GIRE luchas personales EN LIBROS PARA NIÑOS

Supongamos que usted acaba de haber pasado por un divorcio y perdió la custodia de sus hijos. O un ser querido ha muerto recientemente de cáncer. O usted luchado en la escuela como un niño porque tiene dislexia.

Muchos escritores se convierten períodos difíciles en su vida a los libros para niños, con la esperanza de ayudar a los jóvenes lectores a través de experiencias dolorosas similares. Estos son algunos consejos a tener en cuenta al crear y vender libros basados ​​en hechos de la vida real:

Recuerde que usted está escribiendo un libro para niños, no un ensayo personal destinado a purgar tu alma de un recuerdo doloroso. Los niños quieren leer sobre cómo se sienten. Muchos escritores crean un personaje infantil y cuentan la historia a través de los ojos de ese personaje. No escriba en primera persona si el "yo" que es el autor de un adulto. En lugar de explicar lo mal que se siente que sus hijos ya no viven con usted, mostrar cómo un personaje de cinco años de edad, se siente acerca de solamente llegar a ver a papá cada fin de semana.

Los libros para los niños más pequeños (hasta los ocho años) de centrado en torno a una crisis personal en general son más eficaces si el autor utiliza un vehículo de ficción para impartir la información. Si usted quiere meter más cerca de no ficción, asegúrese de que el libro se centra en el niño en el centro del evento, y se le dice en un formato narrativo con un principio, medio y fin. Los niños mayores pueden manejar más tradicionales libros de autoayuda, con cada capítulo se concentra en un aspecto específico del problema. Sin embargo, intercalando el consejo de anécdotas personales de otros niños que han pasado por lo mismo hará la información más atractiva y relevante para los lectores.

Orientación de los editores apropiados con estos manuscritos es importante. Busque en el índice tema de escritor para niños de & Mercado de Illustrator en "Self Help" y "Necesidades Especiales" para los editores. Lea detenidamente la sección de no ficción de los niños de una gran librería y leer opiniones en la editorial semanal, School Library Journal y Horn Book (revistas especializadas que se encuentran en la mayoría de las bibliotecas) para ver que los editores hacen el mismo tipo de libros. Siempre envíe un sobre con su dirección y franqueo pagado a redacción de los niños pidiendo directrices del escritor antes de enviar su manuscrito. También puede buscar en libros escritos para los padres para ayudar a sus hijos a hacer frente a una enfermedad, la pérdida o el divorcio, y consultar el editor preguntando si les gustaría publicar un libro para niños sobre el mismo tema.

Aunque muchos editores principales están interesados ​​en los libros que se ocupan de cuestiones especiales, algunos temas han demasiado estrecha una audiencia para una gran casa para comercializar el libro éxito. En este caso, muchos autores han optado por la libre publicación. Si usted recibe varias cartas de rechazo personal de los editores que alaban el libro, pero dicen que la audiencia no es lo suficientemente amplia, podría considerar la publicación de uno mismo. Pero la auto-publicación debe abordarse con cautela; ilustraciones en color son esenciales para libros de imágenes, lo que son muy caros de producir. Y usted debe estar preparado para dedicar al menos un año de su vida a la venta y distribución de su libro. La mayoría de los libros autoeditados se venden principalmente a través de correo directo. ¿Se puede comprar listas de correo de los padres con los niños que podrían beneficiarse de su libro? Historias sobre la adopción, las enfermedades específicas de la infancia, o aquellos que podrían encajar en la sala de espera del hospital o regalo tienda de un pediatra son ejemplos de libros con una audiencia muy específica. Dan Poynter de la auto-publicación Manual (Editorial Pará) y la guía completa de auto-publicación por Tom y Marilyn Ross (del escritor Digest Books) son dos buenos recursos para comprobar hacia fuera antes de hacer el compromiso de auto-publicación.

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