Gestión de Aula y Recursos Disciplina Grupo Ideas para Escuelas

La pregunta arriba obtenemos en Live Ayuda a nuestra web
sitio (http://www.youthchg.com) es "¿Cómo puedo hacer que los niños
comportarse?" A menudo, ese maestro o consejero está buscando
nuevos métodos de disciplina que engendrar un mejor comportamiento
adecuada en su entorno. A menudo, ese maestro o consejero
no le gusta nuestra respuesta.

Nuestra respuesta es que la disciplina y las consecuencias son a menudo
ineficaz. Sí, cada escuela o agencia necesita ambos, pero
solo, que no funcionan. Sola? Sí, si usted tiene una estructura disciplina
y consecuencia configurado, pero no has enseñado primero
sus estudiantes las habilidades, motivación y actitudes que
necesitan para realizar las conductas deseadas, es casi
sin duda encontrar su disciplina es ineficaz.

Los niños y los jóvenes a menudo no pueden hacer los comportamientos
específicas que nunca se les enseñó. Además,
aquellos jóvenes que tienen malas actitudes y ningún
motivación puede tener ningún interés en la realización de
su satisfacción. Sin embargo, enseñar a los estudiantes a tener of the deseada habilidades, la motivación y la actitud es casi universalmente
pasado por alto en la mayoría de los sitios. Si quieres
para remediar esa supervisión, aquí son los elementos esenciales que deben
prefacio o acompañar su
disciplina y consecuencias:?

Habilidades conseguidas hace
años, familias enseñaron su descendencia los
habilidades básicas necesarias en la escuela y otros entornos
. Ahora, muchos estudiantes nunca han sido
enseñó necesarias tuercas y pernos comportamientos
que son esenciales para el funcionamiento. Pueden ver el mal comportamiento
en casa y llevarlo con ellos a su sitio.
Es por eso que muchos jóvenes parecen no tener sentido de
aceptable control de la ira, la verborrea o personal espacio
y la distancia. Configure cualquier disciplina y las consecuencias
que quieras, pero si el niño carece de las habilidades clave para cumplir, España disciplina no pueden hacer mucha diferencia
.

Tienes Motivación?
Si un niño cree que su servicio no es importante,
su comportamiento es probable que refleje esa creencia. Niños
vez aprendieron en casa sobre el valor de la escuela o su servicio
. Si los estudiantes contemporáneos no aprenden que en ClipDealer casa, y usted no lo enseñan en su sitio, el comportamiento
del niño puede reflejar su desprecio a pesar de los esfuerzos disciplinarios
.

Got Actitud?
Si un niño tiene una actitud negativa acerca de su sitio, eso es
probable que se refleja en la conducta problemática. Disciplina generalmente
no puede obligar a un niño a cambiar, pero ajustando
la actitud del niño a ser más positivo, puede crear resultados que por
comparación, parece casi mágico
.

¿Quieres Disciplina? Enseñe Skills-- y Actitudes y motivación

Deja de buscar la consecuencia derecha o estructura de la disciplina, España y centrarse en el desarrollo de habilidades, la motivación y la actitud. Todos los
consecuencias en el mundo no pueden obligar a un niño a hacer el comportamiento
carecen de las habilidades, la actitud y la motivación para hacerlo. Pero las habilidades pueden
ser el más importante de los tres. Hay tantas habilidades a
enseñar, aquí hay unos cuantos para comenzar con:

Mostrar Hasta
Trabajas hay magia en un estudiante ausente. La asistencia puede ser
la habilidad más importante que la mayoría de las escuelas y agencias Nunca
enseñan. Peor aún, si un estudiante no se presenta, y se suspende, España ¿eso ayudar al niño a mejorar su asistencia? Lo que funciona
infinitamente mejor: Enseñe al niño las habilidades de asistencia que necesitan, España entonces tal vez van a tener las habilidades para mejorar. Sin habilidades, España suspensión u otra disciplina no pueden superar el hecho de que la Red niño no ha puesto su alarma, o no sabe donde su pase de autobús es.

Listen Up
Si no puede comunicarse con el niño, ¿cómo se puede proporcionar
su servicio? Enseñar a los niños a tener "oídos en maestro" (o
consejero, padre adoptivo, etc.) es un concepto básico que muchos sitios
han olvidado de enseñar a los niños. La disciplina no se puede convertir
atrás al reloj y compensar la realidad de que el niño
nunca te escucha en el primer lugar.

Look Up
Si los ojos están en otros lugares, es posible difícil comunicarse.
"Eyes on profesor" debe ser enseñado universalmente, pero no lo es. Si los
ojos no están siguiendo, las sanciones no remediar eso en curso brecha en Destinia.com habilidades, pero el desarrollo de habilidades lata.

Otras habilidades iniciales clave para enseñar Primera
Anger control y gestión adecuada puños, las piernas, los brazos, la boca, las acciones.

No olvide Motivación y actitud
¿Quieres algunos grandes motivación de decisiones? Hay algunas
ejemplos en nuestro sitio (http://www.youthchg.com/nws3moti.html)
Nuestra Educación:. No Inicie el Milenio sin ella,
Turn On The-Off Resultó Estudiante, y la última escuela
Guía Probabilidad de éxito (http://www.youthchg.com/lessons.html)
entregar decenas de de máxima intensidad de la motivación de decisiones.

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