Creación de un Aula de seguridad, la construcción de confianza, Compartir, debates y participación
¿Qué hace que los estudiantes se sientan seguros en el aula depende de la calidad de la relación que comparte con su profesor. Los estudiantes florecen en el ambiente donde se sientan seguros, nutrido y respetado. Todos los estudiantes, incluyendo aquellos con dificultades de aprendizaje pueden sobresalir si se sienten mentalmente y emocionalmente cómodo en el aula.
Con el fin de hacer que los estudiantes se sienten seguro, los maestros deben adoptar estrategias que crearán una atmósfera, donde los estudiantes pueden expresar abiertamente sus preocupaciones. Si y' s no es así, entonces los estudiantes pueden sentirse asustados e inseguros. Es más podría crear dificultades para él /ella aprenda. Los maestros deben dedicar tiempo a hacer que los estudiantes se sientan cómodos en la clase y deben percibirlo como fortalecimiento inversión en bonos profesor-alumno. El maestro debe ser capaz de atender a los niños y' s las necesidades sociales y emocionales, así, asegurando así toda el bienestar del niño.
Confianza edificio
Edificio La confianza es proceso lento que se puede lograr a través de la interacción saludable entre los estudiantes y un profesor. Desarrollar el respeto mutuo por los demás también es importante. Profesor debe intentar la construcción de pequeñas y- conexiones de la vida real con el estudiante y cuando uno es capaz de hacer que crea un ambiente más relajado que apoya académicos. Poco a poco, los estudiantes se sienten un mayor nivel de confianza en el maestro y establecer un enlace.
Compartir, debates y participación
El ambiente del aula debe ser seguro y suficiente que proporciona ese sentido a los estudiantes que pueden decir lo que piensan con claridad acogedor. Deben ser capaces de participar libremente y sin temor. Maestro debe alentar, pero no obligar a la participación en las discusiones de toda la clase. El ambiente de la clase en sí debe pedir al estudiante para participar en las sesiones de debate y de intercambio.
Crear ambiente positivo
Un ambiente positivo es crucial para que los estudiantes abran. Se les estimula y les hace sentirse respetados, apoyados, apreciado y valorado. En tal situación de aprendizaje se absorbe de forma más natural y sencilla. Además, el estudiante es capaz de trabajar con todo su potencial. Ambiente de aprendizaje positivo optimiza el aprendizaje del estudiante y ayuda a construir un grupo aula organizado y crear un ambiente de clase alegre tanto para el profesor y los estudiantes. Para ello, el maestro debe mostrar mensajes positivos y citas en el aula e incluso pedir a los estudiantes para contribuir ellos. Haga una regla que se hablaron de cosas positivas en el aula. Evitar que los estudiantes chismes acerca de otros estudiantes y evitar que el acoso entre sí. Además, lo más importante es que el maestro debe tratar de hacer que todos los estudiantes sienten que son una parte integral de la clase Hotel  .;
aprendizaje
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