;