Rompiendo Carrera de Orientación de cuellos de botella en la Escuela

¿Qué es un obstáculo fundamental que se interpone en el camino de su joven se mueve con éxito de la escuela secundaria a la educación superior o capacitación?

Esta es la época del año cuando muchos 17, 18 y 19 años. edad están considerando sus opciones de escuelas y de carrera para el próximo otoño. Hay obstáculos significativos dentro del sistema escolar hoy en día que los estudiantes discapacitados y de sus padres a partir de la toma de buenas opciones de carrera. Nuestra alegría de empleo para jóvenes adultos informe está diseñado para ayudar a los padres a superar esos obstáculos.

Los consejeros están abrumados por números absolutos estos días.
Una escuela podrían tener sólo 1 o 2 consejeros para una población 400-1000 de estudiantes. Están presionados por el tiempo y por lo general no pueden pasar más de 10 o 20 min. con cada estudiante. "Ellos tienen un tiempo difícil llegar a conocer a sus alumnos uno a uno", dice Linda Corbett, un representante de ventas en Ottawa, y la madre de un talento de 17 años. hijo de edad, Campo. "Por lo general, sólo llegan a conocer a aquellos estudiantes que tienen un problema que siguen llegando de nuevo a ellos una y otra vez. Fui a ver al consejero de campo y él era muy servicial con el proceso administrativo de aplicar a las universidades, pero muy poco de ayuda en el asesoramiento sobre opciones de carrera. "

Esta vez-crisis en las oficinas de asesoramiento conduce a una fuerte dependencia de ciertos enfoques tradicionales. Por ejemplo, programas más secundarios y universitarios ponen un fuerte énfasis en la información del mercado laboral
, es decir, esto es lo que está pasando en la economía (global) y es aquí donde están los empleos. Sin tener en cuenta la singularidad de cada estudiante, los consejeros se apuntan a ciertos sectores laborales que sufren escasez.

"Mi preocupación se deriva del hecho de que vi a mi hija haciendo exactamente lo que había hecho que fue simplemente disfrutar de la escuela secundaria , tropezando a lo largo, no es capaz de dibujar realmente ninguna conclusión acerca de lo que quería hacer ". Planificador financiero local, Vera Adamovich dice: "Hija mía, Adrienne, llegó a casa un día en el grado 12 que dice:" Para el viernes tengo que decidir lo que voy a hacer porque tengo que tomar decisiones sobre estos cursos importantes que se van a dictar mi futuro. " Me trajo recuerdos, en mi caso, de estar exactamente en el mismo barco. Y aquí estamos, unos treinta años más tarde, y nada ha cambiado. "

La mayoría del consejo de carrera todavía se basa en la afuera en
enfoque; es decir, mirar el mercado de trabajo y elegir una vocación. "Pocos estudiantes prestan mucha atención a esa información", dice George holandés, una carrera profesional certificada que ha ayudado a cientos de familias a tomar mejores decisiones educativas y profesionales para sus adultos jóvenes. "El problema no es con su ignorancia del ambiente externo o el amplio mundo del trabajo; el problema es que son pocos los jóvenes han hecho una conexión personal con el mundo del trabajo, es decir, que no conocen el tipo de trabajo que son los mejores adecuado para hacerlo. "

holandesa enseña a los padres a ser entrenadores de carrera eficaces para sus adultos jóvenes. Él les ayuda a aprender diferentes funciones y responsabilidades de coaching
. Descubrir cómo aclarar las habilidades y fortalezas es una manera de que los padres pueden ayudar a romper las barreras de elección de carrera y pasar a establecer metas realistas y tomar medidas de acción que antelación
la educación y las carreras de sus hijos.
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