Educación en la Sociedad de la India: El cambio de imagen

“ La educación es la manifestación de la perfección ya en el hombre y" - Swami Vivekananda. Nuestros abuelos decían que, si queríamos aumentar nuestra esfera de conocimiento, que necesitábamos para estar más inclinados hacia la lectura de libros y explorar el mundo. El mundo en sí es un tesoro de conocimiento. La educación no sólo significa aprender a leer y escribir, pero su manera de autoexploración. Nos da el poder de la racionalidad e ilumina nuestras vidas con nuevas esperanzas. La educación mantiene los valores humanos que contribuyen al bienestar individual y colectivo. Con el desarrollo tecnológico pasando en todo el mundo, las diferentes naciones se han decidido a compartir objetivos económicos comunes. Junto con el resto de países desarrollados y en desarrollo, la India también ha demostrado en el escenario mundial. Diferentes organizaciones internacionales están estableciendo sus oficinas en la India. Esto ha aumentado las oportunidades de empleo para los jóvenes del país. Una buena parte de la población del pueblo emigra a las metrópolis cada año en busca de trabajo. Por otra parte, los estudiantes de la India también están recibiendo buenas oportunidades en el campo laboral en diferentes países extranjeros. Los IIT y IIM son famosos en todo el mundo por su alto nivel de la educación. La importancia de la educación en la India está de hecho en aumento con el paso del tiempo.

La privatización y la globalización son los dos factores principales que contribuyeron al desarrollo del sector de la educación en el país. En la India, la educación escolar se divide básicamente en 5 grandes partes- pre-primaria, primaria, media, secundaria y superior secundaria. Anteriormente, la población india no era plenamente consciente de la importancia de la educación pre-primaria, pero ahora se ha convertido en una parte importante del proceso de aprendizaje de un niño. Después de que el niño complete la parte pre-primaria, el niño va a la escuela formal. En la India, los estudiantes reciben una educación gratuita y obligatoria hasta la clase ocho. Pero esto no cubre los años de pre-primaria. El Departamento de Educación, que forma parte del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos, implementa las responsabilidades del gobierno central en materia educativa. El ministerio coordina la planificación con los estados, provee fondos para programas experimentales, y actúa a través de la Comisión de Becas Universitarias y el Consejo Nacional de Investigación y Capacitación Educativa. En todos los niveles locales, las organizaciones no gubernamentales coordinan en algún momento con el gobierno estatal para ejecutar programas de educación para los niños que habitan debajo del umbral de la pobreza.

tableros centrales como CBSE, CISE y las juntas estatales están demostrando ser una educación eficaz proveedores en el país. En 1979, el gobierno de la India ha puesto en marcha programas de educación no formal para apoyar a los abandonos y los estudiantes matriculados-un. Este es un importante paso dado por el gobierno. Esta educación no formal se llevó a cabo para los estudiantes que no podían ir a las escuelas, ya que fueron empleados, ya sea con o sin salario. Además de educar a los hijos, el gobierno ha tomado medidas especiales para garantizar un desarrollo físico y mental saludable de los niños. El gobierno inició programa de comida del mediodía. El aumento de la urbanización en la India también complica los esfuerzos de vigilancia de las condiciones locales. Sólo con el pleno apoyo y la comprensión de muchos de los residentes rurales y urbanas de la India tendrán nuevas maneras de enfocarse en inmensos recursos humanos de la India emerger. Estos pueden ser especialmente hacia el desarrollo y los recursos naturales conservingrenewable, lo que limita el crecimiento de la población, proporcionando una mayor atención de la salud y lograr la educación para todos son exitosos Hotel  .;