Aprendizaje, enseñanza y aprendizaje

¿Cómo enseñamos unos a otros? ¿Cómo es que se nos enseñó todo lo que ahora sabemos?

En algunos puntos de la historia, el conocimiento era elitista e incluso un concepto prohibido. En 399 aC, Sócrates explicó que él era conocido como el más sabio de todos los hombres, ya que entendía que no sabía nada. Sócrates fue finalmente ejecutado por su cuestionamiento irreductible a la población de Atenas para averiguar cómo sabían todo lo que sabían

En este día, todavía hacer preguntas socráticas y todavía tienen que comprender plenamente las respuestas; Sin embargo, la tecnología nos está trayendo más y más cerca
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Ciencia y tecnología descubierto es que el cerebro humano es capaz de procesar entre 10.000 y 50.000 unidades o palabras sueltas en un minuto. Pero, estas son las estadísticas de más edad de la década de 1980, pero la nueva tecnología de lectura de velocidad combinado con el estudio de investigación para el desarrollo del cerebro indica que usted puede leer más probable aún más rápido. La mayoría de los graduados de secundaria leen 200 palabras por minuto, frente a 252 palabras por minuto desde hace 25 años. Los estudiantes universitarios, sólo uno o dos años mayor, han mejorado al 120% las palabras por minuto simplemente de tener que leer mucho y el cerebro practicando leer tanto. Independientemente, de su principio la velocidad de lectura "aumentos de 50 a 60% el primer día es más que probable que, en dos días de práctica de lectura" que usted ha duplicado su velocidad de lectura.

El cerebro es una computadora compuesta de orgánica humana materiales. Si se va a considerar el cerebro como el hardware (CPU = Central Processing Unit o una ordenadores propio cerebro) y la mente (los pensamientos que piensas) como el software, no podrías estar lejos de lo que los científicos que evalúan el cerebro creen; que la mente y el cerebro son partes componentes de nuestro cuerpo físico es para darnos una forma eficiente para determinar más cosas.

La mente humana está conectada a nuestro cuerpo físico para hacer la vida más útil para nosotros aprender y prosperar . Esta herramienta increíble nos permite absorber un universo de conocimiento de muchas maneras diferentes. Educación

Infancia crea las primeras limitaciones a la capacidad de lectura. Heres lo que los dos primeros años generalmente se parecen a un joven estudiante de idioma: 1. En primer lugar, se nos presenta a el alfabeto y cómo suena cada letra. 2. A continuación, pasamos a poner letras juntas en sílabas y escuchar sus sonidos únicos. 3. Más tarde, formamos palabras y sus pronunciaciones individuales. 4. A continuación, se progresó a oraciones y párrafos, por último, que leemos en voz alta.

En este método de aprendizaje, nos movemos nuestros labios lentamente y con cuidado para que pudiéramos pronunciar cada sílaba y cada palabra con claridad. Había clases enteras dedicadas a aprender a leer en voz alta.

Hicimos pronunciar cada palabra correctamente, y luego fuimos elogiados por nuestro maestro y sentimos la emoción y el entusiasmo porque estábamos aprendiendo tan bien. Pronto, se determinó que podríamos de hecho leer, por lo que ya no se lee en el salón de clase en voz alta. La mayoría de nosotros, sin embargo, se sigue concentrando en las sílabas y leer cada palabra en voz alta a nosotros mismos para su confirmación. Este fenómeno, llamado sub-vocalización, es lo que nos hace tener las 200-300 palabras por minuto limitación a nuestras velocidades de lectura en la escuela secundaria y la Universidad. Curiosamente, es la misma velocidad a la que la mayoría de la gente habla (a menos que usted vive en el sur de los EE.UU. y ha aprendido el acento sureño que se ralentiza aún más).

Theres habido investigaciones que muestran que los estudiantes de secundaria que utilizan técnicas de lectura rápida puede duplicar su velocidad de lectura. Cuando estas técnicas se practican de forma regular, los resultados son aún más impresionantes.

Con el poder del cerebro y la mente combinada, puede estirarse y alcanzar mucho mayores capacidades. De hecho, la cantidad de palabras que se pueden leer por minuto no tiene límites. Es solamente una voz interior personas que nos pueden limitar, detenernos y nos confunden al leer o estudiar
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Estas voces tienden a balbucear mientras que usted se está esforzando para realizar tareas, tales como la lectura. Es la misma voz que puede hacer entrar en pánico antes de un examen. Sólo cuando silenciar esta voz charlatanes que usted realmente puede transferir y material de lectura de velocidad a un ritmo fenomenal.

VELOCIDAD DE LECTURA puede ayudarle a superar los hábitos de lectura lenta creados a partir de su primera educación. A continuación, puede reciclarse a sí mismo a leer más rápido.

Es notable cómo el cerebro y la mente tienen la capacidad de absorber miles de bits de información en una pequeña cantidad de tiempo. Usted es como muchas personas que leen lentamente a causa de la educación temprana. Usted se convierte en empantanado cuando se está pronunciando sílabas y palabras. A pesar de que usted ha desarrollado estos malos hábitos en la educación inicial, es genial saber que a partir de este momento, se puede entrenar para ser un potente lector de la velocidad y su potencial no tiene límite.

Uno de los beneficios de la velocidad de lectura es que le puede ayudar en la lectura y la comprensión de la información escrita más rápido. Lectura de la velocidad es útil en las carreras, sobre todo cuando se le requiere para dominar grandes volúmenes de información de forma rápida. Muchas personas se producen quemadura hacia fuera de la sobrecarga de información. Asistencias velocidad de lectura que para absorber y retener, para su posterior recuperación, toda la información que usted lee.

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