¿Qué es el Desarrollo Moral?

No hace mucho escuché una entrevista en el programa de radio, la Humanidad, sobre lo que los padres pueden hacer para ayudar a los niños a desarrollar un núcleo moral. El anfitrión entrevistó a Richard Weissbourd, un niño y su familia psicólogo en la facultad de la Escuela de Educación de Harvard. ¿Qué es un núcleo moral? Weissbourd cree que un núcleo moral implica ser capaz de tomar otro y' s punto de vista, ser capaz de valorar ese punto de vista, y ser capaz de manejar los sentimientos difíciles. Él cree que estas y otras cualidades son más importantes para la felicidad a largo plazo que la autoestima tan mentada. De hecho, estas cualidades son la base de la preocupación, y las relaciones compasivas y opciones de vida que conducen a la autoestima y el rendimiento académico real.

Según Weissbourd, solemos poner un valor más alto en la autoestima de la moralidad, a nuestros hijos y' s detrimento. Creo que significa que trabajamos para hacer que los niños se sientan bien consigo mismos más de lo que les pedimos que tratar a los demás con cortesía y amabilidad. Dos ejemplos que dio fueron pidiendo que su dirección de niño camareros cortésmente y asesorar a su hijo para llegar al niño sin amigos en el parque infantil. Los niños que no son molestados por necesidad de mirar hacia fuera para otros pueden convertirse en adultos jóvenes egoístas.

Los padres se dan cuenta de que sus hijos sepan el bien del mal en la mayoría de situaciones por el tiempo que están en primero o segundo grado. Hacer lo correcto requiere cualidades que vienen con la instrucción, la práctica y el desarrollo. Como un niño se desarrolla y con los padres atención, sabiendo lo correcto se convierte en una parte de la persona joven y' s carácter. Una vez que es parte del carácter, es difícil no actuar moralmente, ya que causa incomodidad personal.

A menudo me encuentro con los padres de los niños pequeños que están preocupados de que el niño egoísta e impaciente que ven a las cuatro de la voluntad Todavía actuar de esa manera a los catorce años. Yo los que el desarrollo del niño les ayudará a salir tranquilizo. El desarrollo es sólo el requisito previo para el razonamiento y las acciones morales. Los padres y maestros pueden y deben comenzar a enseñar el comportamiento moral en preescolar. Piden a los niños a hablar con otro niño que sólo duelen. Piden al niño a pedir disculpas. Enseñamos a los más pequeños a tomar turnos, y de forma rápida y ferozmente tomamos de la causa de la justicia.

Así que, si los niños pequeños saben bien del mal, ¿por qué tienen problemas para actuar con integridad? Una razón importante es la necesidad de controlar fuertes sentimientos negativos. Un niño podría saber que es un error de lanzar un juguete a un padre, pero cuando ella está muy enojado, o vergüenza, ella podría actuar impulsivamente. Con el tiempo los padres pueden ayudar a un niño a aprender a manejar esos sentimientos y actuar con más autocontrol.

Algunas situaciones son complicadas y requieren razonamiento moral con el fin de separar lo que sería el comportamiento correcto. Niños y adultos están a menudo en este tipo de dilemas. A veces dos valores están en conflicto. Por ejemplo, un profesor pide a un niño que rompió un plato, y el niño sabe que su amigo lo rompió. El niño sabe que ella debe ser honesto, pero ella no quiere llegar a su amiga en problemas. La honestidad y la lealtad, dos buenos valores, están en conflicto. O un niño puede ser dividido entre la lealtad a dos amigos que están en conflicto. El razonamiento moral, o la habilidad para separar lo que es correcto en una situación complicada, viene con la edad y la práctica.

Otro aspecto del desarrollo moral es la empatía. Con el fin de tener empatía que una persona necesita para ser capaz de tomar la perspectiva de otra persona. Más que eso que tiene que ser capaz de valorar ese otro punto de vista y sentir los sentimientos asociados a ella. Por ejemplo, si un niño ve a otro niño siendo intimidado, si puede sentir un poco de humillación que la víctima se siente, es más probable que se sienta impulsado a hablar en contra de los matones.

Como padres nuestra conducta es siempre a la vista de nuestros hijos. Eso no quiere decir que siempre tenemos que actuar perfectamente alrededor de nuestros hijos. Nadie puede hacer eso. Es útil para los niños si sus padres y propietarios hasta sus errores y pedir disculpas. Si te das cuenta que reaccionó excesivamente sobre un plato roto, se puede ir de nuevo a su hijo y reconocerlo. Cuando los padres asuman la responsabilidad de su comportamiento, que enseñan a sus hijos a hacer lo mismo. Podemos modelar lo que significa actuar de acuerdo con nuestros valores. Al ver a los padres se involucren en los asuntos de la comunidad, ayudar a un vecino enfermo, pala un vecino anciano y' s calzada, o voluntario en la escuela y mdash; todos estos comportamientos enseñar a los niños lo que es actuar moralmente y construir buenas relaciones en una comunidad.

Uno de los problemas que Weissbourd habla de elevar los adolescentes es la presión excesiva de lograr por el bien de los logros. Veo esto en los suburbios acomodados en la que yo trabajo. Hay una fuerte presión sobre los adolescentes y los padres para entrar en un nivel superior universitario superior. Para algunos adolescentes todo lo que hacen en la escuela secundaria se hace para que se vea bien en una solicitud de la universidad. Trabajando muy duro sólo para hacerlo bien y no fuera de la pasión por un tema, puede conducir a la alienación y la depresión. Incluso el A &'; s que el estudiante intensa gana no traiga autoestima elevada. Estoy de acuerdo con Weissbourd que la autoestima viene de saber cómo formar y mantener buenas relaciones con los amigos y la familia y de alcanzar, porque uno está interesado y haciendo un buen trabajo es parte de actuar con integridad.

Estas son sólo algunas ideas sobre el desarrollo moral. Para obtener más información acerca de Weissbourd y' s el pensamiento y la investigación sobre este tema, busque su libro, Los Padres Nosotros significa ser. Otros dos buenos libros sobre la crianza de los niños con buenos valores son la bendición de una rodilla raspada y la Bendición de un Minus B, ambas escritas por el psicólogo, Wendy Mogel. Su escritura se basa en las enseñanzas judías, sino como un no-Judio, me encontré con sus pensamientos valiosos al igual que un colega católico. Me gustaría saber de otros cómo usted ha tratado de inculcar buenos valores en sus hijos. Ponte en contacto conmigo en Facebook o Twitter Hotel  .;