INDIGNACIÓN A TODOS LOS COLEGIOS

Como alguien que ha estado fuera de la escuela ahora para manera de muchos años a contar, una observación al trabajo un día me golpeó como una tonelada de ladrillos. Tuve que plantear esta pregunta a mí mismo, mis colegas, y la gestión en su conjunto y- ¿Cuáles son los colegios que enseñan los niños en estos días? ¿Por qué son tantos los adultos jóvenes que se gradúan de colegios y universidades con exagerada, exageradas expectativas?
Estas preguntas surgieron de una experiencia mi departamento tuvo con un joven adulto que fue contratado para una asignación temporal, que iba a durar el verano de 2005. La historia comenzó uno, día de verano soleado. El día comenzó muy bien, me las arreglé para salir de casa temprano, para mi deleite, el tráfico era luz para llegar al trabajo y me encontré con una plaza de aparcamiento cerca del edificio. Como me gusta decir, el sol, la luna y las estrellas alineadas correctamente para conseguir que trabaje rápidamente.
Era una preciosa mañana de julio y me estaba esperando en el banco de los ascensores para que uno llega. Cuando las puertas se abrieron a partir de uno de los ascensores, una joven salió furioso casi me derribó y se estrelló contra su manera de salir de las puertas delanteras. Reconocí la joven como la temperatura, que comenzó el día anterior. Yo no y' t piensa gran parte del episodio y fui a mi piso y departamento. El lugar estaba agitado con energía nerviosa; personas se reunieron en pequeños grupos que hablan sobre el episodio que acaba de suceder. Le pregunté al gerente de lo que estaba pasando.
Parecía que la temperatura tuvo un ajuste y salir de una manera bastante vocal. Como mi manager describió la mañana para mí, ella se había acercado a la temperatura de la mañana para preguntar sobre el manejo de alguna presentación para el departamento sólo me dijeron que eso no era algo que el sabía cómo hacerlo. De Verdad? Mi manager le preguntó si la temperatura sabía MS Word o Excel. Una vez más, la respuesta fue NO. Por último, mi director me preguntó la temperatura, ¿qué sabía ella cómo hacerlo? La temperatura indicó que ella supo texto rápidamente, cómo maniobrar alrededor de la Internet, y eso era todo. Huelga decir que mi jefe se enojó mucho y llamó a la agencia de colocación. Se pidió entonces la temperatura para ir a casa. Antes de salir, esta joven procedió a tener un ajuste, exigido a pagar durante todo el día, y maldijo a cada persona en el departamento. Fue la conducta completamente profesional de un estudiante de segundo año de la universidad.
Fue en ese momento que una bombilla se encendió en mi cabeza y nació una idea. Me fui a casa esa noche y llamé a mi hermana en edad universitaria y empecé a hacer preguntas. ¿Se les enseña la escuela cómo balancear una chequera o monitorear sus cuentas bancarias? ¿La escuela impresionar en ellos la importancia de prácticas en toda su escolaridad? ¿Se les enseña la escuela cómo priorizar o simplemente habilidades de gestión del tiempo adecuado? ¿Las escuelas les enseñan habilidades básicas de procesamiento de textos o + habilidades básicas A? Esos fueron sólo algunas de las muchas preguntas que tenía. Las respuestas me dejó alucinado. ¿Por qué son las matemáticas y Inglés obligatorio para la graduación pero no financian o contabilidad? Oh, claro, ambos son obligatorios cuando un estudiante es un negocio, finanzas o contabilidad importante. Pero, ¿qué pasa con aquellos estudiantes que son mayores de artes, o comandantes de la ciencia? Muchas escuelas no hacen Finanzas o Contabilidad 101 101 una materia esencial, necesario para la graduación. ¡Debería ser! Un estudiante debe saber cómo funciona en un documento de MS Word o cómo crear una simple hoja de cálculo.
Sin embargo, lo que me molestó más fue la falta de importancia que se colocó en pasantías. Pido a los lectores de esta pregunta y- ¿Qué podría ser más importante que hacer una pasantía en una empresa en su campo de estudio, a través de su tiempo en la escuela? y- La respuesta que recibí de todos los CEO, CFO, CIO, Presidente, y el vicepresidente entrevisté era simple y- it &'; s más importante que el trabajo de verano en la heladería local de México La personas que dirigen las empresas quieren ver a los jóvenes que trabajan, mientras que en la escuela, la adquisición de la y". en el puesto de trabajo y" entrenamiento que es vital para cualquier posición en la que pueden llegar después de la graduación. Si bien es importante, y maravilloso, para graduarse con un promedio de 4.0, en el largo plazo que significa muy poco, o nada en absoluto. Sin embargo, ver a alguien en una financiación importante internar su verano de primer año de Ernst & Joven y después de cada pausa durante su tiempo en la universidad, que potencialmente podría conseguir no sólo un trabajo justo después de graduarse, pero un buen trabajo, tal vez incluso un punto bajo gestión de nivel.
Estos colegios y universidades prometen nuestros adultos jóvenes del mundo . Ellos están a la altura de garantizar los puestos de dirección a la derecha después de la graduación. Eso es completamente irreal. Como muchos adultos jóvenes se han quejado a mí durante años, el nivel de decepción es enorme. Se sienten defraudados por sus escuelas y por aquellos a los que admiraban y de confianza. Así que muchas personas se gradúan de la universidad con enormes facturas de matrícula para pagar, pero no es un trabajo a la vista. Por supuesto, si las escuelas se molestaron en enseñarles cosas útiles, tales como la forma de no caer presa de los “ trampas de tarjetas de crédito y" o por mandato de pasantías de primer año, esos problemas disminuirían significativamente. Llamo a todos los centros escolares de las escuelas secundarias a los colegios y universidades y les pido que asumir cierta responsabilidad y enseñar a nuestros jóvenes las necesidades de la vida. Y, te lo ruego de las escuelas que las finanzas o contabilidad una parte obligatoria de la graduación Hotel  .;