El único error Muchos padres hacen Qué sabotea el éxito académico de sus hijos

La mayoría de los niños comienzan la escuela con una actitud positiva y una disposición abierta para aprender. Ellos asisten a clases de kindergarten donde aprenden habilidades básicas, así como las habilidades sociales necesarias para formar parte de un grupo de alumnos. Primero y segundo grados se basan en los conceptos básicos y el desarrollo social crece como los niños aprenden a trabajar con los demás. Los maestros en estos grados monitorean los estudiantes muy de cerca y están disponibles para ofrecer orientación en una variedad de maneras.

El tercer grado es tal vez la primera experiencia real de los niños tienen de su papel activo en la vida escolar. Este es el año en que los estudios académicos se vuelven más desafiantes; materiales de lectura se convierten más en profundidad, los conceptos matemáticos comienzan a girar y se espera que los estudiantes de trabajo de manera más independiente.

El tercer grado es un año importante para los estudiantes. La multiplicación y la división son aprendidas y practicadas durante este tiempo. Estas habilidades son esenciales, ya que sientan las bases para las matemáticas de nivel más alto aún por venir. Muchos estudiantes experimentan el estrés de la presión académica, por primera vez, ya que buscan capta nuevos conceptos.

Los padres ven a sus hijos sentirse frustrados con los conceptos matemáticos y buscan ofrecer comodidad. A menudo los padres comparten que ellos también encontraron matemáticas desafiante como un niño. Estas palabras dichas con buenas intenciones tienen una tendencia a ser contraproducente para el estudiante. Lo que su mente escucha del padre y' s palabras bien intencionadas es, España

“ Por lo tanto, tampoco lo hará usted y".

Muchos maestros han tenido estudiantes que tienen dificultades con las matemáticas suspiro de resignación, ya que comparten en voz alta, y" mis padres no eran buenos en matemáticas bien y " ;.

La admisión de debilidad académica de los padres se convierte en una excusa, una razón si se quiere, para los niños de no poner adelante tanto esfuerzo . Este derrotó actitud no sirve a los estudiantes a medida que tratan de comprender nuevos conceptos en cualquier área de académicos.

Para los padres con buenas intenciones, hay maneras más constructivas para dar seguridad y apoyo. Listado algunas sugerencias que ofrecen aliento al tiempo que facilita el crecimiento en cualquier área académica.

1. Deje que los niños sabe que tiene plena confianza en sus habilidades. (Uso cuestión de lenguaje hecho. Deja hay duda de que usted cree en ellos.)

2. Crear un tiempo específico y colocar en el hogar para hacer la tarea para ser completado. (Esto añade estructura y organización a su entorno físico, ya que sus capacidades mentales se sienten desafiados.)

3. Tener un adulto cerca cuando los niños están haciendo los deberes. (Esto sirve para mantenerlos en la tarea y ofrecer ayuda si es necesario.)

4. Reforzar que algunas cosas toman tiempo y práctica. (Dígales que es como un rompecabezas que puede haber tenido cuando era niño. Al principio fue difícil, pero con el tiempo se hizo más fácil.)

5. Si su hijo se frustra, pregunte funcionarios de la escuela para los recursos de la tutoría. (Muchas escuelas ofrecen clases de mañana o tarde realizado por los profesores.)

Su actitud hacia su aprendizaje es un gran indicador de su nivel de determinación. Sea positivo acerca de su aprendizaje. Celebre los éxitos pequeños. Esto les anima a seguir trabajando para lograr sus objetivos. Deje que sus hijos sepan el material desafiante es bueno para la mente y ayuda en su crecimiento. Su participación y seguir adelante ayudarán a inculcar una imagen positiva de sí mismo, mientras los niños crecen y aprenden Hotel  .;