*** Los asesinatos masivos 6 Tome 47 Vive en 30 días

Cuarenta y siete personas murieron en asesinatos en masa en los EE.UU. en menos de 30 días de este año. Todo el mundo está buscando razones y para dar sentido a estos trágicos acontecimientos porque todos lidiar mejor con los eventos catastróficos si podemos hacer una idea de ellos o encontrar seguridad para nosotros y nuestros seres queridos. De lo contrario, los acontecimientos terribles parecen fuera de control, abrumadora, y aterrador. Debemos estudiar y comprender los asesinatos en masa para evitar que las futuras suceda. La investigación muestra que no hay una sola cosa que empuja a una persona al borde de la violencia y el asesinato, pero múltiples factores de riesgo y los factores de estrés y pocas o ineficaces habilidades de afrontamiento.

Si alguien siente que es tratado crónicamente como inferiores, se puede creer que ella no tiene ningún valor, se puede desconectar de la gente, y puede ser alimentado por una rabia creciente en contra de aquellos que la han tratado mal. Esto puede ocurrir en diferentes etapas de desarrollo de la vida. En la infancia, que conduce a problemas de apego, que puede ser un factor en el desarrollo del niño de la comunicación, personal y habilidades interpersonales. Problemas de apego se asocian a muchas formas de violencia más tarde y asesinato.

Los niños pueden estar traumatizados en la primera infancia por abuso y abandono y la exposición a la violencia doméstica o de la comunidad. Los adolescentes pueden tener un esfuerzo exagerado por la independencia cuando rechazada por sus compañeros, intimidado, en su defecto, en la escuela, y o rechazado por la familia.

En la edad adulta, alguien que no tiene éxito en el avance hacia una relación de pareja, tiene relaciones conflictivas, no tiene éxito en el trabajo o pierde su trabajo, puede sentir que es inferior a los demás. Este rechazo (llamada negación de reconocimiento) se puede asociar a la ira, la rabia, y la falta de fuertes vínculos de apego a la familia, la escuela, el trabajo o la comunidad. Se ha asociado con la violencia y el asesinato en un estudio de Timothy Brezina (2008)
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¿Qué pasa si alguien se rechaza como un niño por una familia abusiva y rechazado por sus compañeros debido a la intimidación o porque él es diferente y tiene dificultades para mantener el empleo como un adulto? Si siente que está siendo tratado como inferiores, la negación del reconocimiento y la rabia puede tener lugar. Algunos ejemplos vienen a la mente: Asesinos de masas, Seng-Hui Cho, el Unibomber, los tiradores de Columbine, y Golden y Andrews. Más recientemente, se alega que Jiverly Wong mató a 14 en Nueva York. Se ha informado de que había sido despedido de su trabajo, estaba deprimido, y sintió que la gente se burlaba de él, porque no hablaba bien el idioma Inglés. Seng-Hui Cho tenía problemas para comunicarse, tenía problemas mentales evidentes desde una edad temprana, y pensaba la gente se burlaba de él. Él mató a 32 e hirió a 25 en Virginia Tech. James Harrison supuestamente asesinó a sus 5 hijos y luego se suicidó después de una pelea con su esposa, en la que ella lo dejó. Servicios de Protección al Menor habían llamado varias veces a esta casa, debido a que el padre y' s gritando y gritando a los niños.

Parece que todos estos asesinos de masas sentían que eran tratados como inferiores, tenía importantes factores de estrés y habilidades de afrontamiento ineficaces. Además, hubo señales de problemas mucho antes de que estos terribles hechos tuvieron lugar para

La violencia se produce cuando los factores de riesgo son muchos, factores de resiliencia son pocos y /o factores de estrés superan one &';. S capacidad de hacer frente. Hay muchas combinaciones de factores de riesgo y resiliencia, así como los factores de estrés y habilidades de afrontamiento (o falta de ella) que pueden conducir a la violencia.

En estos tiempos económicos difíciles, la pérdida de un trabajo es un gran factor de estrés para la mayoría. Para aquellos con múltiples factores de estrés cuyo afrontamiento se ve comprometida, puede ser abrumador. Si la violencia fue modelado por la persona y' s cuidadores infantiles como una manera de resolver problemas y controlar a los demás, los resultados pueden ser horrible. Cada factor de estrés de montaje empuja a la persona hasta el punto de inflexión. ¿Están a ser excusados? Es que no hay rendición de cuentas?

No, en absoluto, tenemos un sistema de justicia penal para eso. Pero mientras ellos están bajo la dirección de la Corte, se necesitan múltiples recursos para mantener este tipo de violencia ocurra de nuevo. A menos que algo cambie dentro de la persona, es probable que la violencia vuelva a ocurrir. Las buenas habilidades de afrontamiento son esenciales para evitar el uso de la violencia como una forma de lidiar con los problemas.

Los niños que experimentan un trauma a veces tienen retrasos en el desarrollo de habilidades de afrontamiento. Así que se puede operar con el afrontamiento menos éxito. Los factores estresantes pueden superar más fácilmente su capacidad de hacer frente. Si no alterado, esta falta de afrontamiento adecuado puede durar hasta la edad adulta. Alguien puede intervenir para aumentar las habilidades de afrontamiento y /o disminuir el estrés y si tiene éxito, un niño puede desviarse de la senda de la rabia violenta contra un mundo que aparentemente lo ha rechazado. Es posible que la ayuda y el apoyo para desarrollar habilidades y hacer frente a los factores de estrés pueden venir en cualquier parte de la vida útil. Sin embargo, también es más probable que es más fácil de construir habilidades necesarias en los niños. Esto hará que sus experiencias de vida posteriores a ser más positivo y fomento de la confianza. Un éxito se basa en otra.

Entonces, ¿qué hay que hacer? Donde quiera o siempre, es evidente que un niño, adolescente o adulto y' estresores s exceden rutinariamente su capacidad para hacer frente, sobre todo en los casos de abuso infantil, el abandono y la violencia doméstica, es necesario que existan los servicios para resolver el trauma de edad, aumentar los sentimientos de la competencia y el bienestar, y enseñar habilidades de afrontamiento adecuadas. Si alguien con un historial de violencia está en la cárcel o en la comunidad, estas habilidades se les debe enseñar a prevenir la violencia futura.

Estas son habilidades que se deberían haber aprendido durante los 18 años de la infancia y la adolescencia. Un curso de seis semanas en el manejo de la ira no va a compensar por esos años perdidos de desarrollo de habilidades. Pueden pasar varios años para que los adultos se curan de un trauma y aprender buenas interpersonal y de resolución de problemas habilidades de afrontamiento. Es este escritor y' s considera que la evaluación de la necesidad de intervenciones a largo plazo para construir habilidades debe ser legalmente obligatorio para toda persona declarada culpable de cualquier forma de violencia o comprometido a una institución de salud mental como un peligro para sí mismo o para otros. Esto se puede hacer en la cárcel o la comunidad, pero hay que hacerlo. También es importante que los jóvenes que cometen la violencia tiene una evaluación similar de peligrosidad para las necesidades de la comunidad y tratamiento.

El ciclo de la violencia a menudo pasa de generación en generación, mientras que construir más cárceles y tienen uno de los índices de violencia más altos del mundo industrializado. Podemos revertir la tendencia e interrumpir el ciclo de la violencia y el asesinato Hotel  .;