Trastorno de Conducta
Trastorno de Conducta (CD) se asocia en gran medida con el delincuente o la actividad delictiva. El impacto económico y social de CD hace que sea un problema de salud mental de alta prioridad porque las vidas y los bienes son a menudo dañados o destruidos por las personas con el trastorno. Los individuos con EC son a menudo encarcelados por su actividad criminal y muchos persiguen un estilo de vida criminal crónica. La pérdida de la propiedad y los gastos de encarcelamiento, así como la pérdida de su lugar ingreso personal el costo de la enfermedad a una cifra asombrosa. El dolor y la infelicidad impuesta a otros a causa de esta condición no se puede medir.
Los comportamientos exhibidos por los niños con EC se asocian con mental y /o daño físico a otras personas, la destrucción o robo de la propiedad y repetido y grave violación de las normas sociales y familiares. Estos comportamientos pueden ser clasificados como leve, moderada y grave.
Con el fin de calificar para el diagnóstico de EC, el comportamiento debe perjudicar significativamente el funcionamiento social, académico o laboral y el individuo con este trastorno deben ser menores de 18 años años de edad. Se conviene generalmente que cuanto antes la edad de inicio más probable es que será más grave y duradera. CD a partir de la adolescencia a menudo se observó a ser menos problemático y más probabilidades de resolver con el tiempo. Afortunadamente la mayoría de los niños con EC aprenden a adaptarse y ajustar su comportamiento para satisfacer las expectativas de la sociedad. Sin embargo, el problema sigue siendo grave para muchos niños.
CD suele ir precedida con un diagnóstico de trastorno de oposición desafiante. Por tanto, el último es un marcador para el desarrollo potencial de CD. Una vez establecido el CD se abandona el diagnóstico de trastorno de oposición desafiante. Cuando un niño que ha sido diagnosticado con el CD se convierte en un adulto y continúa con comportamientos antisociales, el diagnóstico es entonces designado Trastorno antisocial de la personalidad.
CD se asocia a menudo con otros trastornos mentales coexistentes. Uso de Sustancias El desorden es con frecuencia una enfermedad coexistente. Más recientemente, el trastorno se ha relacionado con problemas de aprendizaje verbal y Trastorno Función Ejecutiva.
Hasta hace poco, el CD y el comportamiento criminal asociado a él había sido tratado en su mayoría por las medidas punitivas y aunque muchas personas con este trastorno pueden requerir estas medidas, ahora se cree que existe un tratamiento médico prometedora para algunos.
Uno debe menudo considerar una conducta desordenada que es el resultado de un problema de adaptación a situaciones que para algunos individuos son insoportables (por ejemplo, el abuso y la humillación). Una vez que la situación estresante se retira la conducta desordenada resolverá con el tiempo.
Dos condiciones, una conducta disfórico recientemente llamado y otro trastorno explosivo intermitente, pueden responder a los estabilizadores del estado de ánimo o antipsicóticos. Estos pueden caer en un espectro de trastornos bipolares en lugar de verdadera CD. Los comportamientos están asociados con un estado de ánimo desordenado (enojado, triste o ambos), en relación con conductas disruptivas. Puede haber en bicicleta lenta o rápida del comportamiento anormal y normal. Por tanto, es importante reconocer estas condiciones debido a su potencial tratamiento.
Algunos expertos están de acuerdo en que los individuos con el CD clásico pueden, en algunos casos, responder a los estabilizadores del estado de ánimo o medicamentos antipsicóticos también. La actividad impulsiva del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), que suele coincidir con la conducta desordenada pueden tratarse eficazmente con medicamentos para los síntomas principales del TDAH.
A menudo hay una historia hereditaria o una plantilla ambiental para el trastorno que podría apoyar un diagnóstico precoz. El niño o adolescente con un CD que es encubierta, calculado, depredador y sin remordimiento sigue siendo un dilema para la rehabilitación o habilitación. Se debe hacer todo lo posible para identificar y tratar a los niños pequeños con CD con precisión.
Tal vez con la investigación continua y la intervención temprana, muchos niños con CD lograrán una mejor y más satisfactoria estilo de vida
Referencias para este artículo incluye el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, cuarta edición (DSM-IV) y otros artículos publicados en la literatura de la salud mental.
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