¿Por qué los entrenadores deben animar a sus clientes a jugar.

Trabajar con un entrenador es una opción considerada que implica el compromiso personal, y una inversión de tiempo, energía y dinero. Ya se trate y' sa inversión personal o de negocios, de comprometerse con el coaching es una seriouschoice pero es imperativo que thisseriousness no da lugar inpressure, pobres compromiso, la inmovilidad y ahogado la creatividad

A pesar de los diferentes enfoques, tales como técnicas creativas, son. empezando a ser aceptado en algunos contextos organizacionales, y" Play &"; sigue siendo visto como comportamiento infantil, la pérdida de tiempo y algo que doesn y' t conducen a un resultado medible.

El juego puede ser definida como y" cualquier cosa que de forma espontánea se hace por su propio bien y hellip; parece sin propósito, produce placer y alegría y" (Brown S citado en Tippet julio de 2008). Los psicólogos del desarrollo identifican cuatro tipos de juego: Juego de exploración, la exploración de materiales y herramientas para el placer de hacerlo; juego constructivo, haciendo las cosas; el juego dramático, incluyendo juegos de rol y de y" hacen creer y " ;; juegos con reglas. Hay muchos libros y documentos que explican la amplia gama de beneficios cognitivos, emocionales, interpersonales y creativas de juego, y hay tres áreas de especial importancia para el proceso de coaching

Alegría ofrece una manera de reducir la presión.: Para algunas personas, la presión de algunos enfoques de coaching, responsabilidad estricta y grandes metas, puede dar lugar a la retirada.

La amígdala en el cerebro es la sede de la y" lucha o huida y" mecanismo. Cuando se activa, los clientes, ya sea en “ luchar y" y hacer frente a situaciones y planes terribles desafiantes o podrían tomar y" el vuelo y " ;, que en el mejor produce la dilación y en el peor, se traduce en auto sabotaje. Si un elemento de juego se introduce en una exploración de un tema serio o en un proceso de planificación, es menos probable que evocar una respuesta de miedo desde el cliente y' s amígdala y es más probable para provocar una response.Play adaptativa ayuda a nuestros clientes y ldquo ; la punta del dedo del pie y" alrededor de su amígdala, ayudando a mantenerlo profundamente dormido

Juego permite el pensamiento creativo:. y" el juego es la exaltación de lo posible y" (M Buber). El juego ayuda a acceder a nuestra imaginación, soñar despierto y la intuición. Las mejores ideas suelen ocurrir a la gente cuando se relajan lo suficiente o hacer algo completamente diferente. A menudo, las mejores ideas se producen a las personas mientras se duchan, pasear al perro, amasar un poco de pasta, cavan el jardín u otra actividad práctica. Esto no es y' t sobre conciliación de la vida. Esto se trata de optimizar el funcionamiento del cerebro a través del juego. Durante el proceso de entrenador, si las demandas sólo se hacen de theleft lado del cerebro, el lado lógico razonamiento, no se accede a la capacidad creativa total del cerebro. La imaginación es fundamental para la creatividad.

Sin tanto, la innovación es imposible (Robinson 2011)

Juego mejora la Función Ejecutiva:. El systemis Ejecutivo un término general para processessuch cognitivas como la planificación, la memoria de trabajo, atención, resolución de problemas, razonamiento verbal , la inhibición, la flexibilidad mental, cambiar de tarea, la iniciación y seguimiento de actions.These son cruciales para el proceso interno, el desarrollo del conocimiento y el aprendizaje reflexivo que se requieren durante el proceso de coaching.

El juego es conocido por ayudar a desarrollar Ejecutivo Funcionamiento en niños (Lockhart 2010) y los psicólogos del desarrollo comprender los efectos de la falta de juego de los niños y' s desarrollo cognitivo. Sin embargo, el cerebro evoluciona continuamente. Mientras que ciertas estructuras son desarrollados por la edad adulta vez que se alcanza, no debería haber ninguna suposición de que el desarrollo cognitivo se detiene en este punto. Neuro-plasticidad, la capacidad del cerebro para cambiar en respuesta a la entrada, sugiere que y" Play &"; no es sólo beneficioso para los niños – cerebros pueden ser entrenados para ser y" creativa y" y generar diferentes formas de pensar

La incorporación y". Play &"; y el juego infantil en el proceso de coaching, podría ser tan simpleas utilizando preguntas para provocar el pensamiento infantil o lúdico egHow sería un 4 años pensar en esto? ¿Cómo podría un enfoque de 8 años esto? ¿Cómo iba a hacer este divertido? Lo estoy tomando demasiado en serio acerca de esto ?. Preguntas y escenarios que evocan la imaginación son particularmente útiles.

Cara a cara trabajo del cliente podría permitir el uso de actividades
creativas como escribir comunicaciones difíciles en creyón o juego moldeo masa para explorar las relaciones. Adaptar los niños y' s de juegos y la integración de las cuestiones de entrenamiento o ejercicios, es también una diversión, pero forma resuelta para desbloquear la creatividad, la presión más baja y promover la función cognitiva Hotel  .;