Los maestros y maestras del Nuevo Milenio Mindset

Todo es visible a cada "presencia" dentro de toda nuestra población; sin embargo, el efecto de cada opción en el filtro de su propia conciencia es a menudo uno de los y '; escondido y' procesos que tienen lugar, independientemente de la actividad externa. Estos son procesos que uno interioriza y ofrece raramente en la reflexión al grupo. Ahora que tenemos esta base de datos colectiva, comenzamos a darnos cuenta de las similitudes en cada contribución individual, ya que son prácticamente los mismos en la evocación de sentimientos.

Lo que quiero decir es que tienen la misma intención o el propósito de lograr una mayor armonía que se refleja en las expresiones de sentimientos compartidos, ejemplares de una mayor sinergia de experiencia. Sin embargo, a veces no se comunica con claridad debido al uso de diccionarios individuales de los datos personales para explicar las perspectivas individuales.

Un maestro de maestros facilitará al grupo hacia la comprensión de que ellos están diciendo cosas similares en diferentes maneras. Una vez que este proceso se comprende, la siguiente fase es comenzar a preguntar por el y '; categorización y' de importancia en la lista de prioridades que proporcionan el mayor bien para TODOS. Ahora, incluso Senge reconoce que una organización de aprendizaje evoluciona a su propia velocidad y necesita ser tratado como un jardín en lugar de una máquina. El jardinero se dobla como un edutainer en el aula; labranza y las burlas de las semillas para crecer al ser capaz de mantener su atención en rápido movimiento involucrado en el aprendizaje relevante.

Desde la perspectiva de la Divinidad (no de género /género específico) empezamos a filtrar cada una de las reflexiones a través de la participación facilitado por el instructor, profesor, nuestro observador interno, o quien sea. Éste ya ha cumplido con su /su tarea y compilado una lista de información que se ha derivado de un pool de datos mucho mayor. En este caso particular, la información proviene de estudios religiosos comparativos, así como la documentación psicológica moderna disponible en la actualidad. Estamos en constante evolución. Nuestros sentidos se están expandiendo. Los niños están aprendiendo a velocidad luz cerca. Un profesor principal está bien preparado para facilitar su experiencia en el aula, habiendo comenzado con el final en mente. mirada s en Gardner y';

Vamos y ' s Inteligencias Múltiples para un momento para ilustrar el crecimiento y desenvolvimiento de un orden natural dentro de una construcción de la conciencia. Esto parece ser el resultado de la simple observación de patrones para proceso de revelar. Inteligencias múltiples fueron descubiertos a través de la observación. Ha sido ampliamente aceptado que estas inteligencias múltiples proporcionan la esencia de los estudiantes en el aula y' experiencias, y para los estudiantes de la vida así. La vida es sólo un aula más grande con mayores riesgos y los posibles resultados. Inteligencias que Gardner ha revelado hasta el momento son: verbal-lingüística, musical-rítmica, lógico-matemática, visual-espacial, corporal-kinestésica, intrapersonal, interpersonal, y naturalista.

No hay herramientas definitivas para evaluar con exactitud qué porcentaje de cada uno, nos manifiesta de forma individual con el fin de proporcionar materiales educativos para empoderar a estas inteligencias hasta el momento. Hay tipos de centros de aprendizaje desarrolladas para utilizar actividades que nutren las distintas inteligencias. Estas inteligencias son por lo general sólo verdaderamente observable por un ojo entrenado en los entornos reales de la clase. Creo que hay una más inteligencia que aún no se ha revelado.

Esta es la Inteligencia Espiritual, que impregna toda inteligencia con una conexión con todos los demás y un modelo holístico de la vida que se entiende por el individuo en niveles muy profundos que antes eran inaccesibles por los aviones, trenes y automóviles. ¿Qué tipo de ambiente necesitaríamos para nutrir nuestra inteligencia espiritual? ¿Hay ejemplos actuales?

Ya se ha demostrado científicamente que la vida se compone de series de fractales, cada uno con su núcleo de resonancia del modelo de auto-replicantes. La física cuántica ha dado a conocer la comprensión matemática de nuestra capacidad de cambiar nuestros patrones. Aún tenemos que comprender que existe este patrón auto-replicante en su forma más pura orgánica (Inteligencia Naturalista) en nuestro átomo de carbono. Su referencia científica sería 6 protones, 6 neutrones y 6 electrones. Si nos fijamos en los ejemplos de abajo, vemos que hay algunas pautas muy interesantes que se desarrollan desde el átomo de carbono y' s de configuración

Ahora, ¿qué significa todo esto.? Significa que esta inteligencia espiritual es la esencia de nuestra fibra genética. Se encerró en que los bloques de construcción propios de nuestro físico. La ciencia comprensión ofrece ahora nos ayuda a ir más allá de la superstición religiosa subyugado que promueve la separación de la inteligencia emocional y mental. Orgánicamente podemos utilizar esta inteligencia para activar la Floración y' s taxonomía al siguiente nivel. En su obra, hay seis áreas básicas de atención en nuestros procesos educativos: Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.

A través del uso de la Inteligencia Espiritual, somos capaces de observar los cambios categóricos necesarias en nuestro medio mundo para alinearse con los patrones orgánicos naturales de una civilización interdependiente. Todos podemos imaginar lo que un mundo como este podría ser. O podemos? Hay tanta información sobre las piezas de ese entorno, un nuevo orden mundial si se quiere, que parecería nuestro deber de utilizar nuestros conocimientos para aplicar las mejores prácticas de la Inteligencia Espiritual en toda la sociedad. Hemos encontrado la llave que elimina todos los límites, lo que nos convierte verdaderamente una gente y un planeta.

Comprender el cambio lleva tiempo. Nuestros estímulos exteriores actuales mantener nuestra concentración mental tan ocupados en circunstancias triviales que no somos capaces de aquietar la mente. Tenemos la conexión directa con el conocimiento interior y la sabiduría, pero la voz es ahogada por toda la actividad externa. Aquellos capaces de reconocer las conexiones internas de la quietud dentro convertirse en los agentes de pacientes de patrones perfeccionados que equilibran la balanza de la iniquidad presente actualmente en nuestro planeta, sin poner atención indebida sobre ellos. Nuestra capacidad y el conocimiento como un pueblo unificado ha sido ignorado durante algún tiempo, o tal vez no.

El caos creado a través de los medios de comunicación de hecho puede tener otro propósito. Ya sabemos cómo evolucionan construcciones mentales en forma física. También entendemos que no requiere un deseo omnipresente para el cambio. Sólo unos pocos son necesarios para iniciar el proceso. Nuestro trabajo consiste en elaborar la rueda de cambio para la mayor seguridad, el confort más sostenible, y la mayor alegría. ¿Cómo lo hacemos? Analizando cada una de nuestras opciones alternativas, y el riesgo de pérdida en cada uno, podemos evaluar el resultado de las elecciones y sinérgicamente revelar las mejores opciones para servir al mayor bien, local y globalmente.

Esto nos lleva naturalmente a la aplicación y ejecución de los procesos necesarios, como nuestra síntesis de soluciones fue desarrollado como una evolución natural del análisis de nuestras elecciones. La evaluación de estos resultados demuestra una progresión natural de la conciencia. Una vez más, cae en los reinos de pensamiento lógico intuitivo puro como todo el proceso evoluciona de forma natural a través de los parámetros de la estructura fundacional. Casi hemos trascendido el miedo, la ira, la ignorancia y la inmovilidad. Lo que queda es tomar medidas y hacer crecer más allá de nuestras frustraciones actuales.

¿Cómo se refleja esto en el proceso de la educación? Por definición el proceso de la educación es orgánica: para sacar. Haciendo caso omiso de un viejo axioma científico de 10% de uso del cerebro ser "normal", es posible que tengamos muchos más sentidos, o los niveles de los sentidos, con el otro 90% de la capacidad del cerebro? ¿Podría el 'ADN basura' ser los puntos de acceso en un mayor ámbito de la experiencia y la comprensión?

Ahora tenemos las herramientas para dibujar nuestro mapa para nuestro camino hacia la unidad con el fin perfectamente aceptable; a &'; nuevo orden y ' mundo; que reconoce nuestro pasado con honor y dignidad, y sin embargo se refiere a la sostenibilidad de nuestro futuro. Cosechamos nuestro pasado por dar a luz esas herramientas más útiles para nuestro futuro, incluyendo las lecciones indeseables aprendiendo el arte de la guerra. Ahora podemos aplicar los mismos marcos conceptuales, utilizadas por los maestros de la manipulación del tiempo y el espacio, para crear un ambiente propicio para nuestra última necesidad en la llamada hacia la Divinidad: ser el amor y ser amado.

Comprobar Entendimiento
Podemos mirar hacia atrás a través de cada uno de los locales que se desarrollaron en el entendimiento presentado. En esencia, hemos considerado los efectos de ver a nosotros mismos como agentes de cambio potenciales para el siglo 21. Presentamos las premisas de las que se redactó nuestra lógica y demostramos causa y un camino hacia el cambio de un modo de pensar y de participar activamente en la vida de uno y de la comunidad. Profesores principales son la tripulación capaz que liderar el camino, ayudando a la creación y formulación de preguntas que guían a una persona o clase de auto-descubrimiento y auto-descubrimiento, primero es la comprensión de sus propios patrones y siendo esta última la Conciencia de Dios, Cristo Conciencia , la Conciencia Cósmica, et al ..

Un gran filósofo dijo una vez que los creadores quieren compañeros de juego, no sujetos o dominios; que quieren divertirse. Quieren jugar. Piense en cómo se sintió como un niño, o incluso un adulto, cuando estabas a la altura del "juego" en su vida. Recuerde cómo se sentía? Educacionalmente satisfactoria, entretenido y tal vez incluso emocionante, ¿no?

Ahora, el resto de la historia depende de usted. ¿Tiene dudas o preguntas? ¿Qué has encontrado lo que realmente funciona para usted Hotel  ?;