¿Cuál es la relación de la velocidad a la Comprensión?

Como alguien comienza el viaje para conocer la velocidad de lectura de inmediato la velocidad toma el centro del escenario. El alumno sabe algo debe cambiar, y se involucra en ejercicios para mover los ojos más eficiente. Este enfoque inicial es el sonido hasta un punto. Sin embargo, el alumno a menudo puede sentirse abrumado y frustrado y luego abandonar el proceso y volver a los viejos patrones ineficientes. En este artículo voy a poner la búsqueda de la velocidad en la perspectiva correcta.

Si usted ha hecho alguna investigación sobre el tema de la lectura de la velocidad que usted probablemente está familiarizado con los hábitos más comunes limitantes de fijaciones ineficientes (el número de palabras el ojo toma en cada parada), regresiones (la parte posterior de omisión de los ojos), el tiempo de recuperación (la ineficiencia de pasar de la final de una línea al principio de la siguiente línea), y subvocalización (el dicho y audiencia de las palabras individuales antes de la mente reconoce significado). Estos hábitos ineficientes deben romperse para lograr velocidades en las miles de palabras por minuto rango. Ejercicios patrón específico ojo se deben utilizar para romper estos hábitos y aprender patrones más eficientes.

El enfoque de muchos programas tienen es acelerar gradualmente su proceso lineal de edad, es decir, mediante la ampliación de periodo ojo sobre el eje horizontal en movimiento de izquierda a derecha. Incluso pueden estirar su lapso ojo para seis o más pulgadas de ancho de la página, que está más allá de la esfera de actividad clara normal de los ojos de 1-3 pulgadas de diámetro. Poca atención se da al eje vertical - viendo palabras encima y por debajo de una línea particular en su campo visual. Si usted comienza su desarrollo lectura de la velocidad a 250 palabras por minuto, puede ser que entonces estirar 300, luego 400, luego 500, y así sucesivamente.

Este enfoque está condenado al fracaso. Se produce un error porque no utiliza el enfoque normal del ojo y porque simplemente acelera lo que ya están haciendo. Usted puede obtener algunos resultados, pero no va a ser el cambio permanente radical que usted busca. Con el tiempo es probable que regrese a las velocidades que empezó.

Otra de las razones que el enfoque no es que mantiene al lector utilizando principalmente el hemisferio izquierdo sólo el cerebro. No adecuadamente re-entrenar el cerebro para ver y entender la impresión de nuevas maneras. Aprender a percibir el material diferente es clave para lograr resultados duraderos dramáticos. Cambiar la percepción tiene que ver con la comprensión. La comprensión es acerca de la interpretación de la mente de los estímulos visuales, o la impresión.

lectura de la velocidad efectiva no se trata de ver "grupos de palabras," se trata de la comprensión de unidades de pensamiento, grupos de símbolos significativos. Estas unidades de significado pueden ser repartidos en varias líneas, no sólo de izquierda a derecha. Demasiada atención a los ojos de envergadura y la velocidad de los ojos no es eficaz de la lectura en sí misma. Practicar el mismo material de lento a pasos más rápidos y más rápido no va a cambiar la forma en que la mente percibe la comprensión. Es un enfoque engañoso.

Por supuesto que puede entrenar a los ojos para ver a decenas de miles de palabras por minuto. Este tipo de práctica requiere que el estudiante la velocidad de lectura de utilizar tanto el eje vertical y horizontal de la experiencia de la vista. Esta aproximación visual utiliza lo que se llama la vista dimensional. Todo es vista dimensional en que a distancias normales de lectura se puede ver fácilmente la impresión de uno a tres o más pulgadas tanto en el eje vertical y horizontal.

El lector de la velocidad de comenzar el uso de este enfoque comienza a practicar en miles de palabras por minuto. Este enfoque radicalmente diferente hace que el cerebro para cambiar de marcha y comienza a participar tanto en los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro. El hemisferio derecho ve y percibe más global y así interpreta en trozos idea, piezas no meramente individuales y palabras individuales. A partir de aquí, el alumno obtiene el contexto más amplio de la materia, y el proceso de comprensión comienza a cambiar.

Cuanto más rápido un lector capta conceptos e ideas, la asimilación más rápida de hechos, detalles y especificaciones pueden comenzar. Acercarse a la lectura de esta manera dramática y permanentemente cambia la forma en que el lector comprenda.

Para dominar la velocidad de lectura requiere práctica y más práctica. Usted es de hecho la reconversión de su cerebro y la creación de nuevas neuro-redes. Los resultados que he descrito anteriormente no tiene lugar inmediatamente con un try. Debe volver a entrenar a su cerebro.

Otro escollo para los lectores de velocidad que comienzan no es diferenciar entre la práctica de las habilidades y la aplicación de las habilidades. La práctica debe hacerse con gran intensidad y hasta el punto de sobrecargar el cerebro un poco. Como la mayoría de entrenamiento físico, entrenamiento lectura de la velocidad debe ser practicado con empuje y estiramiento. Llámalo condicionamiento mental. Para el entrenamiento de la velocidad de lectura velocidades cada vez más altas son esenciales para el éxito. Sin embargo, después de que el empuje y estiramiento, es necesario que haya tiempo para la consolidación. Durante la práctica de lectura de la velocidad, un consejo útil es reflexionar sobre lo que usted acaba de ver. Dar a la mente un momento para reorganizar lo que los ojos han visto.

La aplicación de las habilidades de lectura de velocidad significa que detrás de la aceleración máxima que empujó durante la sesión de práctica. Si usted está aplicando las habilidades significa que desea utilizar las habilidades y comprender al nivel deseado para cumplir con su propósito. Si está bien acondicionado, verá la mente absorbe mucho más rápido. Pero usted tiene control sobre el acelerador. Recuerde que debe "jugar" con el acelerador y no perder el control cuando se aplica.

Por último, aprender a leer la velocidad no requieren una gran cantidad de entrenamiento de la velocidad adecuada. No mires para acelerar gradualmente lo que ya lo hacen. Transforme su enfoque. Es más eficaz empezar con velocidades extremas y luego desacelerarse a un nivel que es más cómodo. La velocidad es importante, pero también lo es la comprensión. Un lector de la velocidad real, cuando la aplicación de las habilidades, no tiene un sentido de correr, pero está totalmente mentalmente comprometido con el material Hotel  .;