¿Quién necesita buenas calificaciones?

“ En el aprendizaje de algo nuevo, un hombre mejora a sí mismo. Él tampoco adquiere una nueva habilidad o llega a ser más eficientes en una vieja. En el estudio, un hombre adquiere nuevos conocimientos, pero este nuevo conocimiento no tiene que hacer ninguna diferencia a él como un hombre práctico y" y- DC Lau

Cada año, los exámenes finales son los mismos. Algunos pasan horas y" abarrotar y" bien entrada la noche en un intento de dar sentido a material que nunca se entendió realmente en el primer lugar. It &'; s trata de hacer la menor cantidad de trabajo requerido para raspar a través. Algunos simplemente quieren ser lo mejor que puede ser. Eso significa hacer todo lo que se necesita para ser el número uno. También significa rabietas y se ajusta cada vez que se clasifican las asignaciones injustamente o cuando el esfuerzo del doesn &';. T pagar

Después de ver (y ser), tanto, que realmente don &'; t entiendo la obsesión con buenas calificaciones. Sí, y' s importante trabajar duro y tratar de hacer bien académicamente, especialmente si usted y' re ante la perspectiva de no graduarse. Pero centrarse en y" A &'; s y" como el objetivo último fin no es una buena idea. El hecho es que don &'; t realmente importa mucho. Siendo un estudiante de honor ganó y' t necesariamente te hace feliz o exitoso. Ni siquiera puede hacer rico. Centrándose en algo completamente distinto tal vez sí. Basta con mirar a todos los abandonos felices y CEOs miserables. ¿Qué más pruebas necesitas

“? En todos los asuntos de TI y' sa algo saludable ahora y después de colgar un signo de interrogación sobre las cosas que han de largo se da por sentado y" y- Bertrand Russell

El estudio no es sobre el aprendizaje de material real. It &'; s de aprender a aprender, un esfuerzo de toda la vida que siempre demuestra que vale la pena. Allí y' sa razón nadie recuerda el sistema esquelético de la escuela de biología de la escuela o exactamente cómo trabajar con ecuaciones de segundo grado de la clase de cálculo. Aquellos fueron diseñados para ejercitar nuestra mente, no para equiparnos con golosinas conversacionales. Fueron diseñados para ayudarnos a pensar lateralmente, resolver problemas y aplicar los conocimientos que adquirimos en la toma de acciones que en última instancia, mejorar nuestras vidas y las vidas de otros también

Por desgracia, muchas instituciones don &';. T sienten lo mismo camino. Pasan un montón de tiempo y dinero en un intento por impulsar las puntuaciones, a veces en formas que levantar una ceja o dos. Y a pesar de que sus intenciones pueden ser nobles, ellos y' re no nos hace ningún favor a escupir mnemotécnicos tontas, el suministro de nosotros con notas cram, o repartiendo consejos y trucos para aumentar nuestra velocidad de lectura. Lo que deberían hacer es enseñar. Nos pagar para aprender y que y' s lo que deberían ayudarnos a hacer

“. ¿Por qué debe uno tener que leer los libros antes de que uno se dice que aprender y "?; y- Confucio

El mundo es plano, Thomas Friedman trae esta casa hablando de y" La globalización 3.0 y " ;. Vivimos en una era digital y la tecnología está prestando carreras obsoletos todos los días. Movimiento de capital físico e intelectual libremente a través de nuestras fronteras, el trabajo se subcontrata, y cientos de miles de personas de todo el mundo están compitiendo por su trabajo. La única manera de mantener su relevancia es mantener constantemente nuestra mente agudo.

Mi consejo para aquellos que enfrentan la perspectiva de los exámenes finales (siempre que sean) sería la de dejar de obsesionarse con el material y las marcas. Ellos don &'; t importa. Lo que usted sabe probablemente se convertirá en irrelevante en cualquier momento. En su lugar, pasar algún tiempo a centrarse en el proceso de aprendizaje. Pasa algún tiempo y" enseñar a ti mismo para pescar y" por lo que don y' t pasan hambre en algún lugar en la línea. You &'; ll agradecerá más adelante

“. El que no razón es un fanático; el que
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