The Lost Children: Cuando los problemas de conducta traumatizar Hermanos

Q: ¿Qué hacen los otros niños en la experiencia de la familia cuando tienen un hermano o hermana que y' s hostil o actúa fuera crónicamente

James:
It &'; s traumatizante cuando algo hiriente sucede? usted, y usted can &'; t controlarlo, usted puede y' t stop, usted puede y' t predecir lo hiriente it &'; s va a ser, y usted puede y' t predecir cuándo o si y' s que va a pasar. Los niños que crecen con una, hermano oposicional desafiante crónicamente crecen en un ambiente de trauma. Ellos don &'; t saben cuándo y' re va a ser objeto de abuso verbal. Ellos don &'; t saben cuando sus cosas van a ser roto. Ellos don &'; t saber cuándo allí y' s va a ser una avería importante en la cocina, y alguien y' s va a ser restringida, ya que y' re gritando y gritando. A menudo, los que actúan a cabo los niños se dirigen a sus hermanos como fuentes de energía. Esto los hace sentir poderosa de decir cosas malas o abusivas o de lastimar a sus hermanos. A ellos les gusta esa sensación de poder, de modo que lo hacen una y otra vez.

Hay varias cosas que suceden en la mente de un niño que vive con este tipo de trauma. En primer lugar, los hermanos de actuar niños acostumbrarse a ser testigo de explosiones, y tiene un efecto negativo sobre ellos en el largo plazo. Estas son las personas que crecen dispuesto a aceptar mayores niveles de abuso en sus matrimonios y sus amistades. Se vuelven insensibles a la falta de respeto y el abuso. Se vuelven insensibles a lo que realmente se siente ser llamado un nombre. Toleran mayores niveles de falta de respeto y el abuso en otras áreas de su vida, una vez que se conviertan en adultos. Su capacidad de ser asertivo también disminuye

y'. S también importante tener un "plan de seguridad". Del mismo modo que se anima a las familias a tener un plan de acción si allí y' el fuego sa (dónde se encuentran, cómo salir, qué hacer), siempre he animado a las familias a sentarse y hablar acerca de cómo pueden ayudar al niño a actuar .

Ellos no aprenden a hacerse valer. Aprenden cómo evitar personas y situaciones, y puede obstaculizar sus habilidades sociales. En nuestro mundo, es un cierto grado de asertividad necesaria para comunicarse de una manera que consigue satisfacer sus necesidades, y estos niños don &'; t saber cómo hacerlo

I &';. He trabajado con los hermanos de los niños que actúan en mi práctica, y son, por lo general, los niños buenos, pero tienen un montón de problemas valer en lo que el problema es con su hermano y enfrentarlo. Ellos hacen un montón de excusas para su hermano y' s comportamiento y abuso. Tienden a defenderlo a los forasteros, y se desarrolla una persona social muy poco saludable en ellos

Q:. El niño con el problema de comportamiento tiende a conseguir la mayor parte, si no toda la atención en la familia. ¿Qué efecto tiene esto sobre los otros niños

James:?
Mi experiencia es que esto se manifiesta de dos maneras. Una es que el hermano se convierte en lo que se llama a “ niño perdido y" Se trata de un niño que evita situaciones familiares. Cuando una discusión familiar empieza a ser un poco caliente, este chico desaparece en su habitación. Como las cosas se vuelven más complejos y a medida que crece, se queda en su habitación más. Se evita el conflicto y la confrontación. En situaciones con carga emocional como la hora de la cena, el niño perdido tenderá a evitar la cena porque el niño actuando lo utiliza como un foro de su agresión. El niño perdido tenderá a decir que él y' s no tiene hambre o me duele el estómago. Cualquier cosa para escapar de la tensión y el abuso

En el otro extremo del espectro, los niños desarrollarán un mayor nivel de atención con el comportamiento de búsqueda que llamamos y".. Las respuestas de adaptación y" Por ejemplo, un niño que y' s adaptado a una situación calamitosa en la casa muestra su respuesta de adaptación en la escuela por esconderse. Él doesn y' t levantar la mano. Él doesn y' t se involucran en actividades de grupo. Él utiliza una adaptación de evitación en la escuela que lo hace destacarse como si allí y' s algo socialmente mal con él, y él y' s cómo él y' s adaptada en casa. Algunos niños actúan incluso más que el hermano hostil, aunque esto es raro.

Una respuesta adaptativa a un trauma significa evitar la ansiedad y la excitación hiper — en otras palabras, mirar hacia fuera para problemas, escuchando con mucha atención para captar el viento de la tensión, permaneciendo siempre en alerta máxima para la hostilidad para que puedan coger el el dolor antes de que llegue.

Q: ¿Qué deben hacer los padres para minimizar los efectos negativos del niño actuando sobre los otros niños de la familia

James: Francia El primero que los padres tienen que hacer es hacer todo lo posible para hacer que el hermano seguro. Y eso lleva a que no sostiene el acting out, abusivo chico responsable. No importa lo que hace.

Si los padres tienen miedo de impertinencia, ya que hace que se sientan impotentes, it &'; s muy probable que ellos y' ll dicen al niño desafiante a dejar de hacerlo, y el niño va a decir, y" I don &'; t tiene a escuchar a usted y" El padre se siente como si allí y' s nada que puedan hacer al respecto, y que los lleva a no sostener al niño responsable, ya que don &'; t quiere avergonzarse y sentir impotente. Inevitablemente, los padres dejan de fijar los límites. El resultado es que los otros niños en la familia se preguntan quién y' s realmente el control, y se identifica el niño actúa como la persona a cargo. A medida que el niño desafiante adquiere más poder, los hermanos le desafían menos y dan a él más.

Sin embargo, si un padre decirle a un niño, y" No al. It &'; s no es aceptable y" y se da la vuelta y se aleja, y el niño dice, y" Tornillo usted, y" los hermanos don &'; t verlo tan poderoso; lo ven como primitivos. Ese y' s lo importante. Si el padre tiene el niño con el problema de comportamiento responsable y le quita su y" el poder, y" los hermanos ven a los padres como en el control y ver al niño como fuera de control. Lo más importante, el padre reduce el entorno de trauma para los hermanos. En lugar de preguntarse cuando el dolor y el caos harán erupción próxima, sabrán que el padre está en control y nada va a entrar en erupción

y'. También es importante tener a “. Plan de seguridad y" Del mismo modo que se anima a las familias a tener un plan de acción si allí y' el fuego sa (dónde se encuentran, cómo salir, qué hacer), siempre he animado a las familias a sentarse y hablar acerca de cómo pueden ayudar al niño a actuar . Para ello, sin que el niño esté presente.

Me han enseñado a los padres a decir lo siguiente: ". Si Johnny comienza a actuar fuera, I &'; voy a tratar con él I &'; d como usted va a su habitación durante cinco minutos La mejor cosa que puedes hacer para. ayudar a Johnny cuando él y' s acting out es dejarlo solo don y'. t entrante en él don y'. t luchar con él Sólo déjame saber. ". Cuando los padres establecen esta estructura, los hermanos tienen un plan para saber qué hacer cuando este chico empieza a derretirse. Cuando saben qué hacer, reduce su sentimiento de pánico y les ayuda a aliviar el trauma.

El plan debe ser enmarcado como ¿cómo podemos ayudar a Johnny. Los padres deben decir abiertamente, y" We &'; re va a ayudar a Johnny manteniendo él responsable de su comportamiento y el establecimiento de límites. Pero Johnny doesn y' t siempre responder a eso, ya veces nos lleva un tiempo. La mejor forma de ayudar a Johnny es permanecer fuera de él y entrar y".

Recuerde que el trauma viene de no sentir que usted tiene ningún control sobre la situación. Si los niños tienen un plan para saber qué hacer, entonces y' s no traumatizante porque tienen un cierto control. La situación puede ser molesto y frustrante para ellos, pero que y' s no traumatizante.

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