Bullying: ¿Por qué los niños Bully? Parte 2

La semana pasada hablé de quién y qué es un matón. En ese artículo, descubrimos que NO hay estereotipos cuando se trata de un matón; Pueden ser cualquiera y se parecen a nadie. También nos diferenciamos la diferencia entre el acoso y dos personas que luchan o que tienen un argumento. Esta semana I &'; voy a discutir por qué los niños matón. Con este conocimiento podemos cambiar las cosas, tanto para el agresor y el niño siendo intimidado.

El mayor error de la intimidación es que y' s acerca de la ira. La ira es siempre una emoción más grande que está encubriendo una emoción oculta.

La intimidación es mucho más de baja autoestima, el miedo, el dolor y la infelicidad. It &'; s difícil creer esto cuando la intimidación parece tan desagradable, pero en realidad, si una persona es verdaderamente feliz, habría que considerar NUNCA bullying? No. Entonces, siempre hay que mirar a la raíz del problema.

Otra razón para el acoso escolar es un sentido de derecho. Esto viene, por desgracia, de la forma en que se plantearon, a veces de muy bien intencionados padres que pensaban que estaban haciendo el mejor.

A menudo hablan de las cuatro cosas que los niños necesitan para sentirse amado. Ellos son:

Contacto con los ojos
física Contacto
centrado la atención
Disciplina (Mi tipo, nada dura o abusivo, y no hay cosas aguado tampoco)

Si tomamos una mirada más de cerca a estos y ellos se refieren a por qué los niños matón, usted puede ver fácilmente que un área no se encuentra para ellos en sus vidas.

Contacto con los ojos Network - Se sienten que nadie los ve, ni le importa a verlos.

Físicas Contacto
- Son a menudo solos y don &'; t reciben amorosa, toque apropiado tanto como ellos necesitan.

centrado la atención
- Tienen los padres /personas a su alrededor, pero no están experimentando lo suficientemente centrado, la atención directa y positiva. ¿Qué hacen entonces? Si su necesidad se centra la atención, ellos y' ll consiguen todo lo que puedan, incluso si y' s negativo.

La disciplina Network - Los niños necesitan límites y fronteras - se desviven! Les hace sentirse amado. Créanme cuando digo, que después de examinar a miles de niños de todo el mundo en lo que les hace sentirse feliz y amado por su s padres, uno de los diez mejores cosas que todos ellos mencionados era disciplina. Una frase común utilizada fue, y" Mi mamá me disciplina; me hace sentir que le importa y"

Ahora, hay una salvedad a esto: no todos disciplina es igual. Todos los niños que escribieron este procedían de familias donde los padres estaban haciendo un gran trabajo en dar firmes y justos límites y consecuencias. Yo no estoy hablando de las nalgadas, gritos, menosprecio, insultos o sobornar, negociación, recordando, hablando y explicando demasiado.

Al comprender esto, podemos ver que si un niño está siendo tratado con dureza en el hogar, la reacción que va a salir en otro lugar - garantizado. Por el contrario, si el niño se le está dando de recorrido libre, dado todo lo que quieren, cuando lo quieren, como si ellos tienen derecho a ella, sino que también actuarán, en busca de lo que necesitan - que es consistente, límites confiables, límites y consecuencias. El año pasado vi la entrevista Piers Morgan Kelly Osborne. Dijo que antes de que ella fue a Dancing With the Stars, ella no y' t quiere vivir más. Completamente Ella se había retirado de la vida, de tomar hasta 50 pastillas al día, sólo rezando wouldn y' t despertar al día siguiente.

“ ¿Qué causó esta infelicidad y "?; Muelles le preguntaron. Su respuesta? Insatisfacción total con su vida, demasiado dolor de ver a sus drogas de abuso papá y el alcohol, pero sobre todo y hellip; y conseguir esto ... una falta de estructura y disciplina en su vida.

Saber todo esto hará que sea más fácil de explicar a su hijo que está siendo intimidado, que no es a causa de ellos; it &'; s acerca de cómo el agresor siente acerca de sí mismo, y en lo que ellos y' re conseguir o no conseguir en casa.

A pesar de que esto va a añadir un poco de consuelo a su hijo, esto no ayuda a que digan, y" Vale, lo entiendo. Supongo que don &'; t significa para mí y " ;, herido y luego saltar alegremente. Hay más que hay que hacer. Este será el tema de la próxima semana y' s artículo. En la Parte 3, voy a ofrecerle asesoramiento sobre qué más se puede hacer para ayudar a su hijo y' s autoestima estancia en el tacto e incluso crecer a partir de esta experiencia. Además, otras maneras de lidiar con este en el nivel escolar Hotel  .;