Cómo ser un exitoso Estudiante Adulto - Tener Objetivos

Earl Nightingale hace un momento, que estoy de acuerdo con que una de las características comunes de las personas de éxito en cualquier empresa es que las personas exitosas tienen metas, metas que conocen y han anotado. Ciertamente, los estudiantes exitosos que he conocido tienen una serie de objetivos concretos que puedan articular en el instante que. Por otra parte, al hablar con los estudiantes que no tienen un conjunto claro de tales objetivos, muchas veces no estoy seguro de que se complete su programa de estudio elegido, y de hecho muchos estudiantes sin goles no obtienen su grado. Aunque no estoy seguro de tener metas es el único factor decisivo, estoy convencido de que no tener metas debilita gravemente la probabilidad de tener éxito.

Escribo que tener metas es una actitud debido a la mentalidad de la gente hacia las metas . Los objetivos actuales son el resultado de una actitud orientada hacia los objetivos, y es esta orientación a la meta, que es fundamental. Una persona puede estar en un período de transición, y en realidad no tener metas en un momento dado; Sin embargo, una persona orientada objetivo es trabajar en tener metas, y es esta orientación que es importante, no los objetivos reales
.

Beneficios de la Meta Orientación

Orientación Meta proporciona algunas ventajas clave a una persona donde quiera que estén, no sólo en la escuela. Sin embargo, quiero centrarme en los beneficios de la orientación de meta para el estudiante adulto. Metas y los beneficios de las metas, se han escrito sobre muchas veces, de Earl Nightingale a Napoleón Hill a Brian Tracy. Quiero centrarme en el impacto de la orientación de meta en los estudiantes, ya que no he visto ningún tipo de escritos publicados.

El primer beneficio para el estudiante de ser objetivo orientado es el mayor nivel de persistencia. Dado que el estudiante tiene una meta para sus estudios, el estudiante puede superar los obstáculos y seguir progresando, incluso cuando las cosas no van a la perfección. Ellos tienen la capacidad de hacer ese esfuerzo extra que es tan a menudo el impulso necesario para ir por encima. La presencia y el conocimiento de los objetivos da al estudiante la energía para completar el periódico, tomar la prueba, y hacer la presentación.

El segundo beneficio para el estudiante es la capacidad de reconocer lo que es importante y qué no lo es. Actividades importantes se mueven a una persona hacia sus metas; actividades sin importancia o bien no se mueven a una persona delante o incluso pueden retardar el progreso hacia la meta. Por lo tanto, un estudiante puede reconocer lo que los cursos son significativas, y qué actividades son significativas dentro de un curso, y se centran en lo que es importante. Uno de los objetivos permite a un estudiante para evaluar el material del curso, y para aprender los elementos críticos de lo que el curso está a punto.

El tercer beneficio de tener metas es el impacto de los objetivos de las otras actitudes del estudiante . Un estudiante exitoso tiene que ser positivo acerca de su trabajo y sus estudios. Él tiene que estar dispuesto a hacer un esfuerzo adicional para asegurarse de que todo lo necesario se hace. Y ella tiene que estar dispuesto a probar nuevas cosas de nuevas maneras. Todas estas otras actitudes se han mejorado y apoyado por tener metas.

¿Cuáles son las metas

Dado que los objetivos son unos elementos cruciales de éxito, ¿cómo una persona reconocen cuando su objetivo es una meta? ¿Qué características definen un gol frente a un sueño? Hay cinco propiedades de un objetivo, llamados las propiedades SMART.

Una meta es específica. Debe ser algo claro y preciso, no un deseo nebuloso. Una meta debe ser una carrera en particular, un grado particular, una posición particular. Un estudiante que está buscando un grado, pero no le importa qué campo del grado está en no tener una meta. Una persona que busca a emplear en una profesión, pero no sabe lo que van a hacer en esa profesión no tiene una meta. Uno de los objetivos se definen los detalles del destino para que una persona puede determinar con precisión si se están moviendo hacia ese objetivo.

Una meta es medible. Si aa persona con un gol se le pide y" ¿Ha alcanzado su meta y "?; deben ser capaces de responder Sí o No y mostrar cómo llegaron a esa respuesta. La medida no siempre tiene que ser un número, aunque los números hacen que sea fácil. Tal vez una persona tiene una meta de certificación, o quiere realizar una tarea específica. Por ejemplo, una persona puede tener una meta de tener una novela publicada; este objetivo no es numérico, pero sin duda es medible. Al ser medible y ser un apoyo específico entre sí, por lo que estas dos primeras propiedades pueden, y suelen, combinada en una sola declaración de la meta. Por ejemplo, un estudiante puede quieren graduarse con un GPA específica, que es medible.

Una meta es alcanzable. Esto no quiere decir realista, significa que es posible. Por ejemplo, una persona no puede tener una meta de ser la primera persona en la Luna, puesto que ya se ha hecho. Sin embargo, si una persona puede visualizar el logro de la meta, no importa cuán descabellada, entonces es alcanzable. La idea clave aquí es que la persona puede visualizar el éxito.

Una meta es relacional. Esto significa que el objetivo debe encajar en la filosofía y los principios por los que vive la persona. Tratando de alcanzar un objetivo que uno cree es plomos equivocadas a acciones contradictorias. El ejemplo clásico, como se muestra por T. Harv Eker, entre otros, es la persona que dice que quiere ser rico, pero cree que los ricos son malos. Nadie quiere ser el mal, por lo que esta persona nunca alcanzará su meta porque contradice su sistema de creencias.

Una meta es oportuna. Debe haber una fecha límite por el cual se logra el objetivo. Las metas a corto plazo deben ser dirigidos a un día, mientras que los objetivos a largo plazo pueden ser más flexibles. Al contar con un plazo para su objetivo, la persona puede planificar su actividad y administrar su tiempo. Cuando se alcanza el plazo, si no se logra un objetivo (como se determina por la medida), la persona puede restablecer sus metas, con un nuevo plazo, y espero que con una mejor comprensión de lo que debe hacerse para lograr el objetivo.

Configuración Objetivos

Establecer un objetivo es el proceso de tomar un sueño y le da las propiedades SMART. Tommy Newberry hace un trabajo excelente de describir este proceso en y" El éxito no es un accidente y " ;. La idea principal es que el objetivo se desarrolló a partir del sueño en un proceso consciente y preciso para que llegue a las propiedades necesarias. Esto se puede hacer por cualquier persona, y los beneficios puede ser extraordinario Hotel  .;