Niños Índigo necesitan respeto
¿Cómo podemos ofrecer a estos niños una infancia feliz y saludable?
Los niños pueden aprender de los adultos responsables de tomar la responsabilidad de su propio comportamiento. Ellos no se benefician de ser culpado por el trauma y el estrés que resulta de no ser aceptados tal como son. Ellos necesitan apoyo y no el diagnóstico y la medicación! Se desarrollan cuando los adultos muestran que ellos aman y entienden ellos y cuando se satisfagan sus necesidades básicas de la infancia.
Nuestra experiencia como niño es diferente, de las experiencias de estos niños tienen. Por lo tanto no podemos tratar con ellos como nuestros padres han hecho con nosotros. En lugar de ponerlos contra las drogas y los obligan a funcionar de acuerdo con las antiguas normas, sin duda podemos ofrecer alternativas. Ritalin no es un sustituto de mejores escuelas, enseñanza creativa y padres que pasan más tiempo con sus hijos. El número de niños que se ponen en Ritalin aumenta enormemente y sólo podemos imaginar lo que el daño que se hace en estos niños. ¿Podemos darnos el lujo de ser arrogante e ignorante en lugar de estar abierto a los cambios? Estos niños son los adultos del futuro. Hagamos de ellos en forma, en lugar de destruirlos y hacerlos no aptos para la vida
De acuerdo con la doctora Mary Ann Block, autora de. "No More Ritalin: El tratamiento de TDAH sin drogas" observaciones, el hemisferio derecho es más fuerte en estos niños. Estos niños son más fuertes en la percepción visual, creativo, artístico, físico y geográfico. Nuestro sistema educativo es, sin embargo, se concentra en el lado izquierdo del cerebro. Esto sólo puede salir mal. Los hijos de la nueva generación siempre tendrán problemas con ese tipo de aprendizaje. Estos niños no tienen ninguna posibilidad de sobrevivir en el sistema escolar actual. Y esto es de nuevo una prueba de que es urgente cambiar nuestro sistema escolar.
Block también dijo que estos niños tienden a ser a ser los alumnos táctiles. Esto significa que su sistema de aprendizaje que lleva es y" haciendo y" en lugar de y" el ver o escuchar y" y sus cerebros no procesan fácilmente la información visual y auditiva. Los niños continúan para tratar de aprender lo mejor que pueda. Debido a su estilo de aprendizaje táctil, tienden a jugar con su lápiz y meter a sus vecinos a tener contacto. Sin embargo, en el sistema actual se perciben como intrusos o como discapacitados en el aprendizaje, a pesar de que sólo se trata de aprender de la manera que trabaja para ellos. Sería fácil para apoyar el estilo de aprendizaje táctil que estos niños pueden aprender. Todo lo que necesitan es tocar algo y que se lograría con una pelota blanda que pueden amasar. Abordar el sentido del tacto apoyaría su acústica y el aprendizaje visual. Esto también puede reducir, el comportamiento hiperactivo inaceptable. Debido a que estos niños a menudo no escuchan, es fácil de llamarlos por su nombre, o tocarlos sólo para obtener su atención Restaurant  .;
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