¿Por qué no está de Educación Financiera enseña en las escuelas?

Si alguna vez hubo un tiempo para una mejor educación financiera entonces seguramente lo es ahora? Cuando nos fijamos en el estado de muchas de las economías de todo el mundo IT &'; sa misterio por qué la educación financiera no es la enseñanza obligatoria. Es fácil culpar a los bancos, las grandes empresas o los gobiernos para el clima actual, pero es la educación de los individuos que tienen que cambiar.

En la escuela, es posible que hayamos aprendido algunas habilidades necesarias para conseguir un trabajo, pero nadie nos dice cómo crear o gestionar nuestra riqueza. Si no podemos educarnos sobre las formas de obtener y conservar nuestro dinero, nos dirigimos para un futuro desastre financiero.

En los EE.UU., la deuda individuo está creciendo 23 veces más rápido que la economía. Es una situación similar en muchos otros países desarrollados, por ejemplo, la deuda de tarjeta de crédito en el Reino Unido ha terminado y libra; 220bn o un promedio de y libra; 3.175 por persona. Miles de graduados universitarios que han invertido en su educación se enfrentan a una crisis de préstamos estudiantiles. El mercado laboral se está reduciendo, y la economía agria es la prevención de los empleadores, los padres y familiares de ayudar a los que están detrás de los pagos ", EE.UU. Hoy informes." Impagos de préstamos del estudiante están en su tasa más alta desde 1998, y es probable que ir más alto y" La gente está incluso perdiendo sus hogares y no tienen dinero para jubilarse. Se estima que la persona promedio de hoy requerirá $ 1.500.000 por los 65 años de edad para jubilarse cómodamente.

Algunos sostienen que una mejor manera de enseñar a los niños sobre el dinero está en el hogar, que puede tener sus méritos sino puede crear una especie de círculo vicioso: cuando los padres son financieramente analfabetos — ellos y' re no es probable que enseñar a sus niños muy bien, ¿verdad? Lo que significa que la minoría de las personas, que son inteligentes sobre el dinero, será (potencialmente), criar a los niños que también son inteligentes, mientras que para el resto continuará el ciclo.

Otro argumento esgrimido contra la educación financiera en las escuelas , se centra en los dos pilares de la falta de tiempo y la falta de dinero. Los planes educativos son ya lugares con mucha gente y un programa de educación financiera significativa tendrían que venir a expensas de algo ya existente. Pocos maestros tendrían la competencia y la confianza necesaria para ofrecer este tipo de programas sin la necesidad de formación y de recursos adicionales.

Estos argumentos pueden ser contrarrestados mediante la educación en línea financiera oa través de otros medios de comunicación accesibles a los estudiantes, y de hecho sus padres , 24/7. Los jóvenes se pasan horas estudiando de forma independiente para los sujetos con un interés personal real, tocar un instrumento, hacer una página de MySpace o aprender a conducir por ejemplo.

La financiación puede no ser una tuerca tan fácil de roer, pero hay proyectos actuales patrocinados por los bancos e instituciones financieras de todo el mundo. Voces disidentes serían señalar sin embargo, que si se trataba de los bancos que nos metieron en este lío son la mejor influencia para ayudar a educar a la próxima generación? Los gobiernos también pueden ver los beneficios a largo plazo de proporcionar educación financiera, ahorrando el dinero que de otra manera pueden tener que gastar en la seguridad social en el futuro.

En conclusión, parece que hay una marea creciente de la opinión pública el apoyo a la necesidad de una mejor educación financiera, que en mi opinión debería, al menos, comenzar en las escuelas. El debate continuará en cuanto a quién debe entregar qué y cuándo, pero mientras tanto, los padres y los propios jóvenes pueden tomar un enfoque proactivo y buscar los recursos disponibles en la actualidad.

Una gran fuente para los niños más pequeños es El Hada Financiera cuentos de la serie, que introducen principios de dinero y la conciencia a través de historias entretenidas y atractivas
. .