15 Comunicación Consejos para amar relaciones padre-hijo

Por Susan Fox, CH, TCC Hotel &copia; 2007 Susan Fox
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Imagina desarrollo de las relaciones entre padres e hijos de amor con cada uno de sus hijos. Usted puede desarrollar respeto, el cuidado, relaciones significativas con ellos. Considere la siguiente información para sentirse satisfecho y amar a sus hijos mediante la comprensión de cómo cada uno utiliza su cerebro para ver su mundo.

El cerebro contiene el equivalente de los programas de software informático 4 de vida. (Yo los llamo Thoughtware programas porque los activamos el uso de pensamiento.) Los investigadores reconocen una relación única entre el cerebro y' s 4 cuadrantes. En realidad se comunican y aprenden unos de otros. (Ver El Cerebro creativo por Ned Herrmann para obtener información más fascinante sobre el cerebro.)

Como consultor certificado hipnótica desde 1988, y el diálogo cerebro e investigador de la aptitud del cerebro, enseño a las mujeres cómo piensa usar de diálogo cerebro hipnótico. Diálogo cerebro Hypnotic consigue su cerebro para conceder sus deseos.

Casi en cualquier momento nos expresan una emoción fuerte, creamos un estado mental hipnótico. Como es natural, y rutinariamente experimentamos la auto-hipnosis haciendo acciones sensación familiar como conducir al trabajo, leer un libro o ver la televisión. Los padres a menudo sin saberlo, son hipnotizadores. Uno se impresiona emocionalmente a sus hijos una idea, y el niño cree su padre o madre, una sugestión hipnótica puede convertirse en una parte de ese niño y'. S sistema de creencias

Estas creencias y valores que compartimos con nuestros hijos son bien si facultan a un niño. Sin embargo, si un impacto negativo en nuestros hijos, pueden inhibir a un niño de sobresalir, tal vez de por vida! La comprensión de este concepto, y' s importante que hagamos todo lo que podamos apreciar y alentar a nuestros niños a pensar por sí mismos. Esto comienza por apoyarlos para que tengan una autoestima alta

Una vez que y'. Nosotros mismos o nuestros hijos hemos hipnotizados, entonces sugieren una idea de creer. Cree las ideas auto-limitación y usted lucha. Cree sugerencias de auto-empoderamiento y sin esfuerzo a alcanzar las metas deseadas. Lo mismo ocurre con nuestros hijos.

Como padre, si usted pierde su temperamento y su hijo reacciona con temor o con resentimiento, lo más probable es que están hipnotizados. Entonces, si usted comparte una opinión negativa sobre su valor personal, que sólo podría creerte.

Una vez reaccionan con temor o con resentimiento, entonces creen sugerencias de auto-sabotaje sobre sí mismos. Pueden estar programando sus mentes para creer que las personas más importantes en su mundo estarán en ser temidos o enojo resentido.

Así que, cuando usted nota que actuar con impaciencia o enojo cerca de sus hijos, entienden que podrían modelar su comportamiento. Si usted y' d tiene gusto de cambiar eso, usted puede considerar el aprender a pensar de manera diferente para modelar un comportamiento más preferido para sus hijos.

El cerebro actúa como un transmisor y receptor de radio enviar y recibir ondas de pensamiento. Como un receptor de radio, cuando y" sintonizar y" a un cierto pensamiento, cada pensamiento en realidad emite una emisión en su propia frecuencia.

Las personas se sienten atraídas por difusión, y que responden con un mensaje de frecuencia de la misma vibración. Por ejemplo, y" sintonizar y" a los pensamientos acerca de un futuro optimista y atraes personas que envían y reciben esos pensamientos, también. Usted puede elegir conscientemente a recibir sus hijos. Utilice los siguientes consejos para conseguir lo que quieres en la vida:

1-A propósito aprender a hacer natural, autohipnosis sin esfuerzo normal. Desde el nacimiento ya dentro de nuestro cerebro y' s del diseño, que rutinariamente hipnotizamos nosotros mismos a lo largo de nuestro día. Cada uno de nosotros modelos de comportamiento hipnótico a nosotros mismos ya los que nos rodean.

Los niños actúan especialmente susceptibles a modelar lo que dicen los padres y hacer no importa lo que el comportamiento es. Puesto que ya naturalmente hipnotizar a ti mismo a través del día, wouldn los &'; t conscientemente aprender cómo usarlo para conseguir que lo que realmente quiere en la vida tiene sentido para usted hacer? Aprenda autohipnosis. Póngase en contacto con el Gremio Nacional de hipnotizadores al (603) 429-9438 en Merrimack, NH. Pueden referirse a un hipnotizador altamente capacitado para que

2-Escuchar y observar a su hijo y'. S comportamiento impersonal, como un tercero desinteresado por escrito un informe de prensa. Desde el nacimiento, anote en un papel SÓLO LOS HECHOS acerca de sus observaciones en un diario con respecto a cada niño. Al hacer esto, usted mantiene conscientemente un registro escrito de la conducta temprana. Comportamiento desarrollará de forma natural para cada niño. Sin embargo, habrá más probable es que algunos patrones comunes que serán parte de su hijo y' s manera natural de ser.

Cada niño tiende a preferir pensar en su mayoría (predominantemente) de la izquierda o en el hemisferio derecho del cerebro, o una mezcla de cerebro y' s 4 cuadrantes. A medida que su niño crece y se desarrolla, observe intencionalmente lo que está observando (y probablemente inconscientemente diciendo) sobre cada niño. You &'; ll se oye decir cosas como, y" Oh, Billy, él y' s tan inteligente cuando se trata de la construcción de bloques y" O, y" Mi pequeña Janie, ella y' s como un pueblo que deleitó y "!;

Escucha lo que está diciendo y observe los patrones de pensamiento y comportamiento. Esto será útil más adelante en la vida. Para mayor claridad, obtener el libro del Dr. Rick Kirschner y el Dr. Rick Brinkman llamado Tratar con la gente que puede y' t stand. Se trata de un libro más vendido de comunicación internacional.

3-Relax en lugar de insistir en que cada acontecimiento de la vida es muy grave. Cuando lo haga, usted anima una vida feliz para su familia y su hijo. Buscar la alegría en las actividades cotidianas y ver cómo sus hijos pueden aprender a pensar de la misma manera por la vida feliz. Hablando críticamente de los acontecimientos vitales que don &'; t van bien puede hacer que el niño desarrolle el hábito de tratar de ser un perfeccionista en un mundo imperfecto. Esto puede aplastar la autoestima.

Una baja autoestima es conocido directamente menor deseo de sobresalir en la vida. Hace que un niño a desarrollar el hábito de miedo preocuparse de que las cosas simplemente aren y' t en favor de él o ella. Más tarde en la vida esto puede conducir al miedo al fracaso o el miedo al éxito

4 se centran en cómo usted y'. D tiene gusto de su relación para estar con su hijo. ¿Quieres esfuerzo, gratamente, divertida interactuar? Mentalmente revisar un pasado, alcanzado con éxito meta sentir estos sentimientos alentadores.

Imagine que usted está ya gratamente desarrollando una relación feliz con su hijo usando los mismos sentimientos que siente en éxitos de vidas pasadas (porque usted puede!) Entonces sentir esos sentimientos en su mente y mentalmente ensayar a ti mismo ya actuar feliz situaciones con su hijo cada vez que se realiza una actividad con él o ella, mientras que la sensación de los últimos sentimientos alentadores. Usted está eligiendo a sentir CONSCIENTE feliz y ver qué y' s bien en el mundo (en lugar de criticar la forma en que el niño está haciendo algo que parece inconveniente o inexacta para usted en sus términos SOLAMENTE.)

5-Use su cerebro y ' ; s 4 Thoughtware programas de éxito en la vida. Pregúntate a ti mismo 4 preguntas de punto de vista sobre
1) completar una tarea de manera eficiente, España

2) sentir sentimientos específicos, personalmente significativas sobre el logro de metas de éxito, página 3) valor de entretenimiento mientras se hace la tarea y
4) la precisión de trabajar hacia el logro de metas. Por ejemplo, supongamos que usted quiere que su niño se sienta seguro y cómodo sin esfuerzo al hablar públicamente. Imagínese esperando a su hijo a exhibir esta habilidad. Representar a su hijo de ser un tranquilo, orador público confía en realidad puede ayudar a su hijo a desarrollar esta habilidad con una actitud positiva. Allí y' s una manera simple de hacer esto.

En primer lugar RELAX. Cuando se relaja, lo más probable es que usted y' re la creación de un estado de la mente de vigilia-hipnosis. Usted está equilibrando el cortisol (la hormona del estrés) y los niveles químicos del cerebro de adrenalina para el aprendizaje más rápido y más eficaz. Una vez relajado, prepárate para programar tu mente para una oportunidad de éxito y significativo para desarrollar un momento vida feliz con su hijo.

Pregúntese: 1) y" ¿Qué puedo hacer yo para producir eficientemente una relación feliz momento deseado con mi hijo para que él o ella puede sentirse seguro y cómodo como un orador público relajado y " ;,
2) y" ¿Qué puedo hacer para sentirme realmente feliz en este momento como me relaciono con mi hijo para que él o ella puede sentirse seguro y cómodo como un orador público relajado y".

3) y" ¿Qué puedo hacer yo para compartir con entusiasmo mis talentos para ayudarlo a sentirse importante y auto-aprecio por él mismo como él o ella se desarrolla la calma, la habilidad de hablar en público seguros &"?;

4) y" ¿Qué puedo hacer para lograr este objetivo de alentar a mi hijo a sentirse y actuar como una calma, altavoz confianza pública, la primera vez que sale &"?; A continuación, sólo tiene que ir sobre su día. El cerebro procesa la información que sugiere ideas de aquí y allá. Ley listo para escribir las ideas para desarrollar y usar físicamente.

6-En su caso, escribir sus respuestas a las preguntas formuladas. Utilizamos escrito los planes de aprovechamiento objetivo, como una hoja de ruta, el cerebro ve las ideas escritas en papel y los usa como instrucciones de motivación para la realización meta. Entonces, el cerebro se siente una sensación de control viendo tareas individuales descritos en el papel que va a resultar en la terminación de meta.

Recuerde, alcanzamos las metas de hacer pequeñas tareas manejables, individuales hacia una meta entero. Conocer y ver el progreso, el cerebro puede relajarse, así que realmente avanzar hacia el logro de metas.

7-Si es necesario, pida ayuda. En el mundo de los negocios, las personas consultan habitualmente con expertos obvios cuando y" atascado y" para una respuesta completa y eficaz. Nadie puede saber toda la información para todas las situaciones. Por lo tanto, consultar con alguien, cuando sea necesario, se muestra eficaz del tiempo y de los recursos. Su hijo la pena que el desarrollo de sus amantes,, habilidades de crianza de los pacientes respetuosas, ¿verdad?

8-Supongo que ya están logrando con éxito su objetivo. Cuando se piensa en el y" posibilidad y" términos, sin esfuerzo sobresalen. Y si lo hace, su hijo modelar este comportamiento éxito de usted.

Si escucha la parte crítica análisis experto cerebro le dirá por qué can &'; t conseguir su objetivo, hacer más preguntas. Intencionalmente se centran en cómo se puede desarrollar una relación significativa con su hijo en todas tus interacciones de la vida. Estos son algunos ejemplos de los pensamientos, de apoyo afirmando que usted podría pensar

“. Isn y' t la idea de verdad que se me ocurre ningún pensamiento elijo pensar y "?; (Espere a escuchar la respuesta del cerebro, porque lo hará It &';. S cableada para dar respuestas cuando usted hace preguntas.)

“ Isn y' t la idea de verdad que desde que se me ocurre pensaron cualquier Elijo Creo que puedo pensar en opciones para desarrollar una relación feliz? (Una vez más, espera a que su cerebro para responder. Es posible que haya sido criado en un ambiente familiar pesimista cuando era niño usted mismo. Así que puede que tenga que practicar el desarrollo de pensar con optimismo. Con la práctica repetida, puede desarrollar a pensar en términos de posibilidad optimistas en lugar de centrarse en las ideas auto-limitación de las imposibilidades)

“. Isn y' t la idea de verdad que desde que se me ocurre ningún pensamiento prefiero pensar que puede favorecer a pensar en opciones y métodos para el desarrollo de un respetuoso, amable, relación significativa con mi hijo ahora mismo y "?; (Escuche a su cerebro Al empezar el desarrollo de su y". Opción pensamiento y" hábito, su cerebro se resisten a querer pensar con optimismo Sin embargo, si usted se compromete a pensar con optimismo, la investigación científica muestra que realmente podemos cambiar nuestro cerebro y'. S pliega a desarrollar nuevas vías neuronales para vivir de acuerdo a los deseos conscientes de éxito.)

Mantenga hacerse preguntas acerca de cómo se puede hacer un trabajo de idea. Con el tiempo ese cuadrante superior izquierdo del cerebro se calmará y dejar de actuar como un hermano querer rivalizar con su manera de hacer las cosas. El cerebro izquierdo es el cuadrante cerebral diseñado para responder a las preguntas. Por lo tanto, hacerse preguntas acerca de cómo se puede lograr, esta parte del cerebro debe responder. It &';! S en su ADN

9-Si escucha las críticas celoso, respirar. Por diseño, el cuadrante superior izquierdo del cerebro, naturalmente, analiza las situaciones. Al escuchar las críticas, su cerebro le está diciendo a “ hacer las cosas bien y" Desde y" derecho y" puede ser subjetivamente definido, hágase una pregunta progresiva, optimista sobre una solución. y" Bueno, podría criticar a mis mejores esfuerzos. Pero ¿qué podía pensar en lugar de mejorar realmente la situación y "?; Mantenga pensar positivamente. Pronto puede borrar la negatividad de su conciencia

10 Observe a su hijo y'. S comportamiento temperamento-rabieta sin saltar a conclusiones erróneas primero. Cada persona en el planeta en general, prefiere pensar ya sea desde el hemisferio izquierdo orientado a la tarea o el hemisferio derecho orientado a las personas. Pero para las rabietas, el tipo de manipulación es un cerebro izquierdo, ESTRATEGIA CONSCIENTE INTENCIONAL. T

l derecho del cerebro rabieta se produce debido a la vergüenza y porque el niño se siente poco apreciado por alguna razón. Este niño se siente avergonzado por su berrinche no intencional entiende como evidencia que él o ella se siente importante y apreciado por su aparente falta de y" siendo y" el centro de atención.

Para un niño que lanza una rabieta, la intención más probable será lanzado 1) como una estrategia deliberada de manipular una situación a su gusto o 2) como un grito ACCIDENTAL por la atención porque él o ella se siente poco importante e ignorado. Durante rabietas manipuladoras, cediendo a los resultados en añadir más leña al fuego. A menudo, el niño crece creyendo que él o ella puede intimidar o irrazonablemente otros dominar para conseguir uno y' s camino.

Un CONSISTENTE ESTRATEGIA TIME OUT funciona bien para este niño. Permitir a “ calmarse y" período. Entonces, RESPETUOSAMENTE discutir cómo trabajar razonable con una situación en beneficio mutuo de la mayor cantidad en cuestión. Esta estrategia ayuda a este niño aprenda LIDERAZGO lugar de dictadura. Consistencia es la clave para este tipo de rabieta por lo que usted como padre sabe cómo trabajar con este niño fabuloso como él o ella se madura. Esto también será un modelo útil para él o ella para la vida futura

En las rabietas que son en realidad un grito de agradecimiento o una sensación de sentirse importante después y". APRECIE y" RENDIMIENTO, RESPONDE lugar de reaccionar.

ELEGIR ayudar al niño a aprender que nadie puede ser todo para todas las personas. Dar una cookie u otros objetos externos para distraer rápidamente al niño de trabajar a través de algo emocional desagradable para él o ella puede conducir a la creación de los trastornos alimentarios.

Enseñanza a este niño a gustar y apreciar uno mismo SIN IMPORTAR y" nominal y" rendimiento conduce a sentimientos de seguridad. Mostrar este niño su autoestima personal es independiente del valor de las tareas realizadas. Explique que él o ella es siempre amable y explicar qué conductas son apropiadas asegurándose de que él o ella sabe la diferencia entre los dos.

11-Si su hijo a menudo actúa asertivo o recluido, él o ella probablemente prefiere pensar desde los cuadrantes cerebrales pasivos. Para el actor asertivo, gente agradable niño, demasiado cooperativo, enseñar a este niño que la gente-agradable todo el tiempo a veces puede conducir a ser manipulado fácilmente por aquellas personas rabieta lanzando manipuladoras.

Para el niño actor solitario, estos niños tienden a desarrollar rápidamente los hábitos de pensar irremediablemente si oyen demasiado acerca de lo y' s y" MAL y" en el mundo. Ellos pueden fácilmente desarrollar el hábito de asumir que se supone TAMBIÉN buscar lo y' s mal en el mundo en lugar de pensar en términos de posibilidades. Por lo tanto, observar a su hijo y entrenar deliberadamente al pueblo asertivo deleitó al aprender a auto-aprobar y establecer límites razonables en lugar de otros sólo agradables en su gasto.

Para el niño solitario que puede incluso prefieren estar dejado solo mucho que jugar, NO ASUME EL NIÑO ES PERFECTAMENTE felices jugando solo todo el tiempo. Este niño analiza internamente información sobre su mundo y puede ser necesario para desarrollar habilidades de socialización.

juego de grupo y la interacción donde él o ella aprende el intercambio es una parte necesaria y feliz de la vida feliz puede ser una habilidad vital para él o ella para desarrollar. Este niño puede llegar a ser un nerd ordenador o un banquero que tiende a desear pensamientos avidez acaparamiento sobre el perfeccionismo o AMAR nada acerca de hacer dinero. Hay más en la vida que el perfeccionismo o dinero, pero este niño puede estar en desacuerdo con fuerza. Trabajar con este niño y'. S naturaleza única y anímelo para ver más y variados puntos de vista de la vida

12 Involucre a su hijo en las actividades del equipo de lucro. Al hacer esto, él o ella puede experimentar oportunidades para desarrollar todos los 4 de los programas cuadrantes del cerebro natural.

13 Anime a su hijo a escribir un plan y, de hecho decretar que el plan para alcanzar las metas. El desarrollo de este hábito lleva a la autosuficiencia y la mejora de las posibilidades de hacerlo bien en la escuela y la vida en general.

14-Cuando su hijo llega a casa de la escuela, interactuar con él o ella sólo por diversión. Su hijo necesita y" relajarse tiempo y" despues de la escuela. Si él o ella se lanza a la derecha en la tarea, él o ella puede desarrollar la idea de que el trabajo es más importante que experimenta un saldo de otras actividades de la vida.

Las relaciones y el tiempo de juego también son importantes en comparación con el trabajo. Si su hijo tiene dificultades con el trabajo escolar, mostrar a su hijo cómo priorizar el trabajo que hay que hacer primero. Usted puede experimentar con sus /sus preferencias. A algunos les gusta hacer el trabajo más difícil hacer primero y algunos prefieren hacer el trabajo escolar más fácil primero. También asegúrese de que no hay un desorden fisiológico sabotear sus mejores intereses. Mostrar al niño a trabajar con sus preferencias naturales, sino asegurarse de que él /ella complete toda la tarea.

Si su hijo está haciendo excusas por qué él o ella puede y' t hacer ciertos trabajos, preste atención. Puede ser una cuestión de trabajo que excesivamente desafía su derecho natural o preferencias de cerebro izquierdo. . O, puede haber un problema mental o físico que necesita diagnóstico profesional

Haz tu Amor la prioridad en la relación padre-hijo, en lugar de obtener sólo una y" A &"; en el trabajo escolar es la prioridad. Amo el ser la prioridad entre usted y su niño mantiene la relación respetuosa. Además, amar y respetar a su hijo evita él o ella crecía definir su valor personal según SOLAMENTE su desempeño agradable a usted.

15 Para obtener más información acerca de cómo su cerebro piensa o cómo llegar a ser el preferido, por favor vea su libro, Brainview: ¿Qué hace tu cerebro que te rodean? Hypnotic cerebro diálogo Obtiene su cerebro Para Grant sus deseos. Puede descargar una copia aquí:

www.ezkey2life.com/SusanFox

Susan Fox Bio
Internacionalmente, el público considera Susan investigador de diálogo cerebro consumado y altamente respetado, consultor hipnótica , entrenador y escritor. Como se ve en la NBC, el Canal 19, El Monte Vernon Noticias y escuchado en la radio por Internet y otros programas de radio, Susan utiliza “ El secreto, y" y su increíble, técnicas de corte de diálogo cerebrales ventaja que obtiene los pueblos y' deseos concedidos. Columnista para el mundo y' s mayor organización de la hipnosis profesional, la Asociación Nacional de hipnotizadores (NGH), Susan se especializa en compartir información y técnicas de auto-empoderamiento con sus clientes, colegas y estudiantes.

Contactar con Susan para las apariciones públicas, clases de formación o para la compra de sus materiales a [email protected] o por correo o por teléfono.

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